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1567 Publications
2012 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 41420
@inproceedings{Seifert_König_2012, title={On the relational structure of two tests measuring general pedagogical knowledge.}, booktitle={EARLI SIG 11 Conference „Teaching and Teacher education in an Era of Accountabi-lity – What do we know and what do we need to know?”}, author={Seifert, Andreas and König, Johannes}, year={2012} }
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2012 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 41418
@inproceedings{Seifert_König_2012, title={LEK – Längsschnittliche Erhebung pädagogischer Kompetenzen von Lehramtsstudie-renden: Zusammenhangsstruktur der Konstrukte der beiden Tests des pädagogi-schen Wissens.}, booktitle={DGfE-Kongress „Erziehungs-wissenschaftliche Grenzgänge”}, author={Seifert, Andreas and König, Johannes}, year={2012} }
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 17224
@inbook{Grimminger_Rohlfing_Stenneken_2012, title={Children’s lexical skills and task demands affect gestural behavior in mothers of late-talking children and children with typical language development [Reprint]}, volume={39}, booktitle={Gesture and Multimodal Development}, publisher={John Benjamins Publishing Company}, author={Grimminger, Angela and Rohlfing, Katharina and Stenneken, Prisca}, editor={Colletta, Jean-Marc and Guidetti, Michèle}, year={2012}, pages={129–155} }
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2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 17226
@inproceedings{Szufnarowska_Nomikou_Rohlfing_2012, title={Educating each other’s attention: Mothers’ and infants’ eye-contact within natural interactions at 3 and 6 months of age.}, author={Szufnarowska, Joanna and Nomikou, Iris and Rohlfing, Katharina}, year={2012} }
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2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 17227
@inproceedings{Nomikou_Rohlfing_2012, title={Adapting the input collaboratively: the development of multimodal practices in early mother-infant interactions.}, author={Nomikou, Iris and Rohlfing, Katharina}, year={2012} }
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2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 17223
@inproceedings{Nomikou_Lohan_Rohlfing_2012, title={Adaptive maternal synchrony: multimodal practices are tailored to infants’ attention}, author={Nomikou, Iris and Lohan, Katrin Solveig and Rohlfing, Katharina}, year={2012} }
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2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 17229
@inproceedings{Nomikou_Lohan_Rohlfing_2012, title={Infants’ gaze modulates maternal multimodal input: A study with 3-month-olds}, author={Nomikou, Iris and Lohan, Katrin Solveig and Rohlfing, Katharina}, year={2012} }
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2012 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 41422
@inproceedings{Watson_Seifert_König_2012, title={On the impact of institutional factors on general pedagogical knowledge.}, booktitle={EARLI SIG 11 Conference „Teaching and Teacher education in an Era of Accounta-bility – What do we know and what do we need to know?}, author={Watson, Christina and Seifert, Andreas and König, Johannes}, year={2012} }
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2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 40085
@inproceedings{Hellmich_Koch_Hardy_2012, place={Osnabrück}, title={Moderation des Symposiums “Entwicklung und Förderung von Kindern mit Zuwanderungsgeschichte im Vor- und Grundschulalter”. Symposium auf dem 23. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)}, author={Hellmich, Frank and Koch, Katja and Hardy, Ilonka}, year={2012} }
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2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38204
@inproceedings{Förster_Hoya_Hellmich_2012, place={Nürnberg}, title={Wirksamkeit eines wortschatzbasierten Lesestrategietrainings auf Lesekompetenzen von Grundschulkindern mit Deutsch als Zweitsprache. Vortrag auf der 21. Jahrestagung der Kommission „Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe“ der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE, Sektion Schulpädagogik)}, publisher={Universität Erlangen-Nürnberg}, author={Förster, Sabrina and Hoya, Fabian Karl and Hellmich, Frank}, year={2012} }
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