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2384 Publications


2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 47914 LibreCat | DOI
 

2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48563
Abschlussbericht zum 2. Summer Institute der Gesellschaft für Musikwirtschafts- und Musikkulturforschung “Developments for Musicpreneurs: 14. – 20. September 2016, Porto, Portugal".
C. Jacke, J. Gödde, D. Nösner, in: M. Ahlers, L. Grünewald-Schukalla, M. Lücke, M. Rauch, Springer VS (Eds.), Bid Data und Musik. Jahrbuch für Musikwirtschafts- und Musikkulturforschung., Wiesbaden, 2018, pp. 213–216.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48560
Kulturen und Ästhetiken von Popmusik und Medien. Authentizität, Kunst, Kommerz und Etablierung.
C. Jacke, in: H. Schramm, Springer VS (Eds.), Handbuch Musik und Medien. Interdisziplinärer Überblick über die Mediengeschichte der Musik., Wiesbaden, 2018.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48562
Pop.
C. Jacke, in: T. Beyes, J. Metelmann, Transcript (Eds.), Der Kreativitäts-Komplex. Ein Vademecum der Gegenwartsgesellschaft., Bielefeld, 2018, pp. 218–224.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48561
Pop.
C. Jacke, in: T. Beyes, J. Metelmann, Transcript (Eds.), The Creativity Complex. A Companion to Contemporary Culture., Bielefeld, 2018, pp. 201–206.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 22996
A Reinforcement Learning Strategy for the Swing-Up of the Double Pendulum on a Cart
M. Hesse, J. Timmermann, E. Hüllermeier, A. Trächtler, Procedia Manufacturing 24 (2018) 15–20.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 29115
Kurz und knapp – die Kurzskala des Fragebogens „Lernstrategien im Studium“ (LIST)
K.B. Klingsieck, Zeitschrift für Pädagogische Psychologie (2018) 249–259.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 35291
“I’ll stop procrastinating now!” Fostering specific processes of self-regulated learning to reduce academic procrastination
C. Grunschel, J. Patrzek, K.B. Klingsieck, S. Fries, Journal of Prevention & Intervention in the Community 46 (2018) 143–157.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 29118
Overcoming procrastination? A meta-analysis of intervention studies
W. van Eerde, K.B. Klingsieck, Educational Research Review (2018) 73–85.
LibreCat | DOI
 

2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 46935
Welche Studierenden nutzen die Angebote von Schreibzentren? Erkenntnisse aus einer Studie zur selbsteingeschätzen Schreibkompetenz
C. Scherer, N. Sennewald, C. Golombek, K.B. Klingsieck, Journal Der Schreibberatung 16 (2018) 77–86.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 46934
Beforschung einer eigenen Vorlesung: Effekte von Wahlfreiheit auf Leistung und Konfidenz
R. Kordts-Freudinger, K.B. Klingsieck, E. Seifried, Zeitschrift Für Hochschulentwicklung 13 (2018) 85–104.
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2018 | Book | LibreCat-ID: 29073
Schreiben im Psychologiestudium
I. Scharlau, K. Klingsieck, Schreiben im Psychologiestudium, Verlag Barbara Budrich, Leverkusen, 2018.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 35423
Effects of learning design patterns in service learning courses
K.B. Klingsieck, V. Liszt, Active Learning in Higher Education 19 (2018) 47–59.
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2018 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 48819
Women Phenomenologists on Social Ontology
S. Luft, R. Hagengruber, eds., Women Phenomenologists on Social Ontology, Springer International Publishing, Cham, 2018.
LibreCat | DOI
 

2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48919
Hinführung zum Projekt Anschlüsse eröffnen, Entwicklungen ermöglichen – Qualifizierungsbausteine in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung
P. Frehe-Halliwell, N. Kimmelmann, H.-H. Kremer, N.-M. Peitz, P.F.E. Sloane, S. Volgmann, in: P. Frehe-Halliwell, H.-H. Kremer (Eds.), Anschlüsse Eröffnen, Entwicklungen Ermöglichen. Qualifizierungsbausteine Inklusiv in Einer Dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Reflexionen Und Ergebnisse Aus Dem Forschungs- Und Entwicklungsprojekt QBi, Eusl, Detmold, 2018, pp. 5–20.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48920
Sprache als Ticket in das Ausbildungssystem? Die inklusive Gestaltung von Qualifizierungsbausteinen aus sprachlicher Perspektive
N.-M. Peitz, N. Kimmelmann, in: P. Frehe-Halliwell, H.-H. Kremer (Eds.), Anschlüsse Eröffnen, Entwicklungen Ermöglichen. Qualifizierungsbausteine Inklusiv in Einer Dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Reflexionen Und Ergebnisse Aus Dem Forschungs- Und Entwicklungsprojekt QBi, Eusl, Detmold, 2018, pp. 45–76.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 48921
„Sprache ist das Werkzeug der Inklusion“ – Befunde aus der forschungsbasierten Entwicklungsarbeit in ausbildungsvorbereitenden Bildungsgängen in NRW
N. Kimmelmann, N.-M. Peitz, Sprache Im Beruf. Kommunikation in Der Aus- Und Weiterbildung – Forschung Und Praxis (2018).
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48616
Sprachhandeln und kognitive Prozesse von Schülerinnen und Schülern beim Schreiben über Geschichte
O. Hartung, in: K. Grannemann, S. Oleschko, C. Kuchler (Eds.), Sprachbildung im Geschichtsunterricht: zur Bedeutung der kognitiven Funktion von Sprache, 1st ed., Waxmann, Münster ; New York, 2018, pp. 67–90.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49052
Edition 25
M. Schulze, in: Museum&Feunde e.V. - Förderer Museum Goch (Ed.), Eine Geschichte von Leidenschaft. DIe Geschichte der Gocher Kindereditionen, Pagina, Goch, 2018, pp. 142–143.
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2018 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 49053
No. ISBN 978-3-923244-35-5
M. Schulze, Akademie der Bildenden Künste, eds., No. ISBN 978-3-923244-35-5, München, 2018.
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