Please note that LibreCat no longer supports Internet Explorer versions 8 or 9 (or earlier).
We recommend upgrading to the latest Internet Explorer, Google Chrome, or Firefox.
2921 Publications
2022 | Working Paper | LibreCat-ID: 46047 | 
Chen, An, et al. Pay for Tax Certainty? Advance Tax Rulings for Risky Investment under Multi-Dimensional Tax Uncertainty. 2022.
LibreCat
| Download (ext.)
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57668
Langer, Antje. “Sexuelle Bildung, Selbstbestimmung Und Heterogenität. Verhältnisbestimmungen Und Implikationen Bildungspolitischer Und Pädagogisch-Programmatischer Begriffe.” Sexualität, Sexuelle Bildung Und Heterogenität Im Erziehungswissenschaftlichen Diskurs., edited by Julia Simoneit et al., Beltz Juvenata, 2022, pp. 16–31.
LibreCat
| Download (ext.)
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57671
Langer, Antje, and Sophia Richter. “In Beziehung Setzen: Positionierungen in Ethnographischen Forschungsprozessen.” In Beziehung Sein. Erziehungswissenschaftliche Reflexionen Zur Bedeutung von Beziehung in Forschung, Lehre Und Praxis. , edited by Sophia Richter and Anna Blitzer, Beltz Juventa, 2022, pp. 135–53.
LibreCat
| Download (ext.)
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57670
Langer, Antje, et al. “Einleitung. .” Pädagogik Und Geschlechterverhältnisse in Der Pandemie – Analysen Und Kritik Fragwürdiger Normalitäten. , edited by Antje Langer et al., Barbara Budrich Verlag, 2022, pp. 7–12.
LibreCat
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57680
Gabriel, Lena. “Interkulturelle Bewegungserziehung in der Grundschule - Von einer theoretischen Auseinandersetzung zu konkreten Überlegungen für den Schulsport.” Bewegung Spiel und Sport im Kindesalter. Neue Entwicklungen und Herausforderungen in der Sportpädagogik, edited by Jürgen Schwier and Miriam Seyda, 2022, pp. 225–36.
LibreCat
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 57681
Gabriel, Lena. “Alle gemeinsam - Vielfalt spielerisch erkennen!” Grundschule Sport, vol. 34, no. 2, 2022, pp. 16–18.
LibreCat
2022 | Book | LibreCat-ID: 57694
Jaitner, David, et al. Review Writing as Part of the Doctoral Qualification Process in Theses-By-Publication. Results of an Interview Study With Ph.D. Students in German Sports Science. Frontiers in Education, 2022, doi:10.3389/feduc.2022.827631.
LibreCat
| DOI
2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 35838
Hörnlein, Madeleine, and Christoph Kulgemeyer. Wie Können Erklärvideos Zum Erwerb Physikalischen Konzeptwissens Beitragen? . 2022.
LibreCat
| Files available
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 35760
Kulgemeyer, Christoph, et al. “Exploring the Effects of Physics Explainer Videos and Written Explanations on Declarative Knowledge and the Illusion of Understanding.” International Journal of Science Education, vol. 44, no. 11, Informa UK Limited, 2022, pp. 1855–75, doi:10.1080/09500693.2022.2100507.
LibreCat
| DOI
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57766
Flath, Beate, et al. “Transformational POP: Transitions, Breaks, and Crises in Popular Music (Studies) – Introduction.” Transformational POP: Transitions, Breaks, and Crises in Popular Music (Studies), edited by Beate Flath et al., vol. 2, 2022, pp. 7–15.
LibreCat
| Download (ext.)
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 46660
Böhm, Eva, et al. “Exploring the Customer Journey of Voice Commerce: A Research Agenda.” SMR - Journal of Service Management Research, vol. 6, no. 4, 2022, pp. 216–31.
LibreCat
2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 57832
Jenert, Tobias, and Ronja Büker. “A Short Intervention Fostering First-Year Students’ Self-Efficacy during the COVID-Pandemic.” EARLI SIG1 & 4 Joint Conference, 2022.
LibreCat
2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 57825
Büker, Ronja, and Tobias Jenert. “Unternehmer*innen Und Selbstregulation - Ein Widerspruch?” Jahrestagung Der Sektion Berufs- Und Wirtschaftspädagogik Der Deutschen Gesellschaft Für Erziehungswissenschaft, 2022.
LibreCat
2022 | Book | LibreCat-ID: 57654
Niederhaus, Constanze. Deutsch Für Den Beruf. Eine Einführung. Erich Schmidt Verlag, 2022.
LibreCat
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 57657
Niederhaus, Constanze. “Mit.Sprache.Beruflich.Teil.Haben – Berufliche Bildung Und Arbeit Als Sprachlerngelegenheiten.” Zeitschrift Für Deutsch Im Kontext von Mehrsprachigkeit (ZDKM), vol. 38, no. 1–2, 2022, pp. 47–65.
LibreCat
2022 | Misc | LibreCat-ID: 32579
Lebock, Sarah. Blogpost “Und, was willst du später damit machen ...?” 2022.
LibreCat
| Download (ext.)
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57882
Godau, Marc. “Touch-Screen-Music. Eine Postphänomenologische Perspektive Auf Ästhetische Lern- Und Bildungspraxis Mit Musikapps Auf Smarttechnologien.” MusikmachDinge Im Kontext. Forschungszugänge Zur Soziomaterialität von Musiktechnologie, edited by Michael Ahlers et al., Olms, 2022, pp. 89–122.
LibreCat
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 57883
Godau, Marc. “Hacking Music Education. Über Das Potenzial Einer Kulturtechnik Des Digitalzeitalters Für Musikpädagogisches Denken Und Handeln.” Üben & Musizieren, vol. 2, 2022, pp. 52–55.
LibreCat
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 57916
Ballweg, Sandra. “Anticipating Expectations. Family Language Policy and Its Orientation to the School System.” International Journal of Multilingualism, vol. 19, no. 2, Informa UK Limited, 2022, pp. 251–68, doi:10.1080/14790718.2022.2033756.
LibreCat
| DOI
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 57930
Sefried, Moritz, and Jan Riepe. “The Benefits of Banks’ IT Investments in Times of Trouble: Evidence from Loan Loss Accruals during the COVID-19 Pandemic.” Journal of Business Economics, vol. 93, no. 1–2, Springer Science and Business Media LLC, 2022, pp. 149–71, doi:10.1007/s11573-022-01100-0.
LibreCat
| DOI