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1942 Publications
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 18183
Papenbrock, M., & Tophinke, D. (2016). “Es war einer dieser Nächte ...” Writer Storys zwischen Fiktionalität und Faktualität. Der Deutschunterricht, 4, 57–67.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 4084
Tophinke, D. (2016). „In den tiefsten Winkeln unserer Betonwälder tanzen die Namen ein farbenfrohes Fest und wir tanzten bis in die Morgenstunden“ – Zur praktischen Kultur des Graffiti. In A. Deppermann, H. Feilke, & A. Linke (Eds.), Kommunikative und sprachliche Praktiken (pp. 405–430). de Gruyter.
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2016 | Conference (Editor) | LibreCat-ID: 35619
Tiberghien, A., & Fechner, S. (Eds.). (2016). Science teaching processes - Introduction to strand 3. In Lavonen, J., Juuti, K., Lampiselkä, J., Uitto, A., & Hahl, K. (eds.), Electronic Proceedings of the ESERA 2015 Conference. Science education research: Engaging learners for a sustainable future. . University of Helsinki.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 3376
Uhde, A. (2016). Risk-taking incentives through excess variable compensation: Evidence from European banks. The Quarterly Review of Economics and Finance, 60(5), 12–28. https://doi.org/10.1016/j.qref.2015.11.009
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| DOI
2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 35813
Laubenstein, D. (2016). Förderschwerpunkte Sozial-Emotionale Entwicklung und Lernen (SEELe): Zusammensetzung der Schülerschaft an Förderschulen und im inklusiven Unterricht – eine Pilotstudie. 51. Arbeitstagung der Dozierenden der Sonderpädagogik in deutschsprachigen Ländern: Sonderpädagogik zwischen Wirksamkeitsforschung und Gesellschaftskritik., Universität Paderborn.
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 35815
Scheer, D., Laubenstein, D., & Lindmeier, C. (2016). Leadership Orientation and the recontextualisation of inclusive education: The principal’s role in mainstreaming schools in Rhineland-Palatinate. Symposium mit Köpfer, A., Sturm, T. & Feyerer, E. ECER-Tagung: Leading schools towards inklusion in different European countries, Universität Dublin.
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 35817
Laubenstein, D., & Scheer, D. (2016). Students with Special Educational Needs (SEN) in Learning Disabilities (LD) and Emotional and Behavioural Disorders (EBD) in Rhineland-Palatinate: Social Skills, Behavioural Difficulties and Social Status. ECER-Tagung, Universität Dublin.
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 24266
Gudyriev, S., Scheytt, C., Meister, S., Knoll, D., Lischke, S., Zimmermann, L., & Meuer, C. (2016). Low-Power, Ultra-compact, Fully-differential 40Gbps Direct Detection Receiver in 0.25μm Photonic BiCMOS SiGe Technology. IEEE Group IV Photonics Conference. https://doi.org/10.1109/GROUP4.2016.7739126
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| Files available
| DOI
2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 24267
Scheytt, C. (2016). Recent Advances in Millimeter-Wave-and Electronic-Photonic System-on-Chip Design. Microelectronics Seminar.
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 24268
Scheytt, C. (2016). Electronic-Photonic System-On-Chip. DFG Rundgespräch:"Disruptive System Concepts Using Electronic-Photonic Integration.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 2978
Blömer, J., & Bujna, K. (2016). Adaptive Seeding for Gaussian Mixture Models. In Advances in Knowledge Discovery and Data Mining (pp. 296–308). Springer International Publishing. https://doi.org/10.1007/978-3-319-31750-2_24
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| DOI
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 15856
Vollbrecht, J., Wiebeler, C., Neuba, A., Bock, H., Schumacher, S., & Kitzerow, H.-S. (2016). Bay-Extended, Distorted Perylene Esters Showing Visible Luminescence after Ultraviolet Excitation: Photophysical and Electrochemical Analysis. The Journal of Physical Chemistry C, 7839–7848. https://doi.org/10.1021/acs.jpcc.6b00954
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| DOI
2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26676
Hoya, F. K., & Hellmich, F. (2016). Klassenklima und Rückmeldungen aus der Sicht von Kindern im dritten und vierten Grundschuljahr im Zusammenhang mit ihren Lernprozessen im Leseunterricht. In K. Liebers, B. Landwehr, A. Marquardt, & K. Schlotter (Eds.), Lernprozessbegleitung und adaptives Lernen in der Grundschule (pp. 205–210). Springer VS. https://doi.org/10.1007/978-3-658-11346-9_26
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| DOI
2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 15511
Hagengruber, R. E. (2016). Soziale Organisation und enzyklopädisches Interesse. Campanellas metaphysische Grundlegung der Sonnenstadt. In O. Höffe (Ed.), Politische Utopien der Neuzeit. Thomas Morus, Tommaso Campanella, Francis Bacon (pp. 139–154). De Gruyter.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 15512
Hagengruber, R. E. (2016). Emilie du Châtelet, 1706–1749. Transformer of Metaphysics and Scientist. The Mathematical Intelligencer, 1–6.
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 35924
Laubenstein, D. (2016). Perspektiven der Pädagogik bei Unterstützungsbedarf der emotionalen und sozialen Entwicklung. vds-Tagung, Weimar.
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2016 | Report | LibreCat-ID: 35972
Laubenstein, D. (2016). Inklusion an Schwerpunktschulen in Rheinland-Pfalz.
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2016 | Report | LibreCat-ID: 35825
Laubenstein, D., & Lindmeier, C. (2016). Ausgewählte Ergebnisse der GeSchwind-Studie (2011-2014) im Rahmen der Veranstaltung ‘Inklusion ist machbar – Forschung und Praxis zu inklusiven Schulen in Rheinland-Pfalz. Ministerium für Soziales, Arbeit, Gesundheit und Demografie. 23.06.2016.
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2016 | Report | LibreCat-ID: 35933
Laubenstein, D., Lindmeier, C., Guthöhrlein, K., Scheer, D., & Sponholz, D. (2016). Ressourcen nutzen – Kultur des Respekts schaffen: Praxisbeispiele und empirische Befunde zur Schule auf dem Weg zur Inklusion, Symposium.
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2016 | Working Paper | LibreCat-ID: 35989 | 
Schlegel-Matthies, K., Gigerenzer, G., & Wagner, G. G. (2016). Digitale Welt und Gesundheit. eHealth und mHealth – Chancen und Risiken der Digitalisierung im Gesundheitsbereich.
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