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37434 Publications
2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 48162
Höper, Lukas, et al. Zur Neuen Bedeutung von Daten in Data Science Und Künstlicher Intelligenz. 2021, pp. 345–345.
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 48286
Habernal, Ivan. “When Differential Privacy Meets NLP: The Devil Is in the Detail.” Proceedings of the 2021 Conference on Empirical Methods in Natural Language Processing, Association for Computational Linguistics, 2021, doi:10.18653/v1/2021.emnlp-main.114.
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 29893
Rehlaender, Philipp, et al. “Alternating Asymmetrical Phase-Shift Modulation for Full-Bridge Converters with Balanced Switching Losses to Reduce Thermal Imbalances.” 2021 IEEE Applied Power Electronics Conference and Exposition (APEC), IEEE, 2021, doi:10.1109/apec42165.2021.9487104.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 34827
Bruns, Julia, et al. “Geometrisches Begriffsverständnis in der Grundschule am Beispiel der Begriffe Viereck, Rechteck und Quadrat.” Journal für Mathematik-Didaktik, vol. 42, no. 2, Springer Science and Business Media LLC, 2021, pp. 581–623, doi:10.1007/s13138-021-00185-4.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48461
Jacke, Christoph. “Tocotronic - Hoffnung (2020).” Musik als Lebensmittel. Kulturwissenschaftlich-theologische Rationen für ein Jahr., edited by Marion Keuchen and Richard Janus, LIT, 2021, pp. 101–13.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 32562 | 
Bonanati, Sabrina, et al. “Teilhabe von Eltern an schulischem Lernen mit Family-Literacy-Programmen. Langzeiteffekte von „LIFE – Lesen in Familie erleben“ auf die elterliche Unterstützung beim Lesenlernen.” Die Deutsche Schule, vol. 113, no. 3, Waxmann, 2021, pp. 282–301, doi:10.31244/dds.2021.03.04.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 43412
Limpinsel, Inga, et al. “Schule Und Außerschulische Bildungspartner an Der Schnittstelle von Formalen Und Non-Formalen Bildungsprozessen - Empirische Befunde Zur Kooperation Und Professionellen Handlungskompetenz.” Kooperation - Koordination - Kollegialität. Befunde Und Diskurse Zum (Multi-)Professionellen Zusammenwirken Pädagogischer Akteur*innen an Schulen, edited by Katharina Kunze et al., Verlag Julius Klinkhardt, 2021, pp. 227–46.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 43414
Engemann, Mario, and Bardo Herzig. “Lehrerkooperation Und Digitalisierung - Gestaltung Digital-Kooperativer Arbeitsbeziehungen von Lehrkräften Und ReferendarInnen Am Beispiel Des Schulfachs Pädagogik.” Fachliche Bildung Und Digitale Transformation - Fachdidaktische Forschung Und Diskurse. Fachtagung Der Gesellschaft Für Fachdidaktik 2020, edited by Christian Maurer et al., Universität Regensburg, 2021, pp. 185–88.
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 43415
Engemann, Mario, and Bardo Herzig. Lehrerkooperation Vor Dem Hintergrund Der Digitalisierung: Eine Untersuchung Innerhalb von Fachkollegien Im Gymnasialen Schulfach Pädagogik. 2021.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 48513
Dutz, Regina, et al. “When Agency ‘Fits’ Regardless of Gender: Perceptions of Applicant Fit When Job and Organization Signal Male Stereotypes.” Personnel Psychology, vol. 75, no. 2, Wiley, 2021, pp. 441–83, doi:10.1111/peps.12470.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 48514
Hubner-Benz, Sylvia, et al. “Narratives in Entrepreneurial Ecosystems: Drivers of Effectuation versus Causation.” Small Business Economics, vol. 59, no. 1, Springer Science and Business Media LLC, 2021, pp. 211–42, doi:10.1007/s11187-021-00531-3.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 41094
Schroeter-Wittke, Harald. “Weder - Noch. Was mich theologisch prägt.” Magazin für Theologie und Ästhetik. (https://www.theomag.de/129/hsw22.pdf), no. 129, 2021.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 45382
Prediger, Susanne, and Jennifer Dröse. “Fehlerbearbeitung bei mathematischen Textaufgaben – Sprachliche und strategische Fehlerursachen und ihre Bearbeitung.” Lernen und Lernstörungen, 10(2), 2021, doi:doi.org/10.1024/2235-0977/a000330.
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2021 | Patent | LibreCat-ID: 48630
Kruse, Stephan, and J. Christoph Scheytt. System Mit Optischer Trägerverteilung. 2021.
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2021 | Patent | LibreCat-ID: 48629
Kruse, Stephan, and J. Christoph Scheytt. Elektrooptischer Regelkreis. 2021.
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 43417
Engemann, Mario, et al. Fälle Als Reflexionsanlass Im Unterricht: Theoretische Und Empirische Zugänge Zur Fallarbeit Als Methode Im Schulfach Erziehungswissenschaft. 2021.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 48699
Krause, Daniel, et al. “Neurophysiology of Embodied Mental Rotation: Event‐related Potentials in a Mental Rotation Task with Human Bodies as Compared to Alphanumeric Stimuli.” European Journal of Neuroscience, vol. 54, no. 4, Wiley, 2021, pp. 5384–403, doi:10.1111/ejn.15383.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 48701
Margraf, Linda, et al. “Valence-Dependent Neural Correlates of Augmented Feedback Processing in Extensive Motor Sequence Learning – Part II: Predictive Value of Event-Related Potentials for Behavioral Adaptation and Learning.” Neuroscience, vol. 486, Elsevier BV, 2021, pp. 20–36, doi:10.1016/j.neuroscience.2021.04.018.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 48698
Friehs, Maximilian A., et al. “Stimulating Performance: A Scoping Review on Transcranial Electrical Stimulation Effects on Olympic Sports.” Psychology of Sport and Exercise, vol. 59, 102130, Elsevier BV, 2021, doi:10.1016/j.psychsport.2021.102130.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 48700
Margraf, Linda, et al. “Valence-Dependent Neural Correlates of Augmented Feedback Processing in Extensive Motor Sequence Learning – Part I: Practice-Related Changes of Feedback Processing.” Neuroscience, vol. 486, Elsevier BV, 2021, pp. 4–19, doi:10.1016/j.neuroscience.2021.04.016.
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