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1573 Publications
2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 35486
Gramzow, Yvonne, et al. “Fachdidaktisches Wissen von Lehramtsstudierenden und Lehrenden an der Hochschule im Fach Physik.” Konzepte fachdidaktischer Strukturierung für den Unterricht , edited by Sascha Bernholt, LIT Verlag, 2012, pp. 619–21.
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2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45532
Woitkowski, David, et al. “Kompetenzmodellierung und –messung des Fachwissens im Physikstudium.” Konzepte fachdidaktischer Strukturierung für den Unterricht. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung in Oldenburg 2011, edited by Sascha Bernholt, 2012, pp. 283–85.
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2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45531
Vogelsang, Christoph, et al. “Gemessene Kompetenz und Unterrichtsqualität.” Konzepte fachdidaktischer Strukturierung für den Unterricht. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung in Oldenburg 2011, edited by Sascha Bernholt, 2012, pp. 286–88.
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2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45527
Kulgemeyer, Christoph, et al. “ProfiLe-P – Professionswissen in der Lehramtsausbildung Physik. Vorstellung eines Forschungsprojekts.” PhyDid B, Didaktik der Physik, Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung 2012 in Mainz, edited by Volkhard Nordmeier and Helmuth Grötzebauch, 2012.
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2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45526
Riese, Josef, et al. “Pre-Service Physics Teachers‘ Pedagogical Content Knowledge in Different Teacher Education Programs.” E-Book Proceedings of the ESERA 2011 Conference: Science Learning and Citizenship. Part 13: Pre-Service Science Teacher Education, edited by Catherine Bruguiere et al., 2012, pp. 159–66.
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2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45528
Riese, Josef, et al. “Empirische Erkenntnisse zur Ausbildung zu-künftiger Physiklehrkräfte.” Konzepte fachdidaktischer Strukturierung für den Unterricht. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung in Oldenburg 2011, edited by Sascha Bernholt, 2012, pp. 278–79.
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2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45529
Riese, Josef, and Peter Reinhold. “Physikdidaktisches Wissen: Was wird gemessen, was sollte man messen?” Konzepte fachdidaktischer Strukturierung für den Unterricht. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung in Oldenburg 2011, edited by Sascha Bernholt, 2012, pp. 280–82.
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2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45530
Woitkowski, David, et al. “Messung des Fachwissens von Physikstudenten – Erste Ergebnisse einer Pilotstudie.” PhyDid B, Didaktik der Physik, Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung 2012 in Mainz, edited by Volkhard Nordmeier and Helmuth Grötzebauch, 2012.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 45765
Grummt, Robert, and Martin Kolb. “Essential Selfadjointness of Singular Magnetic Schrödinger Operators on Riemannian Manifolds.” Journal of Mathematical Analysis and Applications, vol. 388, 2012, pp. 480–89, doi:10.1016/j.jmaa.2011.09.060.
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| DOI
2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 28892
Grimminger-Seidensticker, Elke. “An Empirical Study About the Importance of Teachers´ Educational Beliefs and Acculturation Attitudes for the Implementation of Intercultural Education in Physical Education.” Journal of Physical Education and Health. Social Perspective, vol. 1, no. 1, 2012, pp. 5–14.
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