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2209 Publications
2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45493
Goertz S, Heinke H, Riese J, Stampfer C, Kuhlen S. Smartphone-Experimente zu gleichmäßig beschleunigten Bewegungen mit der App phyphox. In: Nordmeier V, Grötzebauch H, eds. PhyDid B, Didaktik der Physik, Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung 2017 in Dresden. ; 2017.
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2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45492
Götze B, Heinke H, Riese J, Stampfer C, Kuhlen S. Smartphone-Experimente zu harmonischen Pendelschwingungen mit der App phyphox. In: Nordmeier V, Grötzebauch H, eds. PhyDid B, Didaktik der Physik, Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung 2017 in Dresden. ; 2017.
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2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45491
Riese J, Rexing V. Schwerpunkte: Technik. In: Jost S, ed. 108. MNU-Bundeskongress. Deutscher Verein zur Förderung des mathematischen und naturwissenschaftlichen Unterrichts e.V. Konferenzband. ; 2017:51-52.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 45547
Riese J, Gramzow Y, Reinhold P. Das fachdidaktische Wissen von Anfängern und Fortgeschrittenen im Lehramtsstudiengang Physik. Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften. 2017;(23):99-112.
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2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45681
Bruns J, Eichen L. EmMa – Interventionsstudie zur Entwicklung mathematikbezogener Kompetenzen elementarpädagogischer Fachpersonen. In: Institut für Mathematik der Universität Potsdam, ed. Beiträge zum Mathematikunterricht 2017. WTM-Verlag; 2017:1221–1224.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 36481
Bruns J, Eichen L, Gasteiger H. Mathematics-related Competence of Early Childhood Teachers Visiting a Continuous Professional Development Course: An Intervention Study. Mathematics Teacher Education and Development (MTED). 2017;19(3):76–93.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 34826
Eichen L, Bruns J. Interventionsstudie zur Entwicklung mathematikbezogener Einstellungen frühpädagogischer Fachpersonen. Frühe Bildung. 2017;6(2):67-73. doi:10.1026/2191-9186/a000310
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| DOI
| WoS
2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36479
Bruns J, Eichen L, Gasteiger H. Structure of Early Childhood Educators Math-related Competence. In: Kaur B, Ho WK, Toh TL, Choy BH, eds. Proceedings of the 41th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education . Vol 2. ; 2017:185-192.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36484
Bruns J, Eichen L. Individuelle Förderung im Kontext früher mathematischer Bildung. In: Schuler S, Streit C, Wittmann G, eds. Perspektiven mathematischer Bildung im Übergang vom Kindergarten zur Grundschule. Springer Fachmedien Wiesbaden; 2017:125–138. doi:10.1007/978-3-658-12950-7_9
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| DOI
2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 45341
Schönherr J, Schukajlow S. Does students’ interest in a mathematical problem depend on the problem’s connection to reality? An analysis of students’ interest and pre-service teachers’ judgments of students’ interest in problems with and without a connection to reality. ZDM Mathematics Education. 2017;49(3):367–378. doi:10.1007/s11858-016-0819-3
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| DOI
2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 45340
Schönherr J, Schukajlow S. Do students enjoy computing a triangle’s side? Enjoyment and boredom while solving problems with and without a connection to reality from students’ and pre-service teachers’ perspectives. Journal für Mathematik-Didaktik. 2017;39:171–196. doi:10.1007/s13138-017-0123-y
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| DOI
2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 45336
Schönherr J, Schukajlow S, Leopold C. Make a drawing. Effects of strategic knowledge, drawing accuracy, and type of drawing on students’ mathematical modelling performance. Educational Studies in Mathematics. 2017;95(1):53–78. doi:10.1007/s10649-016-9736-1
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| DOI
2017 | Mastersthesis | LibreCat-ID: 45357
Herding J, Ogrodowski J. Zur Bedeutung von Integrationserfahrungen in der frühen Schulzeit aus der Sicht junger Erwachsener - eine qualitative Studie. Universität Paderborn
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 28028
van Ophuysen S, Behrmann L, Bloh B, Schmidt J, Homt M. Die universitäre Vorbereitung angehender Lehrkräfte auf Forschendes Lernen im schulischen Berufsalltag. The Journal of Educational Research. 2017;9:276-305.
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2017 | Mastersthesis | LibreCat-ID: 45975
Akbulut Irmak EF. The Investigation of the Static and Dynamic Crushing Behavior of an Energy Absorbing Biomimetic Armor.; 2017.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 46006
Wan T, Pan Y, Du H, Qu B, Yi J, Chu D. Threshold Switching Induced by Controllable Fragmentation in Silver Nanowire Networks. ACS Applied Materials & Interfaces. 2017;10(3):2716-2724. doi:10.1021/acsami.7b16142
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| DOI
2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 45018
Dubberke FH, Linnemann M, Abbas WK, et al. Experimental setup of a cascaded two-stage organic Rankine cycle. Applied Thermal Engineering. 2017;131:958-964. doi:10.1016/j.applthermaleng.2017.11.137
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| DOI
2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 31377 | 
Weich T, Hoffmann M. Exkursinhalte in der fachmathematischen Lehramtsausbildung: Wie man das Wesen und die Rolle der Mathematik vermittelt. die hochschullehre. 2017;3.
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2017 | Report | LibreCat-ID: 28976
Grimminger-Seidensticker E, Bähr I, Bechthold A, et al. Formate sportdidaktischer und bewegungswissenschaftlicher Kooperationen. Ein Erfahrungsbericht.; 2017.
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2017 | Report | LibreCat-ID: 28974
Grimminger-Seidensticker E. Videopublikation Auf Basis Des Artikels Grimminger-Seidensticker & Möhwald (2016). Can Physical Education Lessons Promote the Intercultural Competence of School Children?; 2017.
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