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2086 Publications
2016 | Newspaper Article | LibreCat-ID: 56413 | 
S. M. Kokew, “Sunniten und Schiiten: Das sind die Unterschiede,” Bayernkurier, 2016.
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2016 | Newspaper Article | LibreCat-ID: 56399
M. Sandoval, “Do Not Feed the Monster!,” Stir to Action , vol. 14, 2016.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 56371
M. Sandoval, “Fighting Precarity with Co-Operation? Worker Co-Operatives in the Cultural Sector.,” New Formations, vol. 88, no. 88, pp. 51–68, 2016, doi: 10.3898/newf.88.04.2016.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 56370
M. Sandoval, “What would Rosa do? Co-operatives and radical politics,” Soundings, vol. 63, no. 63, pp. 98–111, 2016, doi: 10.3898/136266216819377039.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56806
M. Prietzel, “Der Schlachtentod mittelalterlicher Könige in den Darstellungen von Zeitgenossen,” in Der König als Krieger. Zum Verhältnis von Königtum und Krieg im Mittelalter , vol. 5, M. Clauss, A. Stieldorf, and T. Weller, Eds. Bamberg, 2016, pp. 117–135.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56807
M. Prietzel, “Bouvines und die Kriegspropaganda im 12. und 13. Jahrhundert,” in Bouvines 1214-2014. Histoire et mémoire d’une bataille / Bouvines, eine Schlacht zwischen Geschichte und Erinnerung. Approches et comparaisons franco-allemandes / Deutsch-französische Ansätze und Vergleiche, P. Monnet, R. Große, M. Kintzinger, and C. Zey, Eds. Bochum, 2016, pp. 117–130.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 56893
R. Biehler and R. Hochmuth, “Oberwolfach Papers on Mathematics in Undergraduate Study Programs: Challenges for Research,” International Journal of Research in Undergraduate Mathematics Education, vol. 3, no. 1, pp. 1–7, 2016, doi: 10.1007/s40753-016-0049-7.
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45747
C. Witte, L. Steinhoff, and A. Eggert, “The Power of Gift Purchases in Strengthening Customer-Company Relationships,” presented at the Proceedings of the 45th European Marketing Academy (EMAC) Conference, Oslo, 2016.
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2016 | Dissertation | LibreCat-ID: 23047
A. Löffler, Entwicklung einer modellbasierten In-the-Loop-Testumgebung für Waschautomaten. Heinz Nixdorf Institut, 2016.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 56973
R. Biehler and W. Blum, “Didaktisch orientierte Rekonstruktion von Mathematik als Basis von Schulmathematik und Lehrerbildung – Editorial,” Journal für Mathematik-Didaktik, vol. 37, no. 1, pp. 1–4, 2016, doi: 10.1007/s13138-016-0101-9.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 56977
R. Biehler and L. Kempen, “Didaktisch orientierte Beweiskonzepte – Eine Analyse zur mathematikdidaktischen Ideenentwicklung,” Journal für Mathematik-Didaktik, vol. 37, no. 1, pp. 141–179, 2016, doi: 10.1007/s13138-016-0097-1.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 56974
R. Biehler, D. Frischemeier, and S. Podworny, “Stochastische Simulationen mit TinkerPlots–Von einfachen Zufallsexperimenten zum informellen Hypothesentesten,” Stochastik in der Schule, vol. 36, no. 1, pp. 22–27, 2016.
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 56972
R. Biehler, “Professional development for teaching probability and inference statistics with digital tools at upper secondary level,” presented at the 13 th International Congress on Mathematical Education (ICME 13), Hamburg, 2016.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 56976
R. Biehler et al., “Research in University Mathematics Education. The khdm,” EMS Newsletters December 2016, pp. 49–50, 2016.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 56971
R. Biehler and D. Frischemeier, “Randomisierungstests mit TinkerPlots,” Stochastik in der Schule, vol. 36, no. 3, pp. 9–15, 2016.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57009
C. Colberg, R. Biehler, R. Hochmuth, N. Schaper, M. Liebendörfer, and M. Schürmann, “Wirkung und Gelingensbedingungen von Unterstützungsmaßnahmen für mathematikbezogenes Lernen in der Studieneingangsphase,” in Beiträge zum Mathematikunterricht 2016, Band 1, Institut für Mathematik und Informatik der Pädagogischen Hochschule Heidelberg, Ed. Münster: WTM-Verlag, 2016, pp. 213–216.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57008
A. Börsch, R. Biehler, and T. Mai, “Der Studikurs Mathematik NRW – Ein neuer Online-Mathematikvorkurs – Gestaltungsprinzipien am Beispiel linearer Gleichungssysteme,” in Beiträge zum Mathematikunterricht 2016, Band 1, Institut für Mathematik und Informatik der Pädagogischen Hochschule Heidelberg, Ed. Münster: WTM-Verlag, 2016, pp. 177–180.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57010
R. Biehler et al., “Verbundprojekt WiGeMath: Wirkung und Gelingensbedingungen von Unterstützungsmaßnahmen für mathematikbezogenes Lernen in der Studieneingangsphase,” in Working Paper Studieneingangsphase - Perspektiven aus der Begelitforschung zum Qualitätspakt Lehre, A. Hanft, F. Bischoff, and B. Prang, Eds. Oldenburg: Carl-von-Ossietzky Universität, 2016, pp. 19–23.
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