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1355 Publications
2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 25427
Shekarpour, S., Auer, S., Ngonga Ngomo, A.-C., Gerber, D., Hellmann, S., & Stadler, C. (2011). Keyword-Driven SPARQL Query Generation Leveraging Background Knowledge. In O. Boissier, B. Benatallah, M. P. Papazoglou, Z. W. Ras, & M.-S. Hacid (Eds.), Proceedings of the 2011 {IEEE/WIC/ACM} International Conference on Web Intelligence, {WI} 2011, Campus Scientifique de la Doua, Lyon, France, August 22-27, 2011 (pp. 203–210). {IEEE} Computer Society. https://doi.org/10.1109/WI-IAT.2011.70
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| DOI
2011 | Conference (Editor) | LibreCat-ID: 25428
Ghidini, C., Ngonga Ngomo, A.-C., N. Lindstaedt, S., & Pellegrini, T. (Eds.). (2011). Proceedings the 7th International Conference on Semantic Systems, I-SEMANTICS 2011, Graz, Austria, September 7-9, 2011. {ACM}.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19455
Eke, N. O. (2011). Vorwort. In Kathrin Röggla: das stottern des realismus: fiktion und fingiertes, ironie und kritik (pp. 1–2). Paderborn.
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2011 | Book Review | LibreCat-ID: 19500
Eke, N. O. (2011). Zaal Andronikashvili: Die Erzeugung des dramatischen Textes. Ein Beitrag zur Theorie des Sujets. Germanistik.
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2011 | Book Review | LibreCat-ID: 19505
Eke, N. O. (2011). Anna Souksengphet-Dachlauer: Text als Klangmaterial. Heiner Müllers Texte in Heiner Goebbes‘ Hörstücken. Germanistik.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 19594
Büker, P., Kordulla, A., & Pollmann, A. (2011). Eine neue Didaktik für den Übergang? KiTa- und Grundschulkinder erforschen gemeinsam das Phänomen “Wasser.” Die Grundschulzeitschrift, Ausgabe 250, (250), 42–45.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19595
Büker, P. (2011). Brüche zwischen Schein und Sein. Zu den Chancen, Risiken und unbeabsichtigten Nebenwirkungen interkultureller Bildung für Grundschulkinder. In D. Kucharz, T. Iron, & B. Reinhoffer (Eds.), Grundlegende Bildung ohne Brüche (Jahrbuch Grundschulforschung; Bd. 15) (Vol. 15, pp. 141–144). VS Verlag.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19596
Büker, P., & Nitsche, A. (2011). “Denk-Pausen” als Impulse zur biographischen Reflexion - Konturen eines anschlussfähigen Konzeptes zur Professionalisierung der ersten und zweiten Phase der Lehrerausbildung. In J. Eckhardt & et al. (Eds.), Ästhetisch-biographische Reflexion in Lehrerbildung und Schule (pp. 195–218). Frankfurt am Main: Lang.
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2011 | Dissertation | LibreCat-ID: 19619
Korzeniowski, M. (2011). Dynamic Load Balancing in Peer-to-Peer Networks (Vol. 289). Verlagsschriftenreihe des Heinz Nixdorf Instituts, Paderborn.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 19677
Briest, P., Krysta, P., & Hoefer, M. (2011). Stackelberg Network Pricing Games. Algorithmica, 62, 733–753. https://doi.org/10.1007/s00453-010-9480-3
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