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45683 Publications
2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 59337 | 
Herrmann, J. (2024). Ansprüche an eine Fortbildung zur analytischen Geometrie. Beiträge zum Mathematikunterricht 2024. 57. Jahrestagung der GdM, Duisburg/Essen.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 52616 |
Beese, M., Heil, R., Jahn, S., Moraitis, A., Salewski-Teßmann, K., & Schubert, J. (2024). Auf dem Weg zur Professionalisierung: Mehrperspektivische Umsetzung sprachbildender Projekte in schulischen und außerschulischen Kontexten. In A. Schöning, M. Heer, M. Pahl, F. Diehr, E. Parusel, A. Tinnefeld, & J. Walke (Eds.), Das Berufsfeldpraktikum als Professionalisierungselement. Grundlagen, Konzepte, Beispiele für das Lehramtsstudium (pp. 213–220). Verlag Julius Klinkhardt. https://doi.org/10.35468/6068
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2024 | Book | LibreCat-ID: 66655
Loy, S. (2024). Nachhaltigkeit im Berufsfeld Ernährung und Hauswirtschaft. Springer Fachmedien Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-43877-7
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 57816 |
Bäumer, F., Brinkmann, M., Erinola, N., Hebrok, S. N., Heitmann, N., Lange, F., Maehren, M., Merget, R., Niere, N., Radoy, M. M., Schmidt, C., Schwenk, J., & Somorovsky, J. (2024). TLS-Attacker: A Dynamic Framework for Analyzing TLS Implementations. Proceedings of Cybersecurity Artifacts Competition and Impact Award (ACSAC ’24). Annual Computer Security Applications Conference, Hawaii.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 55137 |
Müller, P., Niere, N., Lange, F., & Somorovsky, J. (2024). Turning Attacks into Advantages: Evading HTTP Censorship with HTTP Request Smuggling. Proceedings on Privacy Enhancing Technologies. Free and Open Communications on the Internet 2024 , Bristol.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 53207 |
Marker, R., Kullmann, H., Zentarra, D., Geist, S., & Lütje-Klose, B. (2024). Schulisches Wohlbefinden von Schüler*innen der Sekundarstufe I in inklusiven Lerngruppen – Analysen zum Entwicklungsverlauf an der Laborschule Bielefeld. Unterrichtswissenschaft, 52, 417–446. https://doi.org/10.1007/s42010-024-00199-0
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 53660 |
Subban, P., Woodcock, S., Bradford, B., Romano, A., Sahli Lozano, C., Kullmann, H., Sharma, U., Loreman, T., & Avramidis, E. (2024). What does the village need to raise a child with additional needs? Thoughts on creating a framework to support collective inclusion. Teachers and Teaching, 30(5), 668–683. https://doi.org/10.1080/13540602.2024.2338398
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 43135 |
Sharma , Umesh , Loreman , Tim , May , Fiona , Romano , Alessandra , Lozano , C. S., Avramidis , Elias , Woodcock , Stuart , Subban , Pearl , & Kullmann, H. (2024). Measuring collective efficacy for inclusion in a global context. European Journal of Special Needs Education, 39(2), 167–184. https://doi.org/10.1080/08856257.2023.2195075
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2024 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 62226
Heinrichs, U. (2024). Wright, Wilhelm von. In A. Beyer, B. Savoy, & W. Tegethoff (Eds.), Allgemeines Künstlerlexikon (Vol. 117, pp. 262–263). K. G. Saur.
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2024 | Book Review | LibreCat-ID: 58263 |
Peckhaus, V. (2024). Schmidt, Gunther, Mathematik als Wissenschaft in der Gesellschaft. Historische Äußerungen und aktuelle Anregungen, Springer Spektrum: Berlin 2023, xiii, 263 S. . In zbMATH Open, Zbl. 07782971.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 66904
Kullmann, H., Lütje-Klose, B., & Marker, R. (2024). Affinität zur Stammgruppe – Analysen zu Ausprägung, längsschnittlichem Verlauf und Bedingungsfaktoren eines Elements sozialer Partizipation an der Laborschule Bielefeld, Versuchsschule des Landes Nordrhein-Westfalen. 59. Jahrestagung der Sektion Sonderpädagogik der DGfE, TU-Dortmund.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 53661 |
Sahli Lozano, C., Wüthrich, S., Kullmann, H., Knickenberg, M., Sharma, U., Loreman, T., Romano, A., Avramidis, E., Woodcock, S., & Subban, P. (2024). How Do Attitudes and Self-Efficacy Predict Teachers’Intentions to Use Inclusive Practices? A Cross-National Comparison Between Canada, Germany, Greece, Italy, and Switzerland. Exceptionality Education International, 34(1), 17–41. https://doi.org/10.5206/eei.v34i1.16803
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2024 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 50973
Knickenberg, M., Kullmann, H., Wüthrich, S., & Sahli Lozano, C. (n.d.). Teachers’ individual and collective efficacy in relation to their attitudes towards inclusion –Analyses from an international study comprising Canada, Germany & Switzerland. ECER (European Conference on Educational Research), University of Cyprus, Nicosia, Cyprus.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 66902
Kullmann, H., Erichsmeyer, S., & Hinrichs, M. S. (2024). POLARIS – Eine moodle-basierte Lernplattform zum autodidaktischen Erwerb von Kompetenzen der empirischen Sozialforschung. #DLK24 – Digital Learning Konferenz der Hochschule Bielefeld (HSBI), Hochschule Bielefeld.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 52087
Meier, J., Vogelsang, C., & Rotärmel, T. (2024). “Das Berufsfeldpraktikum empfinde ich als nicht notwendig im Studium” - Evaluationsergebnisse zum Berufsfeldpraktikum aus Sicht von Lehramtsstudierenden. In A. Schöning, M. Heer, M. Pahl, F. Diehr, E. Parusel, A. Tinnefeld, & J. Walke (Eds.), Das Berufsfeldpraktikum als Professionalisierungselement - Grundlagen, Konzepte, Beispiele für das Lehramtsstudium (pp. 310–324). Verlag Julius Klinkhardt. https://doi.org/10.35468/6068
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 34083
Stahl, M., & Wachsmuth, H. (n.d.). Identifying Feedback Types to Augment Feedback Comment Generation. Proceedings of the 16th International Natural Language Generation Conference. 16th International Natural Language Generation Conference.
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2023 | Book | LibreCat-ID: 34544 |
Schönhärl, K., Hürlimann, G., & Rohde, D. (2023). Histories of Tax Evasion, Avoidance and Resistance (1st ed.). Routledge. https://doi.org/10.4324/9781003333197
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34546 |
Schönhärl, K., Hürlimann, G., & Rohde, D. (2023). The Ability and Intention of Not Paying Taxes in History. Some Introductory Observations. In K. Schönhärl, G. Hürlimann, & D. Rohde (Eds.), Histories of Tax Evasion, Avoidance and Resistance (1st ed., pp. 1–15). Routledge. https://doi.org/10.4324/9781003333197
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34547 |
Schönhärl, K. (2023). How to Create a Taxpaying Spirit. A Transnational Examination of an US American and a Western German Tax Education Film in and after World War II. In K. Schönhärl, G. Hürlimann, & D. Rohde (Eds.), Histories of Tax Evasion, Avoidance and Resistance (1st ed., pp. 154–167). Routledge. https://doi.org/10.4324/9781003333197
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