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2149 Publications
2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 35296
Ontrup, Greta, and Justine Patrzek. “On the Nomological Net of (Non-) Workaholic Subtypes.” Career Development International, Emerald Publishing Limited, 2019.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 35398
Tang, Ming-xue, and Claudia Schmidt. “Estimation of Nematic Order Parameters via Haller Analysis of 1H NMR Spectra of Liquid Crystals .” Chinese Journal of Magnetic Resonance, vol. 36, 2019, pp. 138–47, doi:10.11938/cjmr20182685 .
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 15814 | 
Haeb-Umbach, Reinhold, et al. “Speech Processing for Digital Home Assistance: Combining Signal Processing With Deep-Learning Techniques.” IEEE Signal Processing Magazine, vol. 36, no. 6, 2019, pp. 111–24, doi:10.1109/MSP.2019.2918706.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 18159
Tophinke, Doris. “„Die Schulbänke standen hintereinander“. Darstellendes Schreiben über die Schule früher.” Praxis Deutsch , vol. 274, 2019, pp. 8–9.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 18157
Tophinke, Doris. “Konstruktionale Aspekte schriftkultureller Autozentrierung im Spätmittelalter. Zu einer markanten Neuerung in der Buchführung der Hansekaufleute des 14. Jahrhunderts.” Linguistische Kulturanalyse, edited by Juliane Schröter et al., de Gruyter, 2019, pp. 219–43.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 18158
Tophinke, Doris. “Muster.” Feilke revisited. 60 Stellenbesuche, edited by Katrin Lehnen et al., Universitätsverlag, 2019, pp. 249–52.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 18156
Tophinke, Doris. “Dialekte heute (Basisartikel).” Paxis Deutsch, vol. 275, 2019, pp. 4–13.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 24958 |
Bauer, Anna, et al. “PSΦ: Forschungsprogramm zur Studieneingangsphase im Physikstudium.” PhyDid B – Didaktik der Physik – Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung, 2019, pp. 53–60.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 23735
Vogelsang, Christoph, et al. “Vorerfahrungen, Einstellungen und motivationale Orientierungen als mögliche Einflussfaktoren auf den Einsatz digitaler Werkzeuge im naturwissenschaftlichen Unterricht.” Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften, Springer, 2019, pp. 115–29, doi:10.1007/s40573-019-00095-6.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 35529
Vogelsang, Christoph, et al. “Entwicklung von Professionswissen und Unterrichtsperformanz im Lehramtsstudium Physik. Analysen zu valider Testwertinterpretation.” Zeitschrift für Pädagogik, vol. 65, no. 4, 2019, pp. 473–91, doi:10.25656/01:23990.
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