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1990 Publications
2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50328
Autsch, Sabiene. “Dorothea Reese-Heim.” Faden - Gefüge - Form. [= Katalog Zur Gleichnamigen Ausstellung. Museum Schloss Ratibor, Roth, 6. April Bis 8. Mai 2016], Selbstverlag der Stadt Roth, 2016.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50473
Schmidt, Eva, and Niederhaus Constanze. “Lehrerinnen Und Lehrer Für Das Unterrichten Neu Zugewanderter Schülerinnen Und Schüler Qualifizieren.” Neu Zugewanderte Schülerinnen Und Schüler – Eine Gruppe Mit Besonderen Potentialen , edited by Claudia Benholz et al., Waxmann Verlag, 2016.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 50474
Schmidt, Eva, and Gülsah Mavruk. “Neu Zugewanderte Kinder Und Jugendliche Im Unterricht.” Sonderpädagogische Förderung Heute , vol. 1, 2016, pp. 50–63.
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2016 | Book | LibreCat-ID: 50236
Robaszkiewicz, Maria Anna. Übungen Im Politischen Denken. Springer Fachmedien Wiesbaden, 2016, doi:10.1007/978-3-658-16517-8.
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| DOI
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 45732
Steinhoff, Lena, and R. W. Palmatier. “Understanding Loyalty Program Effectiveness: Managing Target and Bystander Effects.” Journal of the Academy of Marketing Science, vol. 44, no. 1, 2016, pp. 88–107, doi:10.1007/s11747-014-0405-6.
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| DOI
2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45747
Witte, C., et al. “The Power of Gift Purchases in Strengthening Customer-Company Relationships.” Proceedings of the 45th European Marketing Academy (EMAC) Conference, Oslo, 2016.
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45069
Knickenberg, Margarita. Effekte von Wahrgenommenen Leistungsrückmeldungen Auf Lesebezogene Kausalattributionen Bei Kindern in Der Grundschule. 2016.
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45068
Knickenberg, Margarita, and Frank Hellmich. Leistungsrückmeldungen Im Zusammenhang Mit Leseleistungen, Selbstwirksamkeitsüberzeugungen Und Kausalattributionen Bei Kindern Im Dritten Und Vierten Grundschuljahr. 2016.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 47484 | 
Münzmay, Andreas. “Ausweitung der Machbarkeitszone. Ästhetisch-technische Modernitätskonzepte von Film und Partitur in Arnold Fancks und Paul Hindemiths »In Sturm und Eis« (1921).” Spiel (mit) der Maschine: Musikalische Medienpraxis in der Frühzeit von Phonografie, Selbstspielklavier, Film und Radio , edited by Marion Saxer, transcript, 2016, pp. 317–46, doi:10.14361/9783839430361-016.
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19802
Büker, Petra, et al. Forschen lernen - Forschung begleiten: Das Paderborner Zentrum für KinderBildungsForschung als spezialisierte Hochschullernwerkstatt im Lehramtsstudium. Posterbeitrag am Tag der Lehre „Die Zukunft der universitären Lehre – Erfahrungen nach Bologna“ an der Universität Paderborn. 2016.
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