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37288 Publications
2022 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 53112
Schneider, Tamara, et al. “Schwangerschaft ressourcenorientiert erleben” (SRE-Studie) - Stressreduktion in der Schwangerschaft mit dem Zürcher Ressourcen Modell (ZRM). 2022.
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2022 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 53110
Schneider, Tamara, and Katrin B. Klingsieck. “ProGRess” - Prokrastination ressourcenstark und gesundheitsfördernd begegnen. . 2022.
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2022 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 53118
Schneider, Tamara, and Katrin B. Klingsieck. “ProGRess” - Ressourcen gegen Prokrastination aktivieren und Gesundheit fördern. . 2022.
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2022 | Dissertation | LibreCat-ID: 52669
Javed, A. R. Mixed-Signal Baseband Circuit Design for High Data Rate Wireless Communication in Bulk CMOS and SiGe BiCMOS Technologies. 2022.
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2022 | Dissertation | LibreCat-ID: 52668
Fechtelpeter, Christian. Rahmenwerk Zur Gestaltung Des Technologietransfers in Mittelständisch Geprägten Innovationsclustern. 2022.
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2022 | Book | LibreCat-ID: 52670
Dumitrescu, Roman, and Christian Koldewey. Datengestützte Projektplanung. 2022.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53129
Altun, Tülay, et al. “Inklusion und Sprachbildung: „Das habe ich noch nie vorher versucht, also bin ich völlig sicher, dass ich es schaffe“ : Eine interdisziplinäre Perspektive auf den Geschichtsunterricht.” Fachorientierte Sprachbildung und sprachliche Vielfalt in der Lehrkräftebildung: Hochschuldidaktische Formate an der Universität Duisburg-Essen, edited by Cantone Katja F. et al., vol. 1, Waxmann, 2022.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 32572
Mayer, Peter, et al. “‘I Don’ Know Why I Check This...’ - Investigating Expert Users’ Strategies to Detect Email Signature Spoofing Attacks.” Eighteenth Symposium on Usable Privacy and Security (SOUPS 2022), USENIX Association, 2022, pp. 77–96.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 32573
Maehren, Marcel, et al. “TLS-Anvil: Adapting Combinatorial Testing for TLS Libraries.” 31st USENIX Security Symposium (USENIX Security 22), USENIX Association, 2022.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 52385
Büttner, Denise, and Tatienne Teichwart. “Reflektierendes Schreiben im Praxissemester. Eine Untersuchung studentischer Schreibprodukte im Kontext der Forschungswerkstätten „Sprachsensible Schulentwicklung“ im Masterstudiengang Bildungswissenschaften an der Universität Duisburg-Essen.” Fachorientierte Sprachbildung und sprachliche Vielfalt in der Lehrkräftebildung. Hochschuldidaktische Formate an der Universität Duisburg-Essen, edited by Katja F. Cantone et al., Waxmann, 2022, pp. 259–78.
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