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2204 Publications
2017 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 41385
Schaper, Ni., Festner, D., Seifert, A., Watson, C., & Hilligus, A. H. (2017). Neue Herausforderungen für Zentren für Lehrerbildung. 10. Bundeskongress der Zentren für Lehrerbildung. 10. Bundeskongress der Zentren für Lehrerbildung., Bochum.
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2017 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 41383
Brauch, N., Wolf, J., Seiffert, J., Seifert, A., & Rothland, M. (2017). Test-Development to Assess Future History Teacher’s PCK. 17th Biennial EARLI Conference. 17th Biennial EARLI Conference, Tampere.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 17180
Lüke, C., Grimminger, A., Rohlfing, K., Liszkowski, U., & Ritterfeld, U. (2017). In Infants’ Hands: Identification of Preverbal Infants at Risk for Primary Language Delay. CHILD DEVELOPMENT, 88(2), 484–492. https://doi.org/10.1111/cdev.12610
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2017 | Book | LibreCat-ID: 20197
Grimminger, A. (2017). Gestische und sprachliche Kommunikation von 12—16 Monate alten Kindern und ihren Bezugspersonen in wiederkehrenden, semi-naturalistischen Interaktionen und individuelle Unterschiede in der späteren Sprachentwicklung. https://doi.org/10.17619/UNIPB/1-77
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| DOI
2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 37784
Schwab, S., Hellmich, F., & Görel, G. (2017). „That is why I believe I can do it” - Prediction of Self-Efficacy Towards Inclusive Education in Austrian and German Prospective Teachers. Individual Paper Presentation. 2017 IACESA (International Association for Cognitive Education in Southern Africa) Conference.
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2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 37783
Hoya, F. K., & Hellmich, F. (2017). Leseleistungen von Grundschulkindern im Zusammenhang mit dem Feedback ihrer Lehrkräfte im Leseunterricht – Befunde aus einer Mehrebenenanalyse. Posterpräsentation auf der 5. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF).
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2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 37761
Hellmich, F., Schwab, S., Hoya, F. K., & Görel, G. (2017). Under which conditions do primary school teachers cooperate in inclusive education? Single Paper. 17th Biennial EARLI (European Association for Research on Learning and Instruction).
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2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 37763
Löper, M. F., & Hellmich, F. (2017). Prerequisites of Primary School Students` Attitudes Towards Peers with Social or Emotional Disorders. Single Paper. 17th Biennial EARLI (European Association for Research on Learning and Instruction).
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 40202
Wagenknecht, I., Meier-Gräwe, U., & Ziegenhain, U. (2017). Kosten und Nutzen Früher Hilfen. In J. Fischer & R. Geene (Eds.), Netzwerke in Frühen Hilfen und Gesundheitsförderung (1st ed., pp. 136–157). Beltz Juventa.
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2017 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 40017
Hellmich, F., & Blumberg, E. (Eds.). (2017). Inklusiver Unterricht in der Grundschule. Kohlhammer.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 40049
Graczyk, P., Luks, T., & Rösler, M. (2017). On the Green Function and Poisson Integrals of the Dunkl Laplacian. Potential Analysis, 48(3), 337–360. https://doi.org/10.1007/s11118-017-9638-6
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| DOI
2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 21032
Harder, G., Ansari, V., Bartley, T., Brecht, B., & Silberhorn, C. (2017). Harnessing temporal modes for multi-photon quantum information processing based on integrated optics. Philosophical Transactions of the Royal Society A: Mathematical, Physical and Engineering Sciences, 375(2099), Article 20160244. https://doi.org/10.1098/rsta.2016.0244
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| DOI
2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 21031
Allgaier, M., Vigh, G., Ansari, V., Eigner, C., Quiring, V., Ricken, R., Brecht, B., & Silberhorn, C. (2017). Fast time-domain measurements on telecom single photons. Quantum Science and Technology, 2, Article 034012. https://doi.org/10.1088/2058-9565/aa7abb
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| DOI
2017 | Misc | LibreCat-ID: 19956
Höke, J., Büker, P., & Bührmann, T. (2017). Paderborner Qualitätsstern zur Einschätzung der Kooperation im Übergang Kita - Grundschule (Online-Ressource, Bezug über https://blogs.uni-paderborn.de/paderborner-qualitaetsstern/).
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 40586
Posada, E., Lopez Salas, N., Carriazo, D., Muñoz-Márquez, M. A., Ania, C. O., Jiménez-Riobóo, R. J., Gutiérrez, M. C., Ferrer, M. L., & Monte, F. del. (2017). Predicting the suitability of aqueous solutions of deep eutectic solvents for preparation of co-continuous porous carbons via spinodal decomposition processes. Carbon, 123, 536–547. https://doi.org/10.1016/j.carbon.2017.07.083
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2017 | Book | LibreCat-ID: 36295
Faas, S., Landhäußer, S., & Treptow, R. (2017). Familien- und Elternbildung stärken. Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-658-15507-0
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2017 | Book Review | LibreCat-ID: 35430
Alpsancar, S. (2017). »Vom Dreigestirn über mir zur Technik in mir« Zur Neubestimmung unseres technischen Welt- und Selbstverhältnisses. In Jahrbuch Technikphilosophie 2017 (pp. 371–386). Nomos. https://doi.org/10.5771/9783845277677-371
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 34624
Alpsancar, S. (2017). Von der Cultura zur Option: Wie Samenbanken als Sicherungstechniken Realwerte in Optionswerte verwandeln. Jahrbuch Technikphilosophie 2017, 427–444. https://doi.org/10.5771/9783845277677
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 40158
Haller, M. (2017). Mode – Sport – Körper: Vom zeitgenössischen Phänomen zur historischen Betrachtung. In: nmt 2016 – Mode und Textil, Netzwerk Mode und Textil, 2017, S. 71-77.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 41045
Martin, N. M., Velin, P., Skoglundh, M., Bauer, M., & Carlsson, P.-A. (2017). Catalytic hydrogenation of CO2 to methane over supported Pd, Rh and Ni catalysts. Catalysis Science & Technology, 7(5), 1086–1094. https://doi.org/10.1039/c6cy02536f
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