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1177 Publications
2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 44808
Freitag, C. (2009). Zurück zur Meisterlehre? Beurteilen lernen und beurteilt werden am Ausbildungsort Schule. Seminar – Lehrerbildung und Schule 3/2009, 19–24.
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2009 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 32882
Öhlschläger, C. (Ed.). (2009). Ethik-Text-Kultur. Fink.
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2009 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57382
Bürgel, C. (2009). Charnières du discours comme formes d’instruction textuelle dans des textes argumentatifs. In Argumentation: Théorie - Langue - Discours. Actes de la section “Argumentation” du XXX. Congrès des Romanistes Allemands, Vienne, Septembre 2007 (pp. 111–122). u.a.: Lang.
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2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 66781
Pöllmann, A. (2009). Formal education and intercultural capital: Towards attachment beyond narrow ethno‐national boundaries? Educational Studies, 35(5), 537–545. https://doi.org/10.1080/03055690902880240
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| DOI
2009 | Book | LibreCat-ID: 30776 | 
Kullmann, H. (2009). Lehrerkooperation an Gymnasien - Eine explorative Untersuchung zu Ausprägung und Wirkungen am Beispiel des naturwissenschaftlichen Unterrichts. Dissertation an der Universität Duisburg-Essen. Internetdokument.
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2009 | Conference Paper | LibreCat-ID: 66535
Hund, M., & Mertsching, B. (2009). Occlusion as a Monocular Depth Cue Derived from Illusory Contour Perception. KI 2009: Advances in Artificial Intelligence. KI 2009, Paderborn. https://doi.org/10.1007/978-3-642-04617-9_13
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| DOI
2009 | Dissertation | LibreCat-ID: 66539
Hund, M. (2009). Perzeptuelle Organisation von Objektgrenzen unter Verwendung anisotroper Regularisierungsmethoden.
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