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2136 Publications
2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 34829
Hanusch, Maximilian. “Differentiability of the Evolution Map and Mackey Continuity.” Forum Mathematicum, vol. 31, no. 5, Walter de Gruyter GmbH, 2019, pp. 1139–77, doi:10.1515/forum-2018-0310.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35646
Laubenstein, Désirée. “Über Mess-Manien Und Den Umgang Mit Zerteilten Informationen.” In: Dederich, M., Ellinger, S. & Laubenstein, D. (Hrsg). Sonderpädagogik Als Erfahrungs- Und Praxiswissenschaft. Geistes-, Sozial- Und Kulturwissenschaftliche Perspektive., edited by M. Dederich et al., Barbara Budrich, 2019, pp. 109–25.
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2019 | Working Paper | LibreCat-ID: 35668
Vogelsang, Christoph, et al. Performance-Oriented Testing and Training in Teacher Education. Humboldt University & Johannes Gutenberg University, 2019, pp. 40–43.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35673
Vogelsang, Christoph. “Reflexionskompetenz trainieren: Unterrichtsvideographie als Werkzeug zur fachdidaktischen Begleitung im Praxissemester.” Praxissemester (Religion) in NRW: Bilanz und Perspektiven, edited by Carina Caruso and Jan Woppowa, Universität Paderborn, 2019, pp. 152–62, doi:urn:nbn:de:hbz:466:2-33607.
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 13904 | 
Blömer, Johannes, et al. “Updatable Anonymous Credentials and Applications to Incentive Systems.” Proceedings of the 2019 ACM SIGSAC Conference on Computer and Communications Security - CCS ’19, 2019, doi:10.1145/3319535.3354223.
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 35793
Egener, Lea, et al. Entwicklung Und Psychometrische Evaluation Eines Fragebogens Zur Erfassung Subjektiver Definitionen von Inklusion. Posterpräsentation. 2019.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 35806 |
Stenzel, Nadja, and Sandra Drumm. “Scaffoldingelemente Zur Sprachförderung Im Textilunterricht.” ProDaZ, 2019.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35837
WoppowaC, Jan, and Carina Caruso. “Das Praxissemester als Bildungsprozess.” Praxissemester (Religion) in NRW: Bilanz und Perspektiven, edited by Carina Caruso and Jan Woppowa, Universität Paderborn, 2019, pp. 173–88, doi:10.17619/UNIPB/1-603 .
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35843
Caruso, Carina. “Studentisches Kompetenzerleben im Kontext schulpraktischer Anteile in der Religionslehrer*innenbildung.” Studium trifft Beruf. Praxisphasen und Praxisbezüge aus Sicht einer angewandten Theologie, edited by Ulrich Feeser-Lichterfeld and Kai G. Sander, Verlagsgruppe Patmos, 2019, pp. 121–137.
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 24054
Misra, Arijit, et al. “Integrated All Optical Sampling of Microwave Signals in Silicon Photonics.” 2019 International Topical Meeting on Microwave Photonics (MWP), 2019, pp. 1–4, doi:10.1109/MWP.2019.8892128.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 24056
Misra, Arijit, et al. “Integrated Source-Free All Optical Sampling with a Sampling Rate of up to Three Times the RF Bandwidth of Silicon Photonic MZM.” Opt. Express, vol. 27, no. 21, 2019, pp. 29972–84, doi:10.1364/OE.27.029972.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 13870
Atorf, Bernhard, et al. “Midinfrared Birefringence of Liquid Crystals, Polarimetry, and Intensity Modulators.” The Journal of Physical Chemistry B, 2019, pp. 1384–89, doi:10.1021/acs.jpcb.8b10039.
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2019 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 12775
Hagengruber, Ruth Edith, and Hartmut Hecht, editors. Emilie Du Châtelet und die deutsche Aufklärung. Vol. 3. Philosophie History of Science Frauen in Philosophie und Wissenschaft. Women Philosophers and Scientists. Springer, 2019, doi:10.1007/978-3-658-14022-9.
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2019 | Working Paper | LibreCat-ID: 36004
Wengerek, Sascha Tobias, and André Uhde. Share Price Reactions to Tariff Imposition Announcements in the Trump Era – An Event Study of the Trade Conflict. Paderborn University, 2019.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36027
Hartmann, Alexandra. “The Black Counter-Gaze: Complicity and White Privilege in Claudia Rankine’s Citizen.” Complicity and the Politics of Representation, edited by Cornelia Wächter and Robert Wirth, Rowman & Littlefield, 2019, pp. 177–93.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 19450 |
Haeb-Umbach, Reinhold. “Lektionen Für Alexa & Co?!” DFG Forschung 1/2019, 2019, pp. 12–15, doi:10.1002/fors.201970104.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 36278
Hohwiller, Peter, and Sebastian Beckmann. “My Grandpa says I’m gonna be an astronaut – Sprachmittlung mit digitalen Freundschaftsbüchern.” Der fremdsprachliche Unterricht Englisch, vol. 161, 2019, pp. 18–22.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 36266 |
Weber, Jutta. “Vorwort: Gender, Technik und Politik 4.0 – Über digitalen Kapitalismus, disruptive Technologien und neue Regime der Unsicherheit.” Gender, Technik und Politik 4.0 – Über digitalen Kapitalismus, disruptive Technologien und neue Regime der Unsicherheit, special issue of “Gender“ (Hg.: Jutta Weber/Diana Lengersdorf), vol. Vol. 11(3/19), 2019, pp. 7–10.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36300
Vogelsang, Christoph. “Den Einsatz digitaler Medien im naturwissenschaftlichen Unterricht lehren - Untersuchung der Lehrinitiative Didaktik:digital im Spannungsfeld von standortübergreifender Wirkungsanalyse und standortspezifischer Evaluation.” Hochschuldidaktik erforscht Qualität - Profilbildung und Wertefragen in der Hochschulentwicklung III, edited by Sylvia Heuchemer et al., Cologne Open Science, 2019, pp. 115–27.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 12777
Hagengruber, Ruth Edith, and Hartmut Hecht. “Emilie Du Châtelet und ihre Wirkung in Deutschland.” Emilie du Châtelet und die deutsche Aufklärung, edited by Ruth Hagengruber and Hartmut Hecht, Springe, 2019, pp. 5–12.
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