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37407 Publications


2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45347
Inklusions- und digitalisierungsbezogene Kompetenzen im Lehramtsstudium erwerben – Konzeption, Erprobung und Evaluation der Lehr-/Lernumgebung inklud.nrw
J. Herding, A.M. Kamin, P. Büker, K. Glawe, I. Menke, F. Schaper, in: D. Ferencik-Lehmkuhl, I. Huynh, C. Laubmeister, C. Lee, C. Melzer, I. Schwank, H. Weck, K. Ziemen (Eds.), Inklusion digital! Chancen und Herausforderungen inklusiver Bildung im Kontext von Digitalisierung, Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2022, pp. 228–246.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 45345
inklud.nrw – Entwicklung einer OER-fähigen Lehr-/Lernumgebung zum synergetischen Aufbau von inklusions- und digitalisierungsbezogenen Kompetenzen im Lehramtsstudium
J. Herding, P. Büker, A.M. Kamin, K. Glawe, F. Schaper, QfI - Qualifizierung für Inklusion Online-Zeitschrift zur Forschung über Aus-, Fort- und Weiterbildung pädagogischer Fachkräfte. Themenheft: „Möglichkeiten und Herausforderungen der Digitalisierung im Kontext von Inklusion und Qualifizierung für Inklusion (2022).
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45351
Professionalisierung angehender Grundschullehrkräfte für Inklusion: aktuelle Herausforderungen für die universitäre Lehrer*innenbildung
J. Herding, P. Büker, K. Glawe, in: I. Mammes, C. Rotter (Eds.), Professionalisierung von Grundschullehrkräften. Kontext, Bedingungen und Herausforderungen, Julius Klinkhardt Verlag, Bad Heilbrunn, 2022, pp. 276–292.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 45348
Inklusions- und digitalisierungsbezogene Kompetenzanforderungen in der Lehrkräftebildung verzahnen: Theoretische und konzeptionelle Grundlagen der Lehr-/Lernumgebung inklud.nrw
J. Herding, P. Büker, A.M. Kamin, K. Glawe, I. Menke, F. Schaper, Herausforderung Lehrer*innenbildung – Zeitschrift Zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion 5 (2022) 337–355.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45346
Videobasierte Fallarbeit im Format 360° – ein hochschuldidaktisches Konzept zur Reflexionsanregung im Grundschullehramtsstudium
J. Herding, K. Glawe, in: Tagungsbandbeitrag zur Tagung Inverted Classroom and beyond 2022, 2022.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45329
K)Eine Frage des Wissens. Zum Verhältnis der Gender Studies und Wissenstransfer
A. Mattei, O. Eremin, A. Krämer, in: A.-L. Harmening, S. Leinfellner, R. Meier (Eds.), Wissenstransfer als Aufgabe, Herausforderung und Chance kulturwissenschaftlicher Forschung, Darmstadt, 2022, pp. 323–352.
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2022 | Report | LibreCat-ID: 45325
Tagungsbericht. #Metoo in Science. Sexualisierte Diskriminierung und Gewalt an Hochschulen
A. Mattei, L. Chlebos, Tagungsbericht. #Metoo in Science. Sexualisierte Diskriminierung und Gewalt an Hochschulen, 2022.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45321
Transformation der beruflichen Benachteiligtenförderung durch die Coronakrise – erste Ergebnisse einer qualitativen Studie
S.J. Schemmer, in: M. Eckelt, T.J. Ketschau, J. Klassen, J. Schauer, J. Schmees, C. Steib (Eds.), Berufsbildungspolitik. Normalität, Krisen, Perspektiven der Erstausbildung, wbv, Bielefeld, 2022.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45320
Benachteiligtenförderung – ein Überblick
S.J. Schemmer, D. Heisler, in: R. Stein, H.-W. Kranert (Eds.), Psychische Belastungen in der Berufsbiografie: Interdisziplinäre Perspektiven, wbv, Bielefeld, 2022.
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2022 | Dissertation | LibreCat-ID: 45322
Selbstkonzept und Klassenlehrkraftverhalten. Befunde vergleichender Analysen zu Schülerinnen und Schülern mit Förderbedarf in der emotionalen und sozialen Entwicklung
P. Zdoupas, Selbstkonzept und Klassenlehrkraftverhalten. Befunde vergleichender Analysen zu Schülerinnen und Schülern mit Förderbedarf in der emotionalen und sozialen Entwicklung, Springer VS, Wiesbaden, 2022.
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2022 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 45653 LibreCat | Files available | DOI
 

2022 | Mastersthesis | LibreCat-ID: 45715
FreeRTOS on a MicroBlaze Soft-Core Processor with Hardware Accelerators
V.I. Tcheussi Ngayap, FreeRTOS on a MicroBlaze Soft-Core Processor with Hardware Accelerators, 2022.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 35918
Funnel MPC for nonlinear systems with relative degree one
T. Berger, D. Dennstädt, A. Ilchmann, K. Worthmann, SIAM Journal on Control and Optimization 60 (2022) 3358–3383.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 36035
Quasi feedback forms for differential-algebraic systems
T. Berger, A. Ilchmann, S. Trenn, IMA Journal of Mathematical Control and Information 39 (2022) 533–563.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44463
Minds in Motion – Some Basic Thoughts on AI and Animation
J. Eckel, N. Ehrlich, in: In: Animationstudies 2.0, In: animationstudies 2.0,  [OPEN ACCESS] , 2022.
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2022 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 44458
animationstudiesblog 2.0 | Theme: AI and Animation
J. Eckel, N. Ehrlich, eds., Animationstudiesblog 2.0 | Theme: AI and Animation, Open-Access-Blog of the Society for Animation Studies, 2022.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44464
Intelligence In Between – Documenting AI in Animation
J. Eckel, in: Animationstudies 2.0, 2022.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33738 | OA
Tab2Onto: Unsupervised Semantification with Knowledge Graph Embeddings
H.M.A. Zahera, S. Heindorf, S. Balke, J. Haupt, M. Voigt, C. Walter, F. Witter, A.-C. Ngonga Ngomo, in: The Semantic Web: ESWC 2022 Satellite Events, Springer International Publishing, Cham, 2022.
LibreCat | DOI | Download (ext.)
 

2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 38506
MultPAX: Keyphrase Extraction Using Language Models and Knowledge Graphs
H.M.A. Zahera, D. Vollmers, M.A. Sherif, A.-C.N. Ngomo, in: The Semantic Web – ISWC 2022, Springer International Publishing, Cham, 2022.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 30373
ONTOCONNECT: Domain-Agnostic Ontology Alignment using Graph Embedding with Negative Sampling
J. Chakraborty, H.M.A. Zahera, M.A. Sherif, S.K. Bansal, in: 2021 20th IEEE International Conference on Machine Learning and Applications (ICMLA), IEEE, 2022.
LibreCat | DOI
 

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