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11167 Publications
2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45054
Knickenberg, Margarita, et al. Potential Influencing Factors for Teachers’ Self-Efficacy Beliefs Concerning Inclusive Education. 2019.
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45059
Knickenberg, Margarita, et al. Assessing Social Interaction Quality with the Experience Sampling Method. 2019.
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45057
Knickenberg, Margarita, et al. Peer Interactions in Everyday School Life versus Leisure Time of Adolescents and Their Emotional Experience. 2019.
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45058
Knickenberg, Margarita, and Carmen Zurbriggen. Erfassung von Merkmalen Inklusiven Unterrichts Mit Der Experience Sampling Method. 2019.
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45055
Knickenberg, Margarita, and Hinni Chantal. Applicability of ESM in School: Quality of Students’ Social Interaction. 2019.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34653
Hoyer, Isabelle, and Theresa Kohlmeyer. “Das Gesungene Lied Im Religionsunterricht - Zwischen Ritualisierung Und Instrumentalisierung.” Praxis Des RU, edited by Gerhard Büttner et al., vol. 10, 2019, pp. 85–94.
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19771
Büker, Petra, et al. Inklusion vom Kind aus denken: Mit der KrafT Bildungsdokumentation den Übergang Kita-Grundschule gemeinsam gestalten. Workshop im Rahmen des 8. Paderborner Grundschultages. Universität Paderborn. 2019.
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19769
Büker, Petra, and Jana Ogrodowski. Kriterien für eine qualitätsvolle Übergangsgestaltung: Wie können Kinder, pädagogische Fachkräfte und die Übergangsgestaltung von der Kooperation profitieren? Eröffnungsvortrag zum Fachtag: „Kriterien für eine qualitätsvolle Übergangsgestaltung“ im Bildungshaus Emmerthal (Niedersachsen). 2019.
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2019 | Book | LibreCat-ID: 50615
Aschhoff-Hartmann, Stefanie. Das moralische Urteil von Schülerinnen und Schülern mit Verhaltensstörungen. Theoretische Ansätze und empirische Befunde aus kohlbergianischer und neo-kohlbergianischer Perspektive. Schneider Verlag Hohengehren, 2019.
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2019 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 50633
Albus, Vanessa, editor. Montesquieu, Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik. 2019.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 50687
Albus, Vanessa. “Montesquieu und die Philosophiedidaktik.” Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik, vol. 3, 2019, pp. 3–7.
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2019 | Book Review | LibreCat-ID: 50713
Albus, Vanessa. “Alfred J. Noll: Absolute Mäßigung. Montesquieu und sein L‘ esprit des loix. Köln: PapyRosa 2018. 1020 S.” Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik, vol. 3, 2019, p. 111.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 50688
Albus, Vanessa. “Der Mythos der Gewaltenteilung und die Metaphorik des Kräftepolygons bei Montesquieu.” Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik, vol. 3, 2019, p. 95.
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2019 | Special Issue | LibreCat-ID: 50852
Blank, Andreas, and Dana Jalobeanu, editors. “Common Notions in Early Modern Thought. .” Journal of Early Modern Studies, vol. 8, no. 1, 2019, pp. 1–216.
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2019 | Book | LibreCat-ID: 50842
Blank, Andreas. Arguing from Presumptions. Essays on Early Modern Ethics and Politics. Philosophia, 2019.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 50867
Blank, Andreas. “‘Instrumental Causes and the Natural Origin of Souls in Antonio Ponce de Santacruz’s Theory of Animal Generation.’ .” Annals of Science , vol. 76, no. 2, 2019, pp. 184–209.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 50869
Blank, Andreas. “‘Value, Justice and Presumptions in the Late Scholastic Controversy over Price Regulation.’ .” Journal of the History of Ideas , vol. 80, no. 2, 2019, pp. 183–202.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 50872
Blank, Andreas. “‘Leibniz and the Sixteenth-Century Controversy over Substance Monism.’ .” Revue Roumaine de Philosophie , vol. 63, no. 2, 2019, pp. 157–76.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 50870
Blank, Andreas, and Dana Jalobeanu. “‘Common Notions in Early Modern Thought. An Overview’ .” Journal of Early Modern Studies , vol. 8, no. 1, 2019, pp. 1–17.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 50871
Blank, Andreas. “‘Christian Wolff on Common Notions and Duties of Esteem.’ .” Journal of Early Modern Studies, vol. 8, no. 1, 2019, pp. 171–93.
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