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1926 Publications
2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 15863
Vollbrecht J, Bock H, Wiebeler C, Schumacher S, Kitzerow H-S. Polycyclic Aromatic Hydrocarbons Obtained by Lateral Core Extension of Mesogenic Perylenes: Absorption and Optoelectronic Properties. Chemistry - A European Journal. Published online 2014:12026-12031. doi:10.1002/chem.201403287
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| DOI
2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26691
Hellmich F, Hoya FK. Entwicklung diagnostischer Fähigkeiten bei Lehramtsstudierenden. In: Kopp Bärbel, Martschinke S, Munser-Kiefer M, et al., eds. Individuelle Förderung und Lernen in der Gemeinschaft. Vol 17. Jahrbuch Grundschulforschung . Springer VS; 2014:280-281. doi:10.1007/978-3-658-04479-4_54
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| DOI
2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 15518
Hagengruber RE. Kann Betroffenheit Gleichheit ersetzen? Eine Analyse der Prinzipien des normativen Individualismus. In: Pfordten D, Kähler L, eds. Normativer Individualismus in Ethik, Politik und Recht. Mohr Siebeck; 2014:69-89.
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2014 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 15502
Hagengruber RE, Riss U, eds. Philosophy, Computing and Information Science. Pickering & Chatto; 2014.
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2014 | Book Review | LibreCat-ID: 15572
Hagengruber RE. Sychowski, Gaja von: Geschlecht und Bildung. Beiträge der Gender-Theorie zur Grundlegung einer Allgemeinen Pädagogik im Anschluss an Judith Butler und Richard Hönigswald (Würzburg: Königshausen & Neumann, 2011). Journal des Netzwerks – Frauen und Geschlechterforschung NRW. 2014;34:89-91.
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2014 | Book Review | LibreCat-ID: 15573
Hagengruber RE. Dietmar von der Pfordten: Normative Ethik (Berlin/New York: Walter de Gruyter, 2010). Philosophisches Jahrbuch. 2014;1(121):210-213.
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2014 | Conference Paper | LibreCat-ID: 35994
Laubenstein D, Scheer D. An inclusive school system in Rhineland-Palatinate? Results of a research project and their relevance for international research on inclusive education. In: ; 2014.
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2014 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36001
Laubenstein D. Wie gelingt Inklusion? Symposium im Rahmen der GEBF-Tagung. In: ; 2014.
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2014 | Report | LibreCat-ID: 36017
Laubenstein D. Projektvorstellung GeSchwind. Ministerium Für Bildung, Weiterbildung, Wissenschaft Und Forschung. Mainz. 15.01.2014.; 2014.
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 36062
Schlegel-Matthies K, Methfessel B. Alltagskultur: viel beschworen, wenig wissenschaftlich durchdrungen?! Hauswirtschaft und Wissenschaft. 2014;52(1):27-38.
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 5778
Schnedler W, Vanberg C. Playing hard to get: an economic rationale for crowding out of intrinsically motivated behavior. European Economic Review. Published online 2014.
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| Files available
2014 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 36118
Hoffmann KP, Kamp H, Wemhoff M, Historisches Institut, eds. Die Wikinger und das Fränkische Reich. Identitäten zwischen Konfrontation und Anpassung.; 2014.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36120
Kamp H. Libéralité et dilapidation dans l’Empire du Haut Moyen Âge. In: Lemesle B, ed. La dilapidation de l’Antiquité au XIXe siècle. ; 2014:63-79.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36124
Kamp H. Päpste als Friedensvermittler in der Karolingerzeit. In: Beestermöller G, ed. Christliche Friedensethik im frühen Mittelalter. ; 2014:175-201.
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2014 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 34592
Hoffmann KP, Kamp H, Wemhoff M, eds. Die Wikinger und das Fränkische Reich. Identitäten zwischen Konfrontation und Anpassung. Vol 29.; 2014.
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 23413
Bischof J, Ebert M. IFRS 7 Disclosures and Risk Perception of Financial Instruments. Schmalenbach Business Review. 2014;66:276-308. doi:10.1007/bf03396908
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| DOI
2014 | Book | LibreCat-ID: 36308
Vogelsang C. Validierung eines Instruments zur Erfassung der professionellen Handlungskompetenz von (angehenden) Physiklehrkräften. Zusammenhangsanalysen zwischen Lehrerkompetenz und Lehrerperformanz. LOGOS; 2014.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36882 | 
Weber J. Donna Haraway. Technoscience, New World Order und Trickster-Geschichten für lebbare Welten. In: Lengersdorf D, Wieser M, eds. Schlüsselwerke der Wissenschafts- und Technikforschung / Science & Technology Studies. Verlag für Sozialwissenschaften; 2014:155-169.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36886 |
Weber J, Both G. Hands-Free Driving? Automatisiertes Fahren und Mensch-Maschine Interaktion. In: Hilgendorf E, ed. Robotik im Kontext von Moral und Recht. Nomos; 2014:171-188.
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