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2003 Publications
2014 | Misc | LibreCat-ID: 49587
Jacke C. Wege Und Kreuzungen Der Verqueren Identitäten (Hat’s Maul, Treibend).; 2014.
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 49583 | 
Jacke C. So Far...From Now On # 2. Kolumne. Die Aufhebung. Published online 2014.
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 49588 |
Jacke C. So Far...From Now On # 1. Kolumne. Die Aufhebung. Published online 2014.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49671
Jacke C. Alright or Not? The Kids Have Grown up. Reflexion zwischen Pop, Journalismus und Wissenschaft in Spex. In: Breitenborn U, Düllo T, Birke S, eds. Gravitationsfeld POP. Was kann Pop? Was will Popkulturwirtschaft? Konstellationen in Berlin und anderswo. Transcript; 2014:201-219.
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2014 | Dissertation | LibreCat-ID: 49829
Diedrich A. Melancholie und Ironie. Hans Magnus Enzensberger: Der Untergang der Titanic. Vol 812. Königshausen & Neumann; 2014.
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2014 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 49861
Autsch S, Öhlschläger C, Süwolto L, eds. Kulturen des Kleinen. Mikroformate in Literatur, Kunst und Medien. Fink; 2014.
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 43214
Knoll L. Die Bewältigung wirtschaftlicher Unsicherheit. Zum Pragmatismus der Soziologie der Konventionen. Berliner Journal für Soziologie. 2014;23(3-4):367-387. doi:10.1007/s11609-013-0232-5
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| DOI
2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50127
Pauls K. Materialität – Technik – Konzept. Wege der Bildfindung in der Plastik. In: Bering K, Gerber J, Nafe N, Niehoff R, Pauls K, eds. Bildbegriff und Kunstverständnis im kunstpädagogischen Kontext. ATHENA; 2014:11-44.
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 50128
Pauls K. „Partizipation – bildkompetent und interkulturell“. Bericht über eine Tagung des BDK Landesverbandes Nordrhein-Westfalen am 29. Januar 2014. BDK-Mitteilungen . 2014;2:35-36.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50302
Autsch S. Große Künstler - kleine Räume: Das Atelier als Pappmodell. In: Autsch S, Öhlschläger C, Süwolto L, eds. Kulturen des Kleinen. Mikroformate in Literatur, Kunst und Medien. Fink Verlag; 2014:229-250.
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2014 | Dissertation | LibreCat-ID: 50371
Puls C. Zielorientiertes Management von Logistikdienstleistungen in Netzwerken kooperierender Unternehmen. Dr. Kovac; 2014.
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2014 | Dissertation | LibreCat-ID: 50378
Ortgiese M. Integrierte Lagerstandort- und -kapazitätsplanung als Gegenstand der strategischen Logistk. Dr. Kovac; 2014.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50475
Schmidt E, Jacob AK, Hermann J. Nachqualifizierung für Akademikerinnen und Akademiker - Erste Erfahrungen aus dem Projekt ProSALAMANDER an der Universität Duisburg-Essen. In: Düll N, Helmholt K, Münch U, et al., eds. Migration Und Hochschule Herausforderungen Für Politik Und Bildung. Ibidem Verlag; 2014:180.
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2014 | Book | LibreCat-ID: 45719
Steinhoff L. Loyalitätswirkung des geschenkten bevorzugten Kundenstatus – Eine theoretische und empirisch-experimentelle Analyse. Springer Gabler; 2014. doi:10.1007/978-3-658-06357-3
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| DOI
2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45735
Eggert A, Garnefeld I, Steinhoff L. How Profound Is the Allure of Endowed Status in Hierarchical Loyalty Programs? In: Geyer-Schulz A, Meyer-Waarden L, eds. Customer & Service Systems, Special Issue: Customer Empowerment, 1 (1). KIT Scientific Publishing; 2014:31-36. doi:10.5445/KSP/1000038784/04
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| DOI
2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45736
Steinhoff L, Palmatier RW. Three Perspectives for Making Loyalty Programs More Effective. In: Geyer-Schulz A, Meyer-Waarden L, eds. Customer & Service Systems, Special Issue: Customer Empowerment, 1 (1). KIT Scientific Publishing; 2014:147-152. doi:10.5445/KSP/1000038784/16
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| DOI
2014 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45073
Knickenberg M, Hellmich F. Attributionen von Erfolgen und Misserfolgen bei Kindern im Leseunterricht der Grundschule im Zusammenhang mit Rückmeldungen ihrer Lehrkräfte. In: ; 2014.
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2014 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45075
Knickenberg M, Hellmich F. Kausalattributionen von Leseerfolgen und -misserfolgen bei Grundschülerinnen und -schülern im Zusammenhang mit Leistungsrückmeldungen ihrer Lehrkräfte. In: ; 2014.
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2014 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45074
Knickenberg M. Kausalattributionen und Lehrkräftefeedback im Leseunterricht der Grundschule. In: ; 2014.
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 19949
Büker P, Meier S, Bethke C. Inklusion vom Kind aus denken – Das Vielfaltstableau zur Aus- und Weiterbildung in multiprofessionellen Teams. Schulpädagogik heute, 5 Jg, H10. 2014;(5. Jg., H. 10).
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