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2077 Publications


2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 57359
Bürgel, C. (2016). Sprechen. Dialogisches Sprechen optimal fördern,Fachdidaktik Spanisch, Cornelsen, 43–48.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 57367
Bürgel, C., & Siepmann, D. (2016). Das Corpus de référence du français contemporain und sein Einsatz in der Grammatikographie am Beispiel des Präpositionsgebrauchs . Sprachwissenschaft und Fremdsprachendidaktik: Zum Verhältnis von sprachlichen Mitteln und Kompetenzentwicklung, 141–159.
LibreCat
 

2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 57365
Bürgel, C., Siepmann, D., & Diwersy, S. (2016). Le Corpus de référence du français contemporain (CRFC), un corpus massif du français largement diversifié par genres . Actes du Congrès Mondial de Linguistique française 2016 - 5ème Congrès Mondial de Linguistique Française, publié par EDP Sciences. https://doi.org/10.1051/shsconf/20162711002
LibreCat | DOI
 

2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 57361
Bürgel, C. (2016). Aufgabenbeispiele zum Sprechen und Schreiben. Dialogisches Sprechen optimal fördern, 223–231.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57487
Karaca, R. (2016). Eine Geschichte des Islam und der Muslime Frankreichs: Zur Genese und Modellierung eines neuen Paradigmas. In K. von Stosch, M. Hofmann, & S. Schmitz (Eds.), Kultur und Religion. Eine interdisziplinäre Bestandsaufnahme (pp. 105–131). transcript.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55732
Priesching, N., & Grieser, H. (2016). Sklaverei und christliches Gnadenethos. Einige Deutungen des Philemonbriefes von den Vätern bis zur Barockscholastik. In H. Grieser & N. Priesching (Eds.), Theologie und Sklaverei von der Antike bis in die frühe Neuzeit (Vol. 14, pp. 231–279). Olms.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55733
Priesching, N., & Grieser, H. (2016). Einleitung. In H. Grieser & N. Priesching (Eds.), Theologie und Sklaverei von der Antike bis in die frühe Neuzeit (Vol. 14, p. IX–XXI). Olms.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 55731
Priesching, N. (2016). Die Erzbischöfliche philosophisch-theologische Akademie in der NS-Zeit. Theologie und Glaube, 106(3), 202–223.
LibreCat
 

2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55730
Priesching, N. (2016). Das Beginenwesen in der Frühen Neuzeit. Forschungsstand und Forschungsperspektiven. In J. Voigt, B. Schmidt, & M. A. Sorace (Eds.), Das Beginenwesen in Spätmittelalter und Früher Neuzeit (Vol. 20, pp. 66–86).
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2016 | Translation | LibreCat-ID: 54659
Johnson, E. A. (2016). Der Lebendige Gott. Eine Neuentdeckung (C. D. Bergmann, Trans.). Herder.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 56028
Weigelt, M., Lex, H., Kämpfe, A., & Klingsieck, K. B. (2016). Positiver Einfluss universitärer Ausbildungsinhalte auf die psychische Gesundheit von Sportreferendarinnen und -referendaren. sportunterricht, 65(1), 10–14.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 51735
Weigelt, M., Lex, H., Kämpfe, A., & Klingsieck, K. B. (2016). Schultauglich? Individuelle arbeitsbezogene Verhaltens- und Erlebensmuster von Sportreferendarinnen und -referendaren. sportunterricht, 65(7), 194–200.
LibreCat
 

2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 51734
Reuker, S., Rischke, A., Kämpfe, A., Schmitz, B., Teubert, H., Thissen, A., & Wiethäuper, H. (2016). Inklusion im Sportunterricht - Ein Überblick über internationale Forschungsergebnisse aus den Jahren 2005 bis 2014. sportwissenschaft, 46(2), 88–101.
LibreCat
 

2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 57690
Gabriel, L., & Weiffen, S. (2016). “Wenn jemand ein Tor macht, dann freuen sich ja alle”! Torvariationen im Kopfhandball-Spiel erfahren und selbstständig gestalten. sportpädagogik, 40(3+4), 8–13.
LibreCat
 

2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57750
Langer, A. (2016). Zum Verhältnis von ‚Vielfalt‘ und Heteronormativität in sexualpädagogischen Praktiken. In M. T. Herrera Vivar, P. Rostock, U. Schirmer, & K. Wagels (Eds.), Über Heteronormativität. Auseinandersetzungen um gesellschaftliche Verhältnisse und konzep-tionelle Zugänge (pp. 137–154). Westfälisches Dampfboot.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 45144
Kißgen, R., Carlitscheck, J., Fehrmann, S. E., Limburg, D., & Franke, S. (2016). Schulbegleiterinnen und Schulbegleiter an Förderschulen Geistige Entwicklung in Nordrhein-Westfalen: Soziodemografie, Tätigkeitsspektrum und Qualifikation. Zeitschrift für Heilpädagogik, 67, 252–263.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 45143
Kißgen, R., & Franke, S. (2016). An attachment research perspective on ADHD. Neuropsychiatrie, Online Im Internet, 30, 63–68. https://doi.org/10.1007/s40211-016-0182-1
LibreCat | DOI
 

2016 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 45145
Mays, D., Franke, S., Diezemann, E., & Kißgen, R. (Eds.). (2016). Netzwerk Transition - Inklusion in Übergangsphasen bei Störungen des Sozialverhaltens. Universi.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 45146
Sevecke, K., Franke, S., Kosson, D., & Krischer, M. (2016). Emotional dysregulation and trauma predicting psychopathy dimensions in female and male juvenile offenders. Child and Adolescent Psychiatry and Mental Health, 10(43), 1–13. https://doi.org/10.1186/s13034-016-0130-7
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 53951
Thiele , K., Quinting, J. M., & Stenneken, P. (2016). New ways to analyze word generation performance in brain injury: A systematic review and meta-analysis of additional performance measures. Journal of Clinical and Experimental Neuropsychology, 38(7), 764–781. https://doi.org/10.1080/13803395.2016.1163327
LibreCat | DOI
 

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