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17034 Publications
2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 57760
M. Hörnlein, J. Riese, and C. Kulgemeyer, “‘Ich glaub, ich hab’s verstanden.’ - Verstehensillusion bei Erklärvideos,” in Lernen, Lehren und Forschen im Schülerlabor. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik 2024, Bochum .
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57810
A. Langer and M. Ott, “Praktiken, Diskurse und ihr materieller Zusammenhang.,” in Erziehungswissenschaftliche Subjektivierungsforschung, K. Geipel, M. Hoppe, B. Kleiner, S. Koch, P. S. Künstler, and A. Otzen, Eds. Bielefeld: transcript Verlag, 2025.
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2025 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 56337
M. Knickenberg, F. Hoya, and F. Hellmich, “Wahrnehmung und Effekte elterlichen Feedbacks auf die Lesemotivation und -leistung von Grundschulkindern. Vortrag im Rahmen des Symposiums „Lernen durch Feedback von Lehrpersonen, Eltern und Schüler:innen“ (Sebastian Röhl & Fabian Hoya) auf der 12. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF). Thema: „Bildung als Schlüssel für gesellschaftliche Herausforderungen: Interdisziplinäre Beiträge aus der Bildungsforschung“,” 2025.
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2025 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 56336
M. F. Löper and F. Hellmich, “ Determinanten für prosoziales Verhalten und Einstellungen von Grundschulkindern gegenüber Peers mit emotional-sozialem Förderbedarf. Vortrag auf der 12. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF). Thema: „Bildung als Schlüssel für gesellschaftliche Herausforderungen: Interdisziplinäre Beiträge aus der Bildungsforschung“,” 2025.
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2025 | Book | LibreCat-ID: 57843
A. Husic, Wesensattribute Gottes in der Theologie Sayf ad-Dīn al-Āmidīs , vol. 4. Berlin: De Gruyter, 2025.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 34807
H. Glöckner, “Lie groups of real analytic diffeomorphisms are L^1-regular,” Nonlinear Analysis, vol. 252, Art. no. 113690, 2025, doi: 10.1016/j.na.2024.113690.
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| DOI
2025 | Book | LibreCat-ID: 57850
T. Schneider and J. Weber, Meine Schwangerschaft - so individuell wie ich! . 2025.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58061
L. C. Jagdschian, “Kinderlyrik als soziale Praxis am Beispiel von Arne Rautenbergs Lyrikbänden Mut ist was Gutes (2023) und Sekundenfrühling (2023),” in Arne Rautenbergs und die (Kinder-)Lyrik der Gegenwart , S. Neuhaus and A. Braun-Beneke, Eds. Würzburg : Königshauses und Neumann .
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56142
J. Schulze and J. Niemann, “„Wir [haben] uns da auf eine Form eingegroovt…“ – Gestaltung einer Community of Practice zur Begegnung digitaler Transformationsprozesse in der Lehrkräftebildung. In Interdisziplinäre Studien des Paderborner Graduiertenzentrums für Kulturwissenschaften (Band 2). ,” in Data - Culture - Society. Komplexe Transformationen verstehen und gestalten, J. Fischer, V. Uppenkamp, and M. Vösgen, Eds. Darmstadt: Verlag wbg.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 58114 | 
C. Fuchs, “Antonio Negri, Spinoza, Marx, and Digital Capitalism. ,” Philosophy and Social Criticism, 2025, doi: 10.1177/01914537241308108 .
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 56298 |
R. Gerlach, S. von der Gracht, C. Hahn, J. Harbig, and P. Kling, “Symmetry Preservation in Swarms of Oblivious Robots with Limited Visibility,” in 28th International Conference on Principles of Distributed Systems (OPODIS 2024), Lucca, Italy, 2025, vol. 324, doi: 10.4230/LIPIcs.OPODIS.2024.13.
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| arXiv
2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58122
M. A. Robaszkiewicz, “Reconsidering the Human Condition: An Arendtian Perspective on Earth, Education, and Political Subjectivity in Times of Environmental Crisis,” in Rethinking Responses to Political Crisis and Collapse: Hannah Arendt, Edith Stein, Rosa Luxemburg, and Simone Weil, A. Calcagno and S. Loft, Eds. Lanham: Rowman&Littlefield/Lexington Books.
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2025 | Misc | LibreCat-ID: 58130
A. M. Spener, Tagungsbericht “Kulturkonservatismus, Geistesaristokratie, Ressentiment. Kritische Perspektiven auf literarische Intellektuellendiskurse seit 1918 und ihre gegenwärtige Aktualität (Interdisziplinäre und internationale Tagung in Paderborn, 4.‒7.6.2024)” , vol. 2. .
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 58133
S. Pramanik, D. Mileaege, A. Andreiev, K.-P. Hoyer, and M. Schaper, “Effect of Compression Rate and Pore Size Distribution on the Compression Behavior of Additively Manufactured Bio-inspired Fe3Si Microporous Material,” Journal of Materials Engineering and Performance, 2025, doi: 10.1007/s11665-024-10618-z.
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| DOI
2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58135
I. Scharlau, J. Patrzek, and C. Schreiber, “„Power-Posen“ – Fakten, frisierte Daten, Forschungslyrik? Eine Unterrichtsreihe zu Praktiken und Darstellungsformen psychologischer Forschung,” in Psychologiedidaktik an allgemeinbildenden und beruflichen Schulen: Ein Lehrbuch mit Unterrichtsmaterialien, I. Scharlau, E. Bender, J. Patrzek, and C. Schreiber, Eds. Berlin: Springer, p. Begleitmaterial.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58129
I. Scharlau and A. Seifert, “Empirische Methoden der psychologiedidaktischen Forschung,” in Psychologiedidaktik an allgemeinbildenden und beruflichen Schulen: Ein Lehrbuch mit Unterrichtsmaterialien, I. Scharlau, E. Bender, J. Patrzek, and C. Schreiber, Eds. Berlin: Springer, pp. 339–366.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58127
I. Scharlau, C. Schreiber, and J. Patrzek, “Psychologiedidaktik durch Analyse von Kommunikation,” in Psychologiedidaktik an allgemeinbildenden und beruflichen Schulen: Ein Lehrbuch mit Unterrichtsmaterialien, I. Scharlau, E. Bender, J. Patrzek, and C. Schreiber, Eds. Berlin: Springer, pp. 89–118.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58125
I. Scharlau and T. Jenert, “Didaktische Überlegungen in der Psychologie,” in Psychologiedidaktik an allgemeinbildenden und beruflichen Schulen: Ein Lehrbuch mit Unterrichtsmaterialien, I. Scharlau, E. Bender, J. Patrzek, and C. Schreiber, Eds. Berlin: Springer.
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