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37148 Publications
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 50279 | 
D. Daniel-Söltenfuß, “Aushandlungsprozesse über Freiheiten und Grenzen im selbstregulierten Lernen. Erwartungen und Handlungsmuster bei Schüler*innen und Lehrpersonen im Übergangssystem,” bwp@, vol. 38, 2020.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 50280
B. Gössling and D. Daniel, “Video analysis in Design-Based Research – Findings of a project on self-organised learning at a vocational school,” EDeR. Educational Design Research, vol. 2, no. 2, 2020, doi: 10.15460/eder.2.2.1270.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50311
S. Autsch, “‘Durch Manhattan.’ Stadt als Bewegungsraum,” in Urbane Kulturen und Räume intermedial, C. Öhlschläger, Ed. Bielefeld: transcript Verlag, 2020, pp. 35–56.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50313
S. Autsch, “Ästhetische Forschung des Urbanen,” in Impulse 5. Texte und Bilder zur Kunstvermittlung: Go West! Kunst- und Ausstellungsszene New York 2019, S. Autsch and T. Pickartz, Eds. Paderborn, 2020.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50312
S. Autsch, “‘Go West.’ Sich in Bewegung setzen,” in Impulse 5. Texte und Bilder zur Kunstvermittlung: Go West! Kunst- und Ausstellungsszene New York 2019, S. Autsch and T. Pickartz, Eds. Paderborn, 2020.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50354
I. Heitmann, “Erfolgsfaktoren digitaler Transformationsprozesse in KMU,” in Neuere Entwicklungen in Produktionn und Controlling, S. Betz, Ed. Hamburg: Dr. Kovac, 2020, pp. 249–276.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50374
C. Puls, “Varianten- und Komplexitätsmanagement im produzierenden Gewerbe,” in Neuere Entwicklungen in Produktionn und Controlling, S. Betz, Ed. Hamburg: Dr. Kovac, 2020, pp. 215–246.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50365
C. Koch, “Digitalisierung des Produktionscontrollings in KMU,” in Neuere Entwicklungen in Produktionn und Controlling, S. Betz, Ed. Hamburg: Dr. Kovac, 2020, pp. 317–347.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50394
O. Opitz, “Kapazitätsplanung unter besonderer Berücksichtigung produktionsseitiger Risiken,” in Neuere Entwicklungen in Produktion und Controlling, S. Betz, Ed. Hamburg: Dr. Kovac, 2020, pp. 11–48.
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2020 | Dissertation | LibreCat-ID: 50456
H. Kundisch, Zur Rolle von Führungskräften im Schulkontext. Entwicklungsarbeit einer Kollegialen Weiterbildung als Innovationsarena zur mehrperspektivischen Rollenschärfung. 2020.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 25806 |
S. Lübbecke and W. Schnedler, “Don’t patronize me! An experiment on preferences for authorship,” Journal of Economics & Management Strategy, pp. 420–438, 2020, doi: 10.1111/jems.12347.
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2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 21563
M. Caron and O. Müller, “Hardening Soft Information: A Transformer-Based Approach to Forecasting Stock Return Volatility,” in 2020 IEEE International Conference on Big Data (Big Data), Online, 2020, pp. 4383–4391, doi: 10.1109/BigData50022.2020.9378134.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 45726
K. D. Martin et al., “Data Privacy in Retail,” Journal of Retailing, vol. 96, no. 4, pp. 474–489, 2020, doi: https://doi.org/10.1016/j.jretai.2020.08.003.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 45727
A. Payne, L. Steinhoff, P. Frow, and A. Eggert, “Toward a Comprehensive Framework of Value Proposition Development: From Strategy to Implementation,” Industrial Marketing Management, vol. 87, pp. 244–255, 2020, doi: https://doi.org/10.1016/j.indmarman.2020.02.015.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 45728
A. Eggert, P. Frow, A. Payne, and L. Steinhoff, “Understanding and Managing Customer Value Propositions: Introduction to the Special Issue,” Industrial Marketing Management, vol. 87, pp. 242–243, 2020, doi: http://dx.doi.org/10.1016/j.indmarman.2020.01.007.
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2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45049
M. Knickenberg, C. Zurbriggen, and M. Venetz, “ Adolescents’ engagement at school vs. leisure time and their emotional involvement.,” presented at the EARLI (European Association for Research on Learning and Instruction) SIG 08 (Special Interest Group “Motivation and Emotion”), Dresden, 2020.
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2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45051
M. Knickenberg, “Social relationships in students with special educational needs.,” presented at the EARLI (European Association for Research on Learning and Instruction) SIG 15 (Special Interest Group “Special Educational Needs”), London, 2020.
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2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45052
M. Knickenberg, “Individualisierung des Lernens im inklusiven Unterricht aus der Perspektive von Lehrkräften und Kindern.,” presented at the Symposiums auf der 8. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF). Thema: „Bildung gestalten – Partizipation erreichen – Digitalisierung nutzen“, Potsdam, 2020.
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2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45048
M. Knickenberg, C. Zurbriggen, and M. Venetz, “Das emotionale Erleben von Jugendlichen in Abhängigkeit ihres Engagements in Schule und Freizeit.,” presented at the Vortrag im Rahmen eines Symposiums auf dem 52. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (DGPs), Wien, 2020.
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2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45053
M. Knickenberg and C. Zurbriggen, “Students’ emotional experience during peer interactions in different academic tracks.,” presented at the Symposiums auf der 8. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF), Potsdam, 2020.
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2020 | Book Review | LibreCat-ID: 50570
C. Bröker, “Rezension zu: Peltzer, Jörg: Fürst werden. Rangerhöhungen im 14. Jahrhundert. Das römisch-deutsche Reich und England im Vergleich. Berlin-Boston 2019. ISBN 978-3-11-063902-5,” HsozKult. 2020.
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2020 | Book | LibreCat-ID: 18921
P. Büker, Julia; Höke, J. Ogrodowski, and Britta Vollmann, PQ3. Paderborner Qualitätsstern zur Einschätzung der Kooperation im Übergang Kita - Grundschule, 3rd ed. 2020.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26666
J. R. Schulze, F. K. Hoya, E. Blumberg, S. Schwab, and F. Hellmich, “Kooperatives Arbeiten von Studierenden des Lehramts an Grund- und Förderschulen als Vorbereitung auf den inklusiven Unterricht in der Grundschule,” in Sonderpädagogik und Bildungsforschung – Fremde Schwestern?, Michael Grosche, J. Decristan, K. Urton, N. C. Jansen, G. Bruns, and B. Ehl, Eds. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2020, pp. 230–234.
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2020 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 50635
V. Albus, G. Münnix, and B. Rolf, Eds., Total Digital? - Mind on the net? Geist im Netz? L’ esprit dans le réseau?. Reihe Forum Philosophie International. (Stefan Düfel: Lehrerbibliothek: Rezension), vol. 1. Münster, 2020.
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2020 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 50634
V. Albus, Ed., Lesestrategien, Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik, vol. 3. 2020.
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2020 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 50636
V. Albus and H. Schalk, Eds., Handbuch Medien im Philosophie- und Ethikunterricht. Bamberg, 2020.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 50679
V. Albus and L. M. Jost, “Kants kategorischer Imperativ im sprachsensiblen Philosophieunterricht. Sapere Aude – Habe Mut, dich Primärquellen zu bedienen. (gekürzt),” Ethik & Unterricht, vol. 1, pp. 10–11, 2020.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50689
V. Albus, “Thesen zur Konstituierung einer interdisziplinären Metapherndidaktik,” in Metaphernforschung in interdisziplinäreren und interdiskursiven Perspektiven, R. Mikulas, Ed. Paderborn, 2020, pp. 279–297.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50690
V. Albus, “Digitalisierung und Sprachförderung als Triebfeder der Drittmittel- und Preismaschinerie. Ein kritischer Kommentar,” in Total Digital? - Mind on the net? Geist im Netz? L’ esprit dans le réseau?, vol. 1, G. Münnix, B. Rolf, and V. Albus, Eds. Münster, 2020, pp. 17–23.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50697 |
V. Albus, “Philosophie und Ethik in der Lehrerinnen und Lehrerbildung,” in Handbuch Lehrerinnen- und Lehrerbildung, C. Cramer, J. König, M. Rothland, and S. Blömeke, Eds. Bad Heilbrunn, 2020, pp. 495–500.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50692
V. Albus, “Der Stachel der Melancholie. Philosophische Bildung in pandemischen Zeiten,” in Bildung und Erziehung im Ausnahmezustand. Philosophische Reflexionsangebote zur COVID-19-Pandemie, J. Drerup and G. Schweiger, Eds. Darmstadt, 2020, pp. 96–107.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 50698
V. Albus and A. Burkard, “Caroline Heinrich, Christian Thein: „Das philosophiedidaktische Dreieck in der Diskussion,” Information Philosophie, vol. 3, pp. 110–114, 2020.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50695
V. Albus, “Medien im Ethik- und Philosophieunterricht,” in Handbuch Medien im Philosophie- und Ethikunterricht, V. Albus and H. Schalk, Eds. Bamberg, 2020, pp. 8–10.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50696
V. Albus, “Texte – Lesen und Verstehen,” in Handbuch Medien im Philosophie- und Ethikunterricht, V. Albus and H. Schalk, Eds. Bamberg, 2020, pp. 14–27.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 50693
V. Albus, “Lesen im Philosophie- und Ethikunterricht,” ZDPE, vol. 3, pp. 3–8, 2020.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 50694
V. Albus and H.-B. Petermann, “Im Interview mit…. ,” ZDPE, vol. 3, pp. 107–111, 2020.
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2020 | Book Review | LibreCat-ID: 50714
V. Albus, “Kristina Peuschel, Anne Burkard (Hrsg.): Sprachliche Bildung und DaZ in den geistes- und gesellschaftlichen Fächern. Tübingen: narr Studienbücher 2019. 259 S.,” Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik, vol. 2. p. 121, 2020.
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2020 | Book Review | LibreCat-ID: 50716
V. Albus, “Büşra Çakıl: Die Rehabilitierung des Ehrbegriffs. Baden-Baden: Tectum 2018. 210 S.,” Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik, vol. 3. p. 126, 2020.
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2020 | Book Review | LibreCat-ID: 50715
V. Albus, “Christine Garbe: Lesekompetenz fördern. Stuttgart: Reclam 2020.129 S.,” Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik, vol. 3. p. 126, 2020.
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2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 16852
S. Groth, D. Grünewald, J. Teich, and F. Hannig, “A Runtime System for Finite Element Methods in a Partitioned Global Address Space,” presented at the International Conference on Computing Frontiers (CF ’20), Catania, Sicily, Italy, 2020, doi: 10.1145/3387902.3392628.
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2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45742
T. Reimer, L. Steinhoff, and M. Leyer, “‘Dear Stranger, This Looks Good on You’: The Effect of Ambiguous Interactive Virtual Presence on Store Loyalty in Offline Retailing,” presented at the 2020 Winter AMA Conference Proceedings, San Diego, 2020.
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2020 | Special Issue | LibreCat-ID: 50851
A. Blank and J. Szalai, Eds., Self-Esteem and Social Esteem. Normative Issues. , vol. 30, no. 3. 2020, pp. 297–364.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 50865 |
A. Blank, “‘D’Holbach on (Dis-)Esteeming Talent.’ ,” Journal of Modern Philosophy, vol. 2, no. 10, pp. 1–18, 2020.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50924
A. Blank, “‘Presumptions and Cognitive Simplicity in Leibniz and Early Modern Legal Theory.’ ,” in Rechts- und Staatsphilosophie bei G. W. Leibniz. , T. Altwicker, Ed. Tübingen: Mohr Siebeck, 2020, pp. 23–43.
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2020 | Book Review | LibreCat-ID: 50951
A. Blank, “Review of Marine Picon, Normes et objets du savoir dans les premiers essais leibnitiens ,” Studia Leibnitiana, vol. 52. pp. 268–269, 2020.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 51001
A. Wells, “Kant, Linnaeus, and the economy of nature,” Studies in History and Philosophy of Science Part C: Studies in History and Philosophy of Biological and Biomedical Sciences, vol. 83, Art. no. 101294, 2020, doi: 10.1016/j.shpsc.2020.101294.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 51049
J. Muller, “L’anatomie de la mélancolie chez Michel de Montaigne et Félix Platter,” Montaigne Studies An Interdisciplinary Forum, vol. 32, pp. 99–117, 2020, doi: 10.15122/isbn.978-2-406-10400-1.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 51047
J. Muller, “Montaigne et Descartes: L’imagination dans les passions,” L’imagination chez Descartes et ses contemporains, vol. 48, pp. 135–164, 2020, doi: 10.4000/cps.4466.
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