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33098 Publications
2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59463
Reis, Oliver. “Religionsdidaktische Konsequenzen von Vorstellungsanalysen: Desiderate und Möglichkeiten.” Religiöse Vorstellungen von SchülerInnen erforschen. Grundlagen - Forschungsprojekte - Perspektiven. , vol. 60, Karin Peter, 2024, pp. 197–212.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59449
Reis, Oliver, et al. “Wenn alle Kinder gottgeliebte Kunstschaffende sind!? Exklusive Inklusion in den Einstellungskonzepten von Lehramtsstudierenden der Theologie und Kunst.” All inclusive? Kunstpädagogik im Spiegel der Inklusion , Michael Kaiser/ Andreas Brenne/ Nina Ahokas (Hg.), 2024, pp. 119–34.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 59447
Reis, Oliver, et al. “Digitale Technologien als eigensinnige Akteure der Transformation von und im Unterricht.” ZISU - Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung 13, Matthias Proske, Kerstin Rabenstein, Oliver Reis, 2024, pp. 3–17.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59472
Reis, Oliver. “Lesartenbündel zur Vignette `Dann musst du mal über Strategien nachdenken!´ .” Inklusion verstehen. Szenen aus dem Unterricht in interdisziplinärer Reflexion, Häsel-Weide, Uta u.a. , 2024, pp. 65–79.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59471
Reis, Oliver. “Eine praxistheoretische Lesart gegen den inklusionspädagogischen Strich .” Inklusion verstehen. Szenen aus dem Unterricht in interdisziplinärer Reflexion, Häsel-Weide, Uta u.a. , 2024, pp. 31–37.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59466
Reis, Oliver. “Eine praxistheoretische Lesart zu Expertinnen- und Expertenrollen .” Inklusion verstehen. Szenen aus dem Unterricht in interdisziplinärer Reflexion, Häsel-Weide, Uta u.a. , 2024, pp. 126–30.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59468
Reis, Oliver. “Eine praxistheoretische Lesart zur Rolle der Schulbegleitung.” Inklusion verstehen. Szenen aus dem Unterricht in interdisziplinärer Reflexion, Häsel-Weide, Uta u.a. , 2024, pp. 101–05.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59469
Reis, Oliver. “Eine praxistheoretische Lesart zum Erkunden.” Inklusion verstehen. Szenen aus dem Unterricht in interdisziplinärer Reflexion, Häsel-Weide, Uta u.a. , 2024.
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2024 | Misc | LibreCat-ID: 54235 | 
Süßmann, Johannes. Religion und Freiheit. 2024.
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2024 | Misc | LibreCat-ID: 59672
Abdelrahem, Mohammed. Gabriel, der Gesandte Gottes – Überlegungen über Surat at-takwīr (Koransure 81). 2024.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59679
Uhde, André. “Zentrale Regulierungs- Und Aufsichtsnormen Für Bankrisiken.” Bankpolitik - Eine Marktorientierte Einführung, 2024.
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2024 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 59680
Uhde, André, et al., editors. Bankpolitik - Eine Marktorientierte Einführung. 2024.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 59787
Prikoszovits, Matthias. “Plurikulturelle Digitale DaF-Lehrkompetenzen Im Fokus.” KONTEXTE: Internationales Journal Zur Professionalisierung in Deutsch Als Fremdsprache, vol. 2, no. 2, 2024, pp. 73–90.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 59791
Maslovskaya, Sofya, and Sina Ober-Blöbaum. “Symplectic Methods in Deep Learning.” IFAC-PapersOnLine, vol. 58, no. 17, Elsevier BV, 2024, pp. 85–90, doi:10.1016/j.ifacol.2024.10.118.
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2024 | Preprint | LibreCat-ID: 59801
Jean, Frédéric, and Sofya Maslovskaya. Inverse Optimal Control Problem in the Non Autonomous Linear-Quadratic Case. 2024.
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2024 | Book | LibreCat-ID: 56595
Drossel, Kerstin, et al. ICILS 2023 #NRW. Computer- und informationsbezogene Kompetenzen und Kompetenzen im Bereich Computational Thinking von Schüler*innen in Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich. Waxmann, 2024, doi:https://doi.org/10.31244/9783830999508 .
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2024 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 59811
Vukadinovic, Vojin Sasa, editor. Siebter Oktober Dreiundzwanzig. Antizionismus und Identitätspolitik. Querverlag, 2024.
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2024 | Book | LibreCat-ID: 56078
Eickelmann, Birgit, et al. Navigator Bildung Digitalisierung. Konzeptionierung und Orientierung zum Stand der digitalen Transformation im schulischen Bildungsbereich in Deutschland. Forum Bildung Digitalisierung e. V, 2024.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 59237
Neumann, Jonas, et al. “An Approach for a Metamodel-Based Consideration of a Process Chain When Mechanically Joining Sheet Metal Components.” 15th Forming Technology Forum, 2024.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 59911
Kontinen, Juha, et al. “Parameterized Complexity of Weighted Team Definability.” Mathematical Structures in Computer Science, vol. 34, no. 5, Cambridge University Press (CUP), 2024, pp. 375–89, doi:10.1017/s0960129524000033.
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