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37071 Publications
2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 51518
Aimiyekagbon, Osarenren Kennedy, et al. “Diagnostics of Piezoelectric Bending Actuators Subjected to Varying Operating Conditions.” Electronics, vol. 13, no. 3, 521, MDPI AG, 2024, doi:10.3390/electronics13030521.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51364
Fuchs, Christian. “Grundlagen Einer Ethik Des Radikalen Digitalen Humanismus.” Digitalisierte Massenkommunikation Und Verantwortung, edited by Michael Litschka et al., Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, 2024, pp. 21–42, doi:10.5771/9783748942801.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 52587
Bodden, Eric, et al. “Evaluating Security Through Isolation and Defense in Depth.” IEEE Security & Privacy, vol. 22, no. 1, Institute of Electrical and Electronics Engineers (IEEE), 2024, pp. 69–72, doi:10.1109/msec.2023.3336028.
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2024 | Book Review | LibreCat-ID: 50208
Treder, Alexandra. “Alexandra Treder (Universität Paderborn) rezensiert: Döll, Marion & Michalak, Magdalena (2023): Deutsch als Zweitsprache und inklusive Bildung. [Deutsch als Zweitsprache – Positionen, Perspektiven, Potenziale, Bd. 3]. Münster: Waxmann, 142 Seiten. ISBN 978-3-8309-4711-0. .” Forschungsportal für Spracherwerb und Migration (daz-portal), vol. 26.
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2024 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 52590
Tatari, Muna, and Ahmed Husic, editors. The Divine Attributes in Classical Islamic Thought and Con-Temporary Islamic Theology. Brill (im Erscheinen), 2024.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 33461 | 
Otto, Samuel E., et al. “Learning Bilinear Models of Actuated Koopman Generators from Partially-Observed Trajectories.” SIAM Journal on Applied Dynamical Systems, vol. 23, no. 1, SIAM, 2024, pp. 885–923, doi:10.1137/22M1523601.
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| arXiv
2024 | Dissertation | LibreCat-ID: 52611
Dymel, Collin. Modellbasierte Entwicklung von Ultraschallwandlern unter der Berücksichtigung von Nichtlinearitäten. Shaker Verlag, 2024.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 50726
Schuster, Lilia, et al. “Influences of Weld Nugget Shape and Material Gradient on the Shear Strength of Resistance Spot‐Welded Joints.” Steel Research International, Wiley, 2024, doi:10.1002/srin.202300530.
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2024 | Dissertation | LibreCat-ID: 52501
Hassel, Richard. Zur Abscheidung von Tröpfchen-Aerosolen in filternden Abscheidern. 2024, doi:10.17619/UNIPB/1-1870.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 52620 |
Kundisch, Heike, et al. “Selbstinszenierungspraktiken Als Weg Zu Stärkenorientierung, Selbstbestimmung Und Teilhabe – Eine Kollegiale Weiterbildung Für Multiprofessionelle Akteursgruppen Im (Inklusiven) Übergang Schule-Beruf.” QfI - Qualifizierung Für Inklusion. Online-Zeitschrift Zur Forschung Über Aus-, Fort- Und Weiterbildung Pädagogischer Fachkräfte, vol. 5, no. 3, University Library J. C. Senckenberg, 2024, doi:10.21248/qfi.136.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 52631
Piskin, Daghan Yuksel, et al. “Reliable Electrocortical Dynamics of Target-Directed Pass-Kicks.” Cognitive Neurodynamics, Springer Science and Business Media LLC, 2024, doi:10.1007/s11571-024-10094-0.
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2024 | Bachelorsthesis | LibreCat-ID: 52639
Zink, Timm Florian. Untersuchung des Lösungsmitellseinflusses auf die Synthese von Manganoxid-Nanopartikeln in der Flammenspraypyrolyse. 2024.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 52233
Mahnken, Rolf, and Hendrik Westermann. “Construction of A-Stable Explicit Last-Stage Diagonal Implicit Runge–Kutta (ELDIRK) Methods.” Computational Mechanics, Springer Science and Business Media LLC, 2024, doi:10.1007/s00466-024-02442-y.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51128
Domke, Marius, et al. “Digitalisierungsbezogene Lehrkräftebildung als Gegenstand internationaler Schulleistungsstudien.” Lehrkräftebildung in der digitalen Welt – zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven, edited by B. Herzig et al., Waxmann Verlag GmbH.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 52652 |
Herdramm, Henrike. “Das Potenzial von Ideologiekritik im Religionsunterricht.” BloKK. Der Blog des Zentrums für Komparative Theologie und Kulturwissenschaften, 2024.
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2024 | Misc | LibreCat-ID: 52663
Wickert, Anna-Katharina, et al. Supporting Error Chains in Static Analysis for Precise Evaluation Results and Enhanced Usability. 2024.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51098
Labusch, Amelie, et al. “Children and young people’s ICT experiences in school education: Participatory research design to engage children and young people as experts in research.” Understanding the everyday digital lives of children and young people , edited by H.B. Holmarsdottir et al., Palgrave Macmillan, 2024, pp. 321–50, doi:https://doi.org/10.1007/978-3-031-46929-9.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51096
Drossel, Kerstin, et al. “Videoanalysen zu unterrichtlichen Lehr- und Lernprozessen unter den Bedingungen der Digitalität an organisational resilienten Schulen in Deutschland.” Lehrkräftebildung in der digitalen Welt – zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven, edited by B. Herzig et al., Waxmann Verlag GmbH.
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2024 | Research Data | LibreCat-ID: 52684
Ried, Dennis, et al. HenDi-Data (Data Package) v3.1.0. LibreCat University, 2024, doi:10.5281/ZENODO.10839525.
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2024 | Research Data | LibreCat-ID: 51677
Capelle, Irmlind, et al. HenDi-Data (Data Package) v3.0.0. Henze-Digital, 2024, doi:10.5281/ZENODO.10666370.
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