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2136 Publications
2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31658
Scharlau I, Heuer C. Schnelles inhaltliches Feedback zu Entwürfen. In: Wymann C, ed. Wissenschaftliches Lesen und Schreiben vermitteln. Budrich Verlag; 2019.
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 31682
Stratmann L, Buse DS, Heinovski J, et al. Psychological Feasibility of a Virtual Cycling Environment for Human-in-the-Loop Experiments. In: Draude C, Lange M, Sick B, eds. INFORMATIK 2019: 50 Jahre Gesellschaft Für Informatik – Informatik Für Gesellschaft (Workshop-Beiträge). Gesellschaft für Informatik e.V.; 2019:185-194. doi: 10.18420/inf2019_ws21
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 28687 | 
Scharlau I, Körber M, Karsten A. Plunging into a world? A novel approach to undergraduates’ metaphors of reading. Frontline Learning Research. 2019;9(4):25-57. doi:10.14786/flr.v7i4.559
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 28986 |
Scharlau I, Huber L. Welche Rolle spielen Fachkulturen heute? Bericht von einer Erkundungsstudie. die hochschullehre. 2019;5.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 32731
Markewitz F. .... und wenn etwas unglaubwürdig klingt, was man ihnen nachsagt, so könnt ihr versichert sein, daß es noch um die Hälfte hinter der Wahrheit zurückbleibt. Zeitschrift für Angewandte Linguistik,. Published online 2019:239-267.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 32489
Oketch PO, Gonchikzhapov M, Bergmann U, Atakan B. Thermographic phosphor heat flux measurements of laminar methane/air flame impinging on a cylindrical surface. Measurement Science and Technology. 2019;30(9). doi:10.1088/1361-6501/ab217e
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 32487
Glaznev RK, Karpov AI, Korobeinichev OP, et al. Experimental and numerical study of polyoxymethylene (Aldrich) combustion in counterflow. Combustion and Flame. 2019;205:358-367. doi:10.1016/j.combustflame.2019.04.032
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2019 | Book Review | LibreCat-ID: 32784
Markewitz F. Handbuch Text und Gespräch. Gesprächsforschung – Online Zeitschrift zur verbalen Interaktion. 2019;(10):225-246.
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2019 | Book Review | LibreCat-ID: 32786
Markewitz F. Fachsprachen. Die Konstruktion von Welten. Zeitschrift für Rezensionen zur germanistischen Sprachwissenschaft. 2019;11(1-2):112-117.
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2019 | Book | LibreCat-ID: 32645
Markewitz F. Das Schulprogramm Als Textsorte Zwischen Erziehungs- Und Wissenschaftssystem. Eine Systemtheoretisch-Textsortenlinguistische Untersuchung.; 2019.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 32741
Markewitz F. Grundlagen und Paradigmen einer systemtheoretisch fundierten Textsortenlinguistik – Eine kritische Bestandsaufnahme. Zeitschrift für Literaturwissenschaft und Literatur (LiLi). Published online 2019:321-244.
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 17096
Sommerauer P, Müller O, Maxim L, Østman N. The Effect of Marker-less Augmented Reality on Task and Learning Performance. In: International Conference on Wirtschaftsinformatik. ; 2019.
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 8519
Jenert T, Brahm T. Fostering pre-service economics teachers´ reflection on their attitudes towards the discipline. In: ; 2019.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 2727
Gries T, Redlin M. Pirates – The Young and the Jobless: The Effect of Youth Bulges and Youth Labor Market Integration on Maritime Piracy. Defence and Peace Economics. 2019;30(3):309-323. doi:10.1080/10242694.2017.1333797
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 32550
Buhl HM, Sommer S. Intergenerationelle Beziehungen in der Familie. Psychotherapie im Alter. 2019;16(2):123-135. doi:10.30820/1613-2637-2019-2-123
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 32549
Bohndick C, Menne C, Kohlmeyer S, Buhl HM. Feedback in internet-based self-assessments and its effects on acceptance and motivation. Journal of Further and Higher Education. 2019;44(6):717-728. doi:10.1080/0309877x.2019.1596233
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 32548
Hilkenmeier J, Wiescholek S, Buhl HM. Bedingungen elterlichen Unterstützungsverhaltens beim Lesen im Grundschulalter. Eine Untersuchung relevanter Prozessmerkmale. Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation. 2019;39(1):24-40.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 32551
Bohndick C, Kohlmeyer S, Buhl HM. Anstoß und Unterstützung der professionellen Weiterentwicklung im Lehramtstudium durch weiterentwicklungsorientiertes Online-Self-Assessment. Lehrerbildung auf dem Prüfstand. 2019;12(1):19-36.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 32553
Kohlmeyer S, Buhl HM, Bonanati S, Dannowsky J, Bohndick C. Fit für Inklusion - Entwicklung und Validierung einer deutschsprachigen Kurzskala zum Umgang mit Heterogenität. Empirische Pädagogik. 2019;33(3):344-361.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 32552
Hilkenmeier J, Greiner C, Buhl HM. Das Elterngespräch aus Forschungsperspektive. Strategien zur Förderung elterlichen Engagements. SCHULE inklusiv. 2019;5:46-47.
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