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2491 Publications
2021 | Book | LibreCat-ID: 26656
Quellen der Selbstwirksamkeitsüberzeugung von Grundschullehrkräften im Kontext inklusiver Erziehung und Bildung
K. Franzen, Quellen der Selbstwirksamkeitsüberzeugung von Grundschullehrkräften im Kontext inklusiver Erziehung und Bildung, Springer, Wiesbaden, 2021.
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K. Franzen, Quellen der Selbstwirksamkeitsüberzeugung von Grundschullehrkräften im Kontext inklusiver Erziehung und Bildung, Springer, Wiesbaden, 2021.
2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26686
The concept of a digital twin and its potential for learning organizations
A. Berisha-Gawlowski, C. Caruso, C. Harteis, in: D. Ifenthaler (Ed.), Digital Transformation of Learning Organizations, Springer, Cham, 2021, pp. 95–113.
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A. Berisha-Gawlowski, C. Caruso, C. Harteis, in: D. Ifenthaler (Ed.), Digital Transformation of Learning Organizations, Springer, Cham, 2021, pp. 95–113.
2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26690
Die Forderung nach Lebenslangem Lernen: Zwischen Banalität, Herausforderung und Zumutung
C. Harteis, in: H. Gembris, S. Herbst, J. Menze, T. Krettenauer (Eds.), Lebenslanges Lernen in der Musikpädagogik. Theorie und Praxis , Lit, Münster, 2021, pp. 37–50.
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C. Harteis, in: H. Gembris, S. Herbst, J. Menze, T. Krettenauer (Eds.), Lebenslanges Lernen in der Musikpädagogik. Theorie und Praxis , Lit, Münster, 2021, pp. 37–50.
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 26697
Erklärungsfaktoren für Handlungsintentionen von Lehrkräften an inklusiven und nicht-inklusiven Grundschulen bei der Gestaltung von adaptivem Unterricht.
M.F. Löper, F. Hellmich, Empirische Pädagogik 35 (2021) 141–163.
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M.F. Löper, F. Hellmich, Empirische Pädagogik 35 (2021) 141–163.
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 26700
The role of students’ experiences in attitude formation towards peers with non-compliant classroom behaviour in inclusive primary schools
M.F. Löper, S. Schwab, M. Lehofer, F. Hellmich, European Journal of Special Needs Education (2021) 1–15.
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| DOI
M.F. Löper, S. Schwab, M. Lehofer, F. Hellmich, European Journal of Special Needs Education (2021) 1–15.
2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 26718 | 
Erweiterung des epistemologischen Verständnisses durch Konfrontation mit anomalen Daten.
P. Pollmeier, S. Fechner, in: S. Habig (Ed.), Naturwissenschaftlicher Unterricht und Lehrerbildung im Umbruch?, Universität Duisburg-Essen, 2021, pp. 605–608.
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| Download (ext.)
P. Pollmeier, S. Fechner, in: S. Habig (Ed.), Naturwissenschaftlicher Unterricht und Lehrerbildung im Umbruch?, Universität Duisburg-Essen, 2021, pp. 605–608.
2021 | Dissertation | LibreCat-ID: 26746 |
Guaranteeing Properties of Reconfigurable Hardware Circuits with Proof-Carrying Hardware
T. Wiersema, Guaranteeing Properties of Reconfigurable Hardware Circuits with Proof-Carrying Hardware, Paderborn University, Paderborn, 2021.
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T. Wiersema, Guaranteeing Properties of Reconfigurable Hardware Circuits with Proof-Carrying Hardware, Paderborn University, Paderborn, 2021.
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 26759
Morphological Dynamics of Leukemia Cells on TiO2 Nanoparticle Coatings Studied by AFM
J.A. Garcia Diosa, A. Gonzalez Orive, G. Grundmeier, R.J. Camargo Amado, A. Keller, Applied Sciences 11 (2021) 9898.
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| DOI
J.A. Garcia Diosa, A. Gonzalez Orive, G. Grundmeier, R.J. Camargo Amado, A. Keller, Applied Sciences 11 (2021) 9898.
2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 26823
Towards generative design in the development of mechatronic integrated devices (MID)
A. Kharatyan, C. Jürgenhake, R. Dumitrescu, in: Procedia CIRP, 2021, pp. 373–378.
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A. Kharatyan, C. Jürgenhake, R. Dumitrescu, in: Procedia CIRP, 2021, pp. 373–378.
2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 26830
Approach for a modular design methodology for an efficient development of 3D MID components
T. Mager, C. Jürgenhake, R. Dumitrescu, in: 14th International Congress Molded Interconnect Devices (MID), 2021, pp. 1–9.
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T. Mager, C. Jürgenhake, R. Dumitrescu, in: 14th International Congress Molded Interconnect Devices (MID), 2021, pp. 1–9.