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41785 Publications
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 60495
Podworny S, Fleischer Y, Biehler R. Explorative Datenanalyse in der Schule – Analyse der Mediennutzung von Jugendlichen mit den YOU‑PB Daten. Stochastik in der Schule. 2025;45(2):9-16.
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 60497 | 
Löhnert B, Augsten N, Okulmus C, Ortiz M. Towards Practicable Algorithms for Rewriting Graph Queries Beyond DL-Lite. In: The Semantic Web - 22nd European Semantic Web Conference, {ESWC} 2025, Portoroz, Slovenia, June 1-5, 2025, Proceedings, Part {I}. Vol 15718. Lecture Notes in Computer Science. Springer Nature Switzerland; 2025:342--361. doi:10.1007/978-3-031-94575-5_19
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 60503 |
Niere N, Lange F, Heitmann N, Somorovsky J. Encrypted Client Hello (ECH) in Censorship Circumvention. In: ; 2025.
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 60502
Zeipert H, Claes L, Stoeckel C, Mulay S, Henning B. Evaluation of piezoelectric micromachined ultrasonic transducers (PMUT) for the broadband detection of ultrasonic elastic waves. In: ; 2025. doi:10.5162/SMSI2025/D5.2
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 59163
Teichert J, Lin-Januszewski L-W. Linking social capital accumulation and information-seeking practices of international students in Germany. Transitions: Journal of Transient Migration. Published online 2025. doi:10.1386/tjtm_00071_1
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2025 | Dissertation | LibreCat-ID: 60433
Sänger N. Digitale Kompetenzen für Lehrkräfte in der beruflichen Bildung – Beiträge zur Modellierung, Messung und Förderung.; 2025. doi:10.17619/UNIPB/1-2314
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 60506
Adler E, Böttcher S, Hartel R. String Partition for Building Long BWTs. In: 2025 Data Compression Conference (DCC). IEEE; 2025. doi:10.1109/dcc62719.2025.00044
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 60507
Tomm E, Grundmeier G, Keller A. Cost-efficient folding of functionalized DNA origami nanostructures via staple recycling. Nanoscale. Published online 2025. doi:10.1039/d5nr01435b
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 60477
Schubatzky T, Burde J-P, Große-Heilmann RI, Lachner A, Riese J, Weiler DC. From knowledge to intention: The role of TPACK and self-efficacy in technology integration. Computers and Education Open. 2025;8:100246. doi:10.1016/j.caeo.2025.100246
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 60509 |
Vogelsang C, Scholl D, Meier J, Küth S. Thoughts Are Free—Differences Between Unstructured and Structured Reflections of Teachers with Different Levels of Expertise. Education Sciences. 2025;15(7). doi:https://doi.org/10.3390/educsci15070820
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 60508
Höper L, Schulte C. ReVEAL model and its application to revealing viewpoints on educational approaches to learning about data and AI. Computer Science Education. Published online 2025:1-33. doi:10.1080/08993408.2025.2516957
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 60504
Nellius T, Henne K, Hartinger M, et al. Ultrasonic phased array interface using programmable I/O and microprocessor clock synchronisation. In: ; 2025. doi: 10.5162/SMSI2025/A5.4
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 60511
Kulgemeyer C, Hörnlein M. Zwischen Verstehensillusion und Wissenserwerb. Plus Lucis. 2025;2:10-12.
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2025 | Book | LibreCat-ID: 60522
Euler D, Sloane PFE, Jenert T, et al. Innovation und Transfer in der kommunalen Bildungsarbeit. Erfahrungen aus zehn Jahren wissenschaftlicher Begleitung der Transferinitiative Kommunales Bildungsmanagement. Eusl; wbv; 2025. doi:10.3278/9783763978656
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 59891
Bodynek J, Gaigulo D, Mayer A, Jonas K. Entwicklung und Evaluation eines Förderkonzeptes der morphologischen Bewusstheit – Vorstellung eines Forschungsvorhabens [Posterpräsentation]. In: ; 2025.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 60528
Korte J, Grimminger-Seidensticker E. #Fitspiration als Teil der juvenilen Bewegungskultur im Sportunterricht. Ergebnisse einer qualitativen Interviewstudie mit Sportlehrkräften. Zeitschrift für sportpädagogische Forschung. 2025;13(1):52-77. doi:10.5771/2196-5218-2025-1-52
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2025 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 60296
Vöing N, ed. Praxishandbuch Hochschullehre II. utb GmbH; 2025. doi:10.36198/9783838563305
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2025 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 60295
Vöing N, ed. Praxishandbuch Hochschullehre I. utb GmbH; 2025. doi:10.36198/9783838563299
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 60530
Grimminger-Seidensticker E, ComeNet 5 A. Körperbilder und Social Media im Sportunterricht. Herausforderungen und Chancen für Lehrkräfte. sportunterricht. 2025;74(6):250-253. doi:10.30426/SU-2025-06-2
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