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1764 Publications
2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49945
Münzmay, Andreas. “Musical Representations of the Seraglio in Eugène Scribe’s Vaudeville L’ours et Le Pacha and in Its Adaptions in Nineteenth-Century European Theatre.” Images of the Harem in Literature and Theatre, edited by Michael Hüttler et al., vol. 3, Hollitzer, 2015, pp. 427–54.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49948
Münzmay, Andreas. “Faire Parler l’hypertextualité.” Parodier l’opéra. Pratiques, Formes et Enjeux, edited by Pauline Beaucé and Françoise Rubellin, Espaces 34, 2015, pp. 51–70.
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2015 | Preprint | LibreCat-ID: 51526
Hilgert, Joachim, et al. Resonances for the Laplacian: The Cases BC2 and C2 (except over SOo(p,2), P>0 Odd). 2015.
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2015 | Preprint | LibreCat-ID: 51527
Hilgert, Joachim, et al. Contraction of Hamiltonian K-Spaces. 2015.
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2015 | Preprint | LibreCat-ID: 51529
Hilgert, Joachim, et al. Resonances for the Laplacian of Products of Two Rank One Riemannian Symmetric Spaces. 2015.
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2015 | Preprint | LibreCat-ID: 51530
Hilgert, Joachim, et al. Superorbits. 2015.
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28599
Lorenz, Ramona, et al. “What Affects Students’ Computer and Information Literacy around the World? – An Analysis of School and Teacher Factors in High Performing Countries.” Proceedings of Society for Information Technology & Teacher Education International Conference 2015, edited by David Slykhuis and Gary Marks, VA: Association for the Advancement of Computing in Education (AACE), 2015, pp. 1212–19.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 51778
Richter, Susanne. “Geschlechteridentitäten von Jugendlichen Im Kontext von Social Media. Jahrestagung Der Fachstelle Gender NRW (FUMA) Am 26. Juni 2014 in Der Volkshochschule Düsseldorf.” GENDER – Zeitschrift Für Geschlecht, Kultur Und Gesellschaft, vol. 7, no. 1, 2015, pp. 145–150.
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2015 | Book Review | LibreCat-ID: 51838
Schmitt, Martin. “Tagungsbericht: Utopie & Alltag. Perspektiven Auf Ideal Und Praxis Im 20. Jahrhundert, 23.04.2015 – 24.04.2015 Potsdam (Gem. Mit Janine Funke, Geb. Noack).” H-Soz-Kult, 2015.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 34991
Meier, Heiko, et al. “Fusionen von Sportvereinen – eine organisationssoziologische Betrachtung.” Sciamus - Sport und Management, no. 2, Sciamus GmbH, 2015.
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28588 | 
Drossel, Kerstin, et al. “Computer Use in Class: The Significance of Educational Framework Conditions, Attitudes and Background Characteristics of Teachers on a Level of International Comparison.” IFIP TC3 Working Conference: A New Culture of Learning: Computing and next Generations, edited by Andrej Brodnik and Cathy Lewin, 2015, pp. 131–40.
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2015 | Misc | LibreCat-ID: 52474
Breckner, Anne. Bericht: Happy Und Klug Werden – Bibelarbeit Auf Dem Weg. 2015.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 47866
Heerdegen, Björn, et al. “Westfälisch-lippische Tagespresse im Vorfeld des Ersten Weltkriegs: ein Faktor der außenpolitischen Dramatisierung und des Kriegsausbruchs? .” Paderborner Historische Mitteilungen, no. 28, 2015, pp. 20–52.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 4423
Brahm, Taiga, and Tobias Jenert. “On the Assessment of Attitudes towards Studying—Development and Validation of a Questionnaire.” Learning and Individual Differences : Journal of Psychology and Education, vol. 43, Elsevier, 2015, pp. 233–42.
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2015 | Dissertation | LibreCat-ID: 52658
Markwart, P. Analytische Herleitung Der Reihenfolgeregeln Zur Entzerrung Hochauslastender Auftragsmerkmale. 2015.
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2015 | Misc | LibreCat-ID: 52655
Gausemeier, Jürgen, et al. 12. Paderborner Workshop Augmented & Virtual Reality in Der Produktentstehung. 2015.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31581
Altun, Tülay, et al. “Bildungspolitische Voraussetzungen für sprachbildenden Unterricht in den Fächern des Fächerverbundes Gesellschaftslehre/Gesellschaftswissenschaften.” Deutsch als Zweitsprache in allen Fächern. Konzepte für Lehrerbildung und Unterricht. Beiträge zu Sprachbildung und Mehrsprachigkeit aus dem Modellprojekt ProDaZ, edited by C. Benholz et al., Fillibach bei Klett, 2015, pp. 105–22.
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2015 | Misc | LibreCat-ID: 31597
Frenzel, B., et al. Leitfaden zum Unterricht mit neu zugewanderten Schüler/-innen im berufsbildenden Schulsystem. Informationen und Hilfestellung für berufsbildende Schulen. Reihe: Teach the teacher. Cornelsen, 2015.
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2015 | Dissertation | LibreCat-ID: 24299
Mao, Yanfei. 245 GHz Subharmonic Receivers For Gas Spectroscopy in SiGe BiCMOS Technology. Verlagsschriftenreihe des Heinz Nixdorf Instituts, Paderborn, 2015.
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