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2501 Publications
2020 | Book Review | LibreCat-ID: 57030 | 
Ristau, Alexander. “Männer und Männlichkeiten in der Sozialen Arbeit: Rezension zum gleichnamigen Sammelband.” SSOAR Open Access Repository, 2020.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 49467 |
Trang, Simon Thanh-Nam, M. Trenz, W. Weiger, M. Tarafdar, and C. Cheung. “One App to Trace Them All? Examining App Specifications for Mass Acceptance of Contact-Tracing Apps.” European Journal of Information Systems (VHB Jourqual 3 A) 29 (2020): 415–28.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 49470
Mandrella, M., Simon Thanh-Nam Trang, and L. M. Kolbe. “Synthesizing and Integrating Research on IT-Based Value Co-Creation: A Meta-Analysis.” Journal of the Association for Information Systems (VHB Jourqual 3 A) 21, no. 2 (2020): 388–427.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58242
Lehberger, Regine. “Einführung in Die Thematik - Anknüpfungspunkte Und Mögliche Aufgabenfelder Für Das Fach Sport an Beruflichen Schulen.” In Digitalisierung, Bewegung Und Lernen. Pädagogisch-Didaktische Herausforderungen Und Aufgaben Für Den Sportunterricht an Beruflichen Schulen, edited by Fred Brauweiler, Paul Klingen, and Peter Elflein. Bremen: Edition Temmen e.K., 2020.
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2020 | Book Review | LibreCat-ID: 58250
Lehberger, Regine. “Lernen mit und über digitale Medien.” Pädagogik, 2020.
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2020 | Book Review | LibreCat-ID: 58073
Woppowa, Jan, and M Domsgen. “Religionspädagogik.” Theologische Revue. Leipzig, 2020. https://doi.org/doi.org/10.17879/thrv-2020-2959.
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2020 | Book Review | LibreCat-ID: 58072
Woppowa, Jan. “Ansätze, Kontexte und Impulse zu dialogischem Religionsunterricht.” Religionspädagogische Beiträge. Journal for Religion in Education , 2020. https://doi.org/dx.doi.org/10.20377/rpb-96.
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2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 58292
Altun, Osman, P. Wolniak, Iryna Mozgova, and R. Lachmayer. “AN ANALYSIS OF SCALING METHODS FOR STRUCTURAL COMPONENTS IN THE CONTEXT OF SIZE EFFECTS AND NONLINEAR PHENOMENA.” In Proceedings of the Design Society: DESIGN Conference, 1:797–806. Cambridge University Press (CUP), 2020. https://doi.org/10.1017/dsd.2020.320.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 58293
Altun, Osman, Danyang Zhang, Renan Siqueira, Philipp Wolniak, Iryna Mozgova, and Roland Lachmayer. “Identification of Dynamic Loads on Structural Component with Artificial Neural Networks.” Procedia Manufacturing 52 (2020): 181–86. https://doi.org/10.1016/j.promfg.2020.11.032.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58393
Englisch, Brigitte. “- Geometrizat enim, si fas est dicere, sancta Trinitas. Geometrisches Wissen im Kontext des Quadriviums in der frühen Karolingerzeit (8.–9. Jahrhundert).” In Frankenreich – Testamente – Landesgeschichte: Festschrift für Brigitte Kasten zum 65. Geburtstag, edited by Christian Vogel, Christina Abel u.a., 167–95. Veröffentlichungen der Kommission für Saarländische Landesgeschichte e.V. Saarbrücken , 2020.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 58383
Basavapoornima, Ch., T. Maheswari, Deviprasad Chalicheemalapalli Jayasankar, C.R. Kesavulu, Thomas Tröster, and C.K. Jayasankar. “Thermal, Structural, Mechanical and 1.8 μm Luminescence Properties of the Thulium Doped Pb-K-Al-Na Glasses for Optical Fiber Amplifiers.” Journal of Non-Crystalline Solids 530 (2020). https://doi.org/10.1016/j.jnoncrysol.2019.119773.
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2020 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 47045
Güldenpenning, Iris. “Bericht zur 52. Tagung der Arbeitsgemeinschaft für Sportpsychologie: Neues Format, unbekannte Talente und Belohnungsaufschub.” In Zeitschrift für Sportpsychologie, 27:80–81. Hogrefe Publishing Group, 2020. https://doi.org/10.1026/1612-5010/a000300.
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2020 | Dissertation | LibreCat-ID: 28416 |
Homt, Martina. Die Anbahnung Einer Forschenden Grundhaltung Im Praxissemester – Eine Empirische Analyse von Bedingungen Und Entwicklungsverläufen, 2020.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55493
Büter, Mara Samira, and Resul Karaca. “Darstellung der convivencia in aktuellen spanischen und deutschen Schulbüchern im Vergleich.” In Convivencia: Dialogische Studien von Fachdidaktik und Fachwissenschaft zu ambivalenten Deutungsmustern gesellschaftlichen Zusammenlebens in Spanien, edited by Corinna Koch and Sabine Schmitz, 257–301. Berlin: Peter Lang, 2020.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 59325
Woppowa, Jan, Carina Caruso, and Alexander Martin. “Auf dem Weg zum Lehrberuf. Zur Verschränkung studentischer Erfahrungen mit domänenspezifischen Theorien.” HLZ. Herausforderung Lehrer_innenbildung – Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion 3, no. 2 (2020): 60–74. https://doi.org/doi.org/10.4119/hlz-2500.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 59322
Woppowa, Jan, and Bernd Schröder. “Konfessionelle Kooperation in der Religionslehrerinnen- und -lehrerbildung – Möglichkeiten, Chancen und Grenzen an Studienstandorten ohne Kooperationspartner vor Ort.” ZPT (Zeitschrift für Pädagogik und Theologie) 72 (2020): 169–80.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 59324
Woppowa, Jan, and Henrik Simojoki. “Konfessionell-kooperativer Religionsunterricht. Zwischenbilanz und Zukunftsperspektiven.” EvTh(Evangelische Theologie) 80 (2020): 16–28.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59323
Woppowa, Jan, Carina Caruso, Lukas Konsek, and Naciye Kamcili-Yildiz. “Interreligiöse Kooperation im Religionsunterricht: Perspektiven und Zwischenfazit zum Lernen in heterogenen Lerngruppen.” In Religion in der Schule. Pädagogische Praxis zwischen Diskrminierung und Anerkennung, edited by J Willems, 367–85. Bielefeld, 2020.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 59318
Woppowa, Jan. “‘Nothing is ever lost!’. Überlegungen zu einer ambiguitätsfördernden Religionspädagogik von morgen.” Religionspädagogische Beiträge 83 (2020): 15–23.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 59317
Woppowa, Jan, and David Käbisch. “Perspektiven verschränken und Lernaufgaben konstruieren. Eine religionsdidaktische Annäherung.” Religion unterrichten 1 (2020): 10–17.
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