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1782 Publications
2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 40740
Rezaee, M., et al. “A Simple DoF-Achievable Scheme for the Gaussian Interference Channel with Delayed CSIT.” Proc. IEEE Global Communications Convference: Communication Theory, 2015.
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 40742
Lenz, Andreas, et al. “Signal Parameter Estimation Performance under a Sampling Rate Constraint.” Asilomar Conf.\ Signals Syst.\ Computers, 2015.
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2015 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 35449
Alpsancar, Suzana. “Arendt, Hannah.” Flusseriana, edited by Siegfried Zielinski et al., Univocal, 2015, pp. 58–59.
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2015 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 35453
Alpsancar, Suzana. “Work/Arbeit/Trabalho.” Flusseriana, edited by Siegfried Zielinski et al., Univocal, 2015, pp. 442–43.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 41052
Sinha, Woormileela, et al. “Experimentelle Und Theoretische Untersuchung Der Existenz von CuII, CuIIIUnd CuIVin Kupfercorrolen.” Angewandte Chemie, vol. 127, no. 46, Wiley, 2015, pp. 13973–78, doi:10.1002/ange.201507330.
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| DOI
2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41205
Seifert, Andreas. “Kompetenzforschung in den Fachdidaktiken auf der Grundlage von IRT-Modellen.” Kompetenzmodellierung und Kompetenzmessung in den Fachdidaktiken: Fachdidak-tische Forschungen., edited by Ulrich Riegel et al., vol. 7, Waxmann, 2015, pp. 131–61.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 41206
Seifert, Andreas, et al. “Ein ausbildungsbezogenes Berufsfähigkeitsprofil für angehende Lehrkräfte im Bereich allgemeiner pädagogischer Kompetenz – ein Werkstattbericht.” Lehrerbildung auf dem Prüfstand, vol. 8, no. 2, 2015, pp. 208–30.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41202
Ahlers, Michael, and Andreas Seifert. “Sprachliche Heterogenität im Musikunterricht.” Theoretische Rahmung und Theoriebildung in der musikpädagogischen Forschung., edited by Anne Niessen and Jens Knigge, Waxmann, 2015.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 41203
Balsam, Rebecca, et al. “Die Studienreflexion an der Leuphana Universität Lüneburg.” Zeitschrift für Beratung und Studium, vol. 10, no. 1, 2015, pp. 20–24.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 41204
Plöger, Wilfried, et al. “Analysekompetenz - ein zweidimensionales Konstrukt?” Unterrichtswissenschaft, vol. 43, no. 2, 2015, pp. 166–84.
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2015 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 41399
Seifert, Andreas, and Dagmar Festner. “Entwicklung bildungswissenschaftlicher Kompetenz und pädagogischer Beliefs im Praxissemester.” AEPF-Tagung „Erziehungswissenschaftliche Perspektiven der Empirischen Bildungs-forschung. 50 Jahre AEPF.“, 2015.
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2015 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 41397
Seifert, Andreas, and Julia Schütz. “Zum studentischen Wahlverhalten in überfachlichen Studienprogrammen: die KOMFOR-Studie – ein Triangulationsansatz.” DGHD-Tagung „Hochschuldidaktik im Dialog – Tagung des Lernens und Lehrens.“, 2015.
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2015 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 41395
Plöger, Wilfried, et al. “Zur Bedeutung spezifischer Lerngelegenheiten für die Entwicklung bildungswissenschaftlicher Kompetenzen.” „Erziehungswissenschaftliche Perspektiven der Empirischen Bildungsforschung. 50 Jahre AEPF.“, 2015.
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2015 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 41398
Seifert, Andreas. “). Kompetenzorientierung zwischen „employability“ und dem Bildungsauftrag für die Zivilgesellschaft des 21. Jahrhunderts.” Leuphana College Colloquium, 2015.
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 17185
Krause, Franziska, and Katharina Rohlfing. How to Learn the Deictic Shift through Observation? 2015.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 40210
Wagenknecht, Inga, and Uta Meier-Gräwe. “Auf- Und Ausbau Früher Hilfen in Zeiten Knapper Öffentlicher Kassen. Warum Es Sich Lohnt, in Frühe Hilfen Zu Investieren.” Frühe Kindheit Unter Optimierungsdruck, edited by Inken Seifert-Karb, Psychosozial-Verlag, 2015.
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38167
Görel, Gamze, et al. Einstellungen Zur Inklusion, Selbstwirksamkeitsüberzeugungen, Motivation Sowie Vorstellungen Über Die Gestaltung Inklusiver Schulen von Deutschen Und Österreichischen Lehramtsstudentinnen Und -Studenten. Posterpräsentation: Kongress Der Österreichischen Gesellschaft Für Forschung Und Entwicklung Im Bildungswesen (ÖFEB). Universität Klagenfurt, 2015.
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38170
Hoya, Fabian Karl, and Frank Hellmich. Effects of Primary School Children`s Perceptions of Their Parents` and Teachers` Feedback on Reading Motivation, Reading Self-Concept and Self-Efficacy. Vortrag: Eighth SELF Biennial International Conference. Thema: “SELF – Driving Positive Psychology and Well-Being.” Universität Kiel/IPN Kiel, 2015.
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38166
Görel, Gamze, et al. Einstellungen Zur Inklusion Und Die Vorstellungen Über Die Gestaltung Inklusiver Schulen. Posterpräsentation: 50. Arbeitstagung Der Sektion Sonderpädagogik Der Deutschen Gesellschaft Für Erziehungswissenschaft (DGfE). Universität Basel/Fachhochschule Nordwestschweiz, 2015.
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38169
Hellmich, Frank, and Gamze Görel. Self-Efficacy and Experience in Joint Education as Prerequisites of Primary School Teachers` Attitudes toward Inclusion. Vortrag: Eighth SELF Biennial International Conference. Thema: “SELF – Driving Positive Psychology and Well-Being.” Universität Kiel/IPN Kiel, 2015.
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