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1106 Publications


2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 19587
P. Büker, “Individualisierung, Integration, Inklusion: KiTas und Grundschulen auf dem Weg,” DDS (Zeitschrift der Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft, Landesverband Bayern), H. 7/8, Themenheft: Frühkindliche Bildung, no. H. 7/8, pp. 10–12, 2013.
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2013 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19862
P. Büker and T. Bührmann, “Forschung und Praxis im Dialog?! Erfahrungen und Probleme der wissenschaftlichen Begleitung von Projekten im Übergang Kita-Grundschule. Keynote an der 18. Jahrestagung des Nordverbunds Schulbegleitforschung, Universität Osnabrück,” 2013.
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2013 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19882
P. Büker, “Individualisierung, Integration, Inklusion: Kitas und (Grund-) Schulen auf dem Weg. Abschlussvortrag im Rahmen des Fachtages des GEW Bezirksverbandes Oberbayern zum Thema ‘Individuelle Förderung als Grundlage der Inklusion’. GEW Bezirksverband Oberbayern, Freising,” 2013.
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2013 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19884
P. Büker and P. A. Arndt, “Verzahnung von Elementar- und Primarbereich in Bildungshäusern: Auswirkungen auf Kinder, Erzieher/innen und Lehrkräfte. Symposium an der 1. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF) an der Christian-Albrecht-Universität Kiel,” 2013.
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2013 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19885
P. Büker, “Jedes Kind lernt anders! Individualisierung, Differenzierung und ‘gute’ Lernaufgaben. Vortrag im Rahmen des Pädagogischen Tages zum Thema ‘Gute Lernaufgaben für die Lernwerkstattarbeit’ im Modellprojekt Kinderbildungshaus. Paderborn,” 2013.
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2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 19981
B. Mertsching, M. Divband Soorati, and T. Kotthauser, “Automatic Reconstruction of Polygonal Room Models from 3D Point Clouds,” IEEE International Conference on Robotics and Biomimetics (ROBIO), pp. 661–667, 2013.
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2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 20148
H. Hamann, I. Karsai, and T. Schmickl, “Time delay implies cost on task switching: A model to investigate the efficiency of task partitioning,” Bulletin of Mathematical Biology, vol. 75, no. 7, pp. 1181–1206, 2013.
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2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 20150
H. Hamann, T. Schmickl, J. Stradner, K. Crailsheim, R. Thenius, and P. Zahadat, “Algorithmic Requirements for Swarm Intelligence in Differently Coupled Collective Systems,” Chaos, Solitons & Fractals, vol. 50, pp. 100–114, 2013.
LibreCat | DOI
 

2013 | Conference Paper | LibreCat-ID: 20151
H. Hamann, T. Schmickl, J. Stradner, C. Schwarzer, N. K. Michiels, and A. I. Esparcia-Alcazar, “Virtual Spatiality in Agent Controllers: Encoding Compartmentalization,” in Applications of Evolutionary Computation - 16th European Conference (EvoApplications 2013), 2013, vol. 7835, pp. 579–588.
LibreCat | DOI
 

2013 | Conference Paper | LibreCat-ID: 20160
H. Hamann, “A Reductionist Approach to Hypothesis-Catching for the Analysis of Self-Organizing Decision-Making Systems,” in 7th IEEE Int. Conf. on Self-Adaptive and Self-Organizing Systems (SASO 2013), 2013, pp. 227–236.
LibreCat | DOI
 

2013 | Conference Paper | LibreCat-ID: 20161
H. Hamann, P. Lio, O. Miglino, G. Nicosia, S. Nolfi, and M. Pavone, “Speciation Dynamics: Generating Selective Pressure Towards Diversity,” in 12th European Conference on Artificial Life (ECAL 2013), 2013.
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2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 20162
H. Hamann, “Towards Swarm Calculus: Urn Models of Collective Decisions and Universal Properties of Swarm Performance,” Swarm Intelligence, vol. 7, no. 3, pp. 145–172, 2013.
LibreCat | DOI
 

2013 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28038
B. Bloh and T. Bloh, “Lernen in Lehrerteams – Das Zusammenspiel von Erfahrung und Generalisierung als Lerngelegenheit,” presented at the AEPF, 2013.
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2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 28115
N. Davis, B. Eickelmann, and P. Zaka, “Restructuring of educational systems in the digital age from a co-evolutionary perspective,” Journal of Computer Assisted Learning, pp. 438–450, 2013, doi: 10.1111/jcal.12032.
LibreCat | DOI
 

2013 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 28137
D. Karpa, B. Eickelmann, and S. Grafe, Eds., Digitale Medien und Schule. Zur Rolle digitaler Medien in Schulpädagogik und Lehrerbildung. Kassel: Prolog-Verlag, 2013.
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2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28138
B. Eickelmann, “Digitale Medien - Ein blinder Fleck in der Schulpädagogik? ,” in Digitale Medien und Schule. Zur Rolle digitaler Medien in Schulpädagogik und Lehrerbildung, Reihe: Theorie und Praxis der Schulpädagogik, vol. 19, D. Karpa, B. Eickelmann, and S. Grafe, Eds. Kassel: Prolog-Verlag, 2013, pp. 186–195.
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2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 28139
B. Eickelmann and M. Vennemann, “Digitale Medien in der Grundschule – Deutschland und Österreich im Spiegel der internationalen Vergleichsstudie TIMSS 2011,” Zeitschrift Medienimpulse, vol. 2, no. 5, pp. 1–13, 2013.
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2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 28141
B. Eickelmann, “Nachhaltigkeit statt Eintagsfliege. Erfolgreiche Implementation digitaler Medien in Schulen,” Zeitschrift Schul-Management, pp. 15–19, 2013.
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2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 28142
B. Eickelmann, “Digitale Medien als Herausforderung für die Schulpädagogik [Digital Media: a challenge for school-related educational science and didactics],” Schulpädagogik-heute, vol. 2, no. 4, pp. 1–10, 2013.
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2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 28146
T. Matzner, “The model gap: cognitive systems in security applications and their ethical implications,” AI & SOCIETY, pp. 95–102, 2013, doi: 10.1007/s00146-013-0525-4.
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