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41740 Publications
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 60117
Noetzel I, Kaufmann N, Neuber N, et al. Bewegung, Spiel und Sport im Ganztag an Grundschulen – Eine qualitative Interviewstudie zur Perspektive von pädagogischem Personal und Kindern Movement, play and sport in all-day primary schools—a qualitative interview study from the perspective of pedagogical staff and children. Forum Kinder- und Jugendsport. 2025;6(1):7-17. doi:10.1007/s43594-025-00147-5
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 60370
Hüllweg J, Blachut A. Der Deutschtreff (Universität Paderborn). In: Stadler-Altmann U, Herrmann F, Kihm P, Schulte-Buskase A, eds. Atlas der Hochschullernwerkstätten. Ein (un-)vollständiges Kompendium. Klinkhardt; 2025:452–461.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 60381
Philipper M. Mastering Temporal Challenges – Zeitwohlstand und Zeiterleben iranischer Studierender in Deutschland. In: Geschlecht und Gerechtigkeit. Springer Fachmedien Wiesbaden; 2025. doi:10.1007/978-3-658-46935-1_11
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 60417 | 
Osthushenrich J. Kollegiales Feedback in der Hochschullehre. In: Vöing N, ed. Praxishandbuch Hochschullehre II - Bewertung, Digitalisierung und Barrierefreiheit. utb GmbH; 2025. doi:10.36198/9783838563305
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 60342
Wehde J, Bloh B, Homt M. Das Verhältnis zwischen politischer Involviertheit und professioneller Handlungskompetenz zur unterrichtlichen Gestaltung demokratischer Lerngelegenheiten. In: Vogelsang C, Grotegut L, Bruns J, Riese J, Fechner S, eds. Handlungsorientierung in der Ausbildung von Lehrkräften und pädagogischen Fachkräften - Konzeptionen, Herausforderungen & Forschungsperspektiven. Paderborner Beiträge zur Bildungsforschung und Lehrkräftebildung. Waxmann.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 60341
Wehde J. Integration eines Lehrmoduls zur Demokratiebildung in bildungswissenschaftlichen Seminaren der Universität Paderborn. In: Busch M, Dittgen M, Frerick L, Weyand B, eds. Demokratiebildung als Querschnittsaufgabe der Lehrer:innenbildung. Wochenschau Wissenschaft.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 58895
Rezat S, Kilsbach S, Michel N, Karabey R, Stahl M, Wachsmuth H. Mehrebenenannotation argumentativer Lerner*innentexte für die automatische Textauswertung. Zeitschrift für Angewandte Linguistik. 2025;(82):1-28. doi:https://doi.org/10.1515/zfal-2025-2003
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 60414
Bartlitz D. Angabe der Auszahlungsbedingungen bei einem Recht zu deren nachträglicher Abänderung. Anmerkung zu BGH, Urt. v. 17. 12. 2024 - XI ZR 314/21. Entscheidungsanmerkungen zum Wirtschafts- und Bankrecht (WuB). 2025;(4):124-128.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 60419
Bartlitz D. Weigerung der Gewährleistung der Interoperabilität einer Plattform mit App eines Drittunternehmens. Anmerkung zu EuGH, Urt. v. 25. 2. 2025 - C-233/23. Europäische Zeitschrift für Wirtschaftsrecht (EuZW). 2025;(10):483-484.
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2025 | Dissertation | LibreCat-ID: 60433
Sänger N. Digitale Kompetenzen für Lehrkräfte in der beruflichen Bildung – Beiträge zur Modellierung, Messung und Förderung.; 2025. doi:10.17619/UNIPB/1-2314
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