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1932 Publications
2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 61051
Herrmann J. Ansprüche an eine Fortbildung zur analytischen Geometrie. In: Ebers P, Rösken F, Barzel B, Büchter A, Schacht F, Scherer P, eds. Beiträge zum Mathematikunterricht 2024. ; :1666. doi:http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-25188
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 63728
Skuratova A. Disruptive Imaginations: Chronotopic Time Loops and Environmental Agency in Sky: Children of the Light. In: Video Game Ecologies and Culture. De Gruyter; 2025. doi:10.1515/9783111379715-009
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 66520
Luchterhandt L, Govindasamy V, Wang Y, Scheytt C, Müller W, Dömer R. A Quantitative Guide to Navigate Speed/Accuracy Tradeoffs in System Level Design of RISC-V Processor Grids. In: 2025 Forum on Specification &Amp; Design Languages (FDL). IEEE; 2025. doi:10.1109/fdl68117.2025.11165408
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 65897
Breuing F, Daniel-Söltenfuß D, Kückmann M-A. Trust the process?! Innovations- und Transferprozesse gestalten. In: ; 2025.
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2025 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 66581
Dehn F, Gallusser R, Sander I-L, eds. Sprache(n) in Ausbildung und Beruf – aktuelle Forschungsfragen und -projekte. 8 (1). Franz Steiner Verlag; 2025.
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 58801 | 
Lange F, Niere N, von Niessen J, Suermann D, Heitmann N, Somorovsky J. I(ra)nconsistencies: Novel Insights into Iran’s Censorship. In: Proceedings on Privacy Enhancing Technologies. ; 2025.
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 60503 |
Niere N, Lange F, Heitmann N, Somorovsky J. Encrypted Client Hello (ECH) in Censorship Circumvention. In: ; 2025.
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2025 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 60133
Böer NT, Güldenpenning I, Weigelt M. Differences of producing head fakes with and without a social partner. In: Kullik L, Birnkraut T, Kellmann M, eds. Abstracts of the 57th Annual Conference of the German Association of Sport Psychology. ; 2025:105.
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2025 | Book | LibreCat-ID: 66747
Krauter S, Ofenheusle C, Haselhuhn R. Balkonkraftwerke Kompakt Für Dummies. Wiley-VCH, Weinheim; 2025.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 66768
Marker R, Kullmann H, Zentarra D, Geist S, Lütje-Klose B. Schulisches Wohlbefinden von Schüler*innen der Sekundarstufe I in inklusiven Lerngruppen – Analysen zum Entwicklungsverlauf an der Laborschule Bielefeld. Zeitschrift für Pädagogik. 2025;71:530-554. doi:https://doi.org/10.3262/ZP2504530
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 66685 |
Pöllmann A. Dimensiones transnacionales y multilingües de la educación intercultural: Resultados de una encuesta a futuros docentes en Badajoz (España) y Posadas (Argentina). Revista La Rivada. 2025;13(25):22-41.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 66661
Pöllmann A. El concepto de pluriformidad cultural y su relevancia para la educación intercultural: Una perspectiva crítica desde Bourdieu. MODULEMA Revista científica sobre Diversidad Cultural. 2025;9:22-41. doi:10.30827/modulema.v9i.31478
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