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11130 Publications
2024 | Report | LibreCat-ID: 56281
Bhila, Ishmael, et al. Autonomous Vehicles: Threats, Risks, and Opportunities. ASIS International, 2024.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 56284
Schnedler, Wendelin, and Antonia Vigano. “Biased Voluntary Nutri-Score Labeling.” The B.E. Journal of Economic Analysis & Policy, vol. 24, no. 3, Walter de Gruyter GmbH, 2024, pp. 1007–15, doi:10.1515/bejeap-2024-0032.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 56149
Brandt, Eileen, and Sabrina Schmöckel. “Wieso, weshalb, warum – Fachkulturen und -praktiken mit der Unterstützung von studentischen Culture Fellows entdecken.” bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik Spezial, vol. 21, 2024.
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2024 | Book | LibreCat-ID: 53201
Ribbat, Christoph. Becoming Kathrine Talbot: A Jewish Refugee and the Novelist She Invented. Vallentine Mitchell, 2024.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56299
Schultz, Andreas Maximilian, et al. “Sicherheit bei Großveranstaltungen – Mobilitätsverhalten und Personenströme im Fokus.” Next Chapter in Mobility, Springer Fachmedien Wiesbaden, 2024, doi:10.1007/978-3-658-42647-7_54.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 56267
Serino, Laura, et al. “Orchestrating Time and Color: A Programmable Source of High-Dimensional Entanglement.” Optica Quantum, Optica Publishing Group, 2024, doi:10.1364/opticaq.532334.
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2024 | Book Review | LibreCat-ID: 56309
Foerster, Anne. “Elionor of Sicily, 1325–1375: A Mediterranean Queen of Two Worlds.” Speculum, vol. 99, no. 4, University of Chicago Press, 2024, pp. 1303–04, doi:10.1086/732293.
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2024 | Book Review | LibreCat-ID: 56316
Kokew, Stephan Matthias. “Rezension zu Timo Güzelmansur/Tobias Specker/ChristianTrenk (Hrsg.): Glaube/Unglaube. Islamische und christliche Deutungen.” Apokalypse. Theologisch-praktische Quartalschrift 2/2024, vol. 2, Friedrich Pustet, 2024, pp. 202–04.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56317
Kokew, Stephan Matthias. “Jamāl Ad-Dīn al-Qāsimī.” Handbook of Qurʾānic Hermeneutics. Volume 4: Qurʾānic Hermeneutics in the 19th and 20th Century, edited by Georges Tamer, 2024, pp. 59–70, doi:10.1515/9783110582284-006.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 56315
Kokew, Stephan Matthias. “Facetten von ḏimma. Altbekanntes und Neues.” Cibedo-Beiträge zum Gespräch zwischen Christen und Muslimen, vol. 1, Aschendorff Verlag, 2024, pp. 2–7, doi:10.17438/978-3-402-16303-0.
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2024 | Book Review | LibreCat-ID: 56327
Prikoszovits, Matthias. “Cai, Hong (2022): Bedarfsanalysen für einen berufsbegleitenden Fremdsprachenunterricht am Beispiel von Deutsch als Fremdsprache. München: IUDICIUM Verlag. ISBN: 978-3-86205-625-5. 382 Seiten. 48,00 €.” Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht (ZIF), vol. 29, no. 2, 2024, pp. 385–89, doi:10.48694/ZIF.3968.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 56234
Prikoszovits, Matthias. “Lebensweltorientierung in der (a)synchronen WhatsApp-Interaktion zwischen brasilianischen und jordanischen DaF-Lernenden. Themenwechsel und Themenverschiebungen in the wild.” Zeitschrift für Interaktionsforschung in DaFZ, vol. 4, no. 1, 2024, pp. 143–63, doi:10.17192/ziaf.2024.4.1.8635.
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2024 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 54222
Löper, Marwin Felix, et al. Förderung Der Sozialen Partizipation von Kindern in Der Primarstufe – Befunde Aus Einer Interventionsstudie. Vortrag Auf Der Tagung Der Österreichischen Gesellschaft Für Forschung Und Entwicklung Im Bildungswesen (ÖFEB). Thema: „Diversität Diskursiv. Bildungswissenschaftliche Zugänge Und Pädagogische Perspektiven“. Pädagogische Hochschule Wien, 2024.
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2024 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 54224
Görel, Gamze, et al. Sources of Pre-Service Teachers’ Self-Efficacy Beliefs Concerning Inclusive Teaching. Oral Paper Presentation. EARLI SIG 15 Biennial Conference 2024 ‘Special Educational Needs’. “Neurodiversity in Education: Research and Practice”. . Universitat de València, 2024.
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2024 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 54223
Löper, Marwin Felix, et al. Effects of an Intervention on Students’ Attitudes towards Peers with Special Educational Needs. Poster Presentation. EARLI SIG 15 Biennial Conference 2024 ‘Special Educational Needs’. “Neurodiversity in Education: Research and Practice.” Universitat de València, 2024.
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2024 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 54227
Löper, Marwin Felix, et al. Fostering Students’ Attitudes towards Peers with Special Educational Needs – Findings from a Social Participation Intervention. Porto International Conference on Research in Education (ICRE) 2024. Polytechnic Porto, 2024.
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2024 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 54226
Görel, Gamze, et al. Predictors of Pre-Service Teachers’ Self-Efficacy Beliefs with Regard to Inclusive Education. Porto International Conference on Research in Education (ICRE) 2024. Polytechnic Porto, 2024.
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2024 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 54221
Görel, Gamze, et al. Quellen Der Selbstwirksamkeitsüberzeugungen von Studierenden Des Lehramts Für Die Primarstufe. Vortrag Auf Der Tagung Der Österreichischen Gesellschaft Für Forschung Und Entwicklung Im Bildungswesen (ÖFEB). Thema: „Diversität Diskursiv. Bildungswissenschaftliche Zugänge Und Pädagogische Perspektiven". Pädagogische Hochschule Wien, 2024.
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2024 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 54217
Görel, Gamze, et al. Wodurch Lassen Sich Die Selbstwirksamkeitsüberzeugungen von Lehramtsstudierenden in Bezug Auf Die Durchführung Inklusiven Unterrichts Erklären? Vortrag Auf Der 11. Tagung Der Gesellschaft Für Empirische Bildungsforschung (GEBF). Thema: „Bildung Verstehen – Partizipation Erreichen – Transfer Gestalten“. Universität Potsdam, 2024.
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2024 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 54215
Löper, Marwin Felix, and Frank Hellmich. Die Rolle von Empathie Für Die Einstellungen von Grundschulkindern Gegenüber Peers Mit Emotional-Sozialen Schwierigkeiten Im Inklusiven Unterricht. Vortrag Auf Der 11. Tagung Der Gesellschaft Für Empirische Bildungsforschung (GEBF). Thema: „Bildung Verstehen – Partizipation Erreichen – Transfer Gestalten“. Universität Potsdam, 2024.
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