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785 Publications
2005 | Book | LibreCat-ID: 58859
V. Garske, “Er ging auf dem See.” Raumsymbolik in Bibel, Literatur und Popmusik. Analysen und didaktische Perspektiven für den Religionsunterricht in den Sekundarstufen. Essen: Die Blaue Eule, 2005.
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2005 | Book | LibreCat-ID: 58983
V. Garske, Poesie zu Passion und Auferstehung Jesu. Interpretationen und mehtodische Zugänge im Religionsunterricht der Sekundarstufen. Kevelaer: Butzon und Bercker, 2005.
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2005 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36078
K. Schlegel-Matthies, “Fachdidaktische Perspektiven auf den Umgang mit Heterogenität im haushaltsbezogenen Unterricht,” in Heterogenität als Chance. Vom produktiven Umgang mit Gleichheit und Differenz in der Schule, K. Bräu and U. Schwerdt, Eds. Münster: Lit-Verlag, 2005, pp. 197–217.
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2005 | Book Chapter | LibreCat-ID: 60329
P. Lippegaus, “Kompetenzen feststellen und entwickeln. DIA-TRAIN: Eine Diagnose- und Trainingseinheit für Jugendliche im Übergang Schule - Beruf,” in Diesseits vom Abseits. Studien zur beruflichen Benachteiligtenförderung, A. Bojanowski, G. Ratschinski, and P. Strasser, Eds. Bielefeld, 2005, pp. 130–150.
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2005 | Conference Paper | LibreCat-ID: 60330
P. Lippegaus, “Individuelle Bildungsverläufe/ Förderplanung,” in Heterogenität Integration Differenzierung. Aktiv mitgestalten. Nachhaltig arbeiten. (Dokumentation einer Fachtagung BVJ am 29.09.2005), 2005, p. S. 61-70.
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