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1614 Publications
2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54136
Meyer-Hamme, Johannes. “„I never liked history at school.” Identitäten und Emotionen beim historischen Lernen.” In Emotionen, Geschichte und historisches Lernen. Geschichtsdidaktische und geschichtskulturelle Perspektiven, edited by Juliane Brauer and Martin Lücke, 125–37. Göttingen, 2013.
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2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54135
Meyer-Hamme, Johannes. “Radikale historische Orientierungen und ihre Chancen für historisches Lernen. Oder: Von den Schwierigkeiten mit widersprüchlichen historischen Orientierungen in der Geschichtskultur umzugehen.” In Historische Sozialkunde 3, 30–35, 2013.
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2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 46435
Topalović, Elvira. “Sprachbewusstheit.” In Kernbegriffe der Sprachdidaktik Deutsch. Ein Handbuch, edited by Björn Rothstein and Claudia Müller, 385–88. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 2013.
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2013 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38202
Hoya, Fabian Karl, and Frank Hellmich. “Implizite Theorien von Der Veränderbarkeit Eigener Fähigkeiten Bei Kindern Im Mathematikunterricht Der Grundschule - Ergebnisse Aus Einer Empirischen Studie. Posterpräsentation Auf Der 47. Jahrestagung Der Gesellschaft Für Didaktik Der Mathematik.” Münster: Westfälische Wilhelms-Universität, 2013.
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