Please note that LibreCat no longer supports Internet Explorer versions 8 or 9 (or earlier).
We recommend upgrading to the latest Internet Explorer, Google Chrome, or Firefox.
10396 Publications
2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 66443
Sureth, C. (2026). Steuersicherheit als Standortfaktor: Planbarkeit statt Investitionshemmnis. Betriebs-Berater, 81(29), I.
LibreCat
2026 | Conference Paper | LibreCat-ID: 66469 | 
Herrmann, J., Hoffmann, M., & Wessel, L. (2026). Verstehen adressieren und Darstellungen vernetzen: Exemplarische Aufgaben zur analytischen Geometrie. In B. Barzel, S. Schnasse, & P. Ebers (Eds.), Mathematikabitur „Status Quo – Quo Vadis“: Tagungsband zur Fachtagung zum Mathematikabitur am 11./12. Februar 2025 in Dresden (pp. 36–55). https://doi.org/10.17185/duepublico/86712
LibreCat
| Files available
| DOI
2026 | Conference Paper | LibreCat-ID: 66462
Vernholz, M., Jonas-Ahrend, G., & Temmen, K. (2026). Different Pathways, Shared Challenges: Reflections on Entering Vocational Teaching in Germany . 19th Stockholm International Conference of Research on Vocational Education and Training, Boat Viking Glory.
LibreCat
2026 | Misc | LibreCat-ID: 66471
Liechty, V. (2026). Zwischen konstitutioneller Dreisprachigkeit und realer Vielsprachigkeit: Die multilinguale Diversität in Luxemburg. BeneluxNet.
LibreCat
| Download (ext.)
2026 | Conference Paper | LibreCat-ID: 66461
Vernholz, M., Schäfers, J., Jonas-Ahrend, G., & Temmen, K. (2026). Shifting Minds or Reinforcing Myths? Empirical Insights into AI-related Affective Changes Among Future Technology Teachers. AERA American Educational Research Association.
LibreCat
2026 | Conference Paper | LibreCat-ID: 66459
Guberman, A., Jonas-Ahrend, G., Arvif-Elyashiv, R., Ben-Yehduah, G., & Cyprus, D. (2026). Exploring (De)Motivating Factors over Time: Perspectives of Career Change STEM Teachers from Germany and Israel. AERA American Educational Research Association, Los Angeles, CA, USA.
LibreCat
2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 66457
Krome, S., Kullmer, G., Weiß, D., Duffe, T., & Ostwald, R. (2026). Experimental determination of kinking angles with out-of-phase mixed-mode loading by means of a novel specimen geometry. Discover Mechanical Engineering, 5(1), Article 113. https://doi.org/10.1007/s44245-026-00236-5
LibreCat
| DOI
2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 66484
Intveen, J. (2026). The True Story Of A Total Fake. Eine Untersuchung des didaktischen Potenzials der Hochstaplerin Anna Delvey in der Miniserie Inventing Anna. In J. Tönsing & O. K. Bazarkaya (Eds.), Hochstapelei in der Gegenwartskultur. Literaturwissenschaftliche und literaturdidaktische Perspektiven (pp. 219–247). Frank & Timme GmbH. https://doi.org/10.57088/978-3-7329-8654-5
LibreCat
| DOI
2026 | Book | LibreCat-ID: 66478
Textor, A., Kullmann, H., van der Donk, C., & van Lanen, B. (2026). Praxisforschung in Schule und Unterricht. Beltz Juventa.
LibreCat
2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 66477
Kullmann, H., Kullmann, H., Kullmann, H., Kullmann, H., Kullmann, H., Kullmann, H., Kullmann, H., Kullmann, H., & Kullmann, H. (2026). ‘School is no longer a lone wolf effort’: leadership strategies for inclusive, community-based school cultures. School Leadership & Management, 1–26. https://doi.org/10.1080/13632434.2026.2691492
LibreCat
| DOI
| Download (ext.)
2026 | Newspaper Article | LibreCat-ID: 66483 |
Schwede, J., Zidi, C., Sommer, S., Schneider, L., & Butz, S. (2026). Studie der Uni Paderborn: Ausbildung mit System – Wenn Schule und Betrieb an einem Strang ziehen. Elternratgeber im sauerland, 5, 22–23.
LibreCat
| Download (ext.)
2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 66481
Tönnies, M. (2026). Documenting Britishness in Decline: Spatial Representations of a Fragmented Nation in Paul Graham’s Photobook A1. In J. Wiedemann (Ed.), Welcome to Retrotopia: Placing Visions of ‘Britishness’ in the Long Twentieth Century (pp. 151–164).
LibreCat
2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 66497
Kaeser, C., Schanz, D., & Sureth-Sloane, C. (2026). Steuern, Standort, Unternehmensstrategie – Wie wettbewerbsfähig sind Deutschlands Steuer-, Zoll- und Investitionspolitik? Schmalenbach IMPULSE, 6(1–4). https://doi.org/10.54585/CLIM8326
LibreCat
| DOI
2026 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 66494
Happ, S. (2026). Geld regiert die Welt: Inklusion als Budgetverliererin (bildungs-) politischer Sparmaßnahmen. Inclusion Under Threat - 1. Jahrestagung der Sektion Inklusion, Diversität und soziale Ungleichheit (IDU) der Österreichischen Gesellschaft für Forschung und Entwicklung im Bildungswesen (ÖFEB), Pädagogische Hochschule (PH) Steiermark/Online).
LibreCat
| Files available
2026 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 66498
Happ, S., Lüttke, J.-P., & Beutner, M. (2026). Übernahme statt Übergabe: Eine literaturbasierte Begründung für mehr Verantwortung für Inklusion an Hochschulen. 39. Jahrestagung der Inklusionsforschung - Inklusionsforschung zwischen Bildungsutopie und Systemkonformität, Bremen.
LibreCat
| Files available
2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 66500
Happ, S. (n.d.). Qualifikationsanforderung: Inklusion - Passungsprobleme zwischen Kompetenzen und Anforderungsprofil. k:ON - Kölner Online Journal für Lehrer*innenbildung, 10/2026.
LibreCat
2026 | Conference Paper | LibreCat-ID: 66496
Lüttke, J.-P., Beutner, M., & Happ, S. (n.d.). Den eigenen Rucksack kennen - Intrapersonale Fähigkeiten von Lehrkräften als Schlüssel für aktivierende Hochschullehre. In LearningCenter Hochschule Osnabrück (Ed.), Voneinander Lehren lernen (Vol. 6).
LibreCat
2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44862 |
Peckhaus, V. (2025). (Neo-)Kantian Foundation of Foundations: The Göttingen Case. In H. Pulte, J. Baedke, D. Koenig, & G. Nickel (Eds.), New Perspectives on Neo-Kantianism and the Sciences (pp. 17–37). Routledge.
LibreCat
| Download (ext.)
2025 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 55650
Eke, N. O., Ludwig , J., & Vaßen, F. (Eds.). (2025). 1. Heiner-Müller-Jahrbuch 1: Heiner Müllers Natur.
LibreCat
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 32099 |
Weich, T., & Budde, J. (2025). Wave Front Sets of Nilpotent Lie Group Representations. Journal of Functional Analysis, 288(1). https://doi.org/ https://doi.org/10.1016/j.jfa.2024.110684
LibreCat
| Files available
| DOI