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2921 Publications
2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 48277 | 
Moritzer E, Hecker F. Adaptive Scaling of Components in the Fused Deposition Modeling Process. Macromolecular Symposia. 2023;411(1). doi:10.1002/masy.202200181
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51789 |
Richter S. Cancel Culture als Arena politisierter Wissenskonflikte Am Beispiel einer Debatte um rassistische Begriffe im Sommer 2022. In: Verhandlungen des 41. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Bielefeld 2022. ; 2023.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 50289
Bohl BW, Ried D. »Play it again, Sam« – Levels of Complexity in Encoding Performance Personnel. In: Weigl DM, ed. Music Encoding Conference Proceedings 2022. ; 2023. doi:10.17613/XN3G-VS35
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2023 | Book Review | LibreCat-ID: 52246
Kunert ID. Felix Tacke, Sprachliche Aufmerksamkeitslenkung. Historische Syntax und Pragmatik romanischer Zeigeaktkonstruktionen, Frankfurt am Main (Vittorio Klostermann) 2022, xiii + 616 p. (Analecta Romanica 92). Vox Romanica. 2023;82:321-329.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 52358 |
Diederich M, Spatz V, Bauer AB. Auswirkungen einer Online-Intervention (Mindset, Lerntechniken) auf den Studieneinstieg. Phydid B, Didaktik der Physik, Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung (2022). Published online 2023.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 52689
Striewe M, Teutenberg D, Hein D, et al. Methode zur Simulation des temperaturabhängigen Crashverhaltens von strukturellen Klebverbindungen. In: DVS Media GmbH, ed. Klebtechnische Doktorandenseminare 2020 - 2022. Vol 369. DVS Berichte. ; 2023.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 52800
Stüker D, Schöppner V. Simplified numerical calculation of the isothermal, three-dimensional, Non-Newtonian flow characteristics of single-screw melt-extruder. In: INTERNATIONAL CONFERENCE ON HUMANS AND TECHNOLOGY: A HOLISTIC AND SYMBIOTIC APPROACH TO SUSTAINABLE DEVELOPMENT: ICHT 2022. AIP Publishing; 2023. doi:10.1063/5.0138943
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 52801
Altepeter M, Wanke S, Schöppner V. Analysis and modelling of the material degradation of polypropylene on the co-rotating twin-screw extruder. In: INTERNATIONAL CONFERENCE ON HUMANS AND TECHNOLOGY: A HOLISTIC AND SYMBIOTIC APPROACH TO SUSTAINABLE DEVELOPMENT: ICHT 2022. AIP Publishing; 2023. doi:10.1063/5.0135824
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 52811
Biehler R, Guntermann D, Liebendörfer M, Krämer S, Schlüter S. Fachdidaktisches Design von Begründungsvideos im Projekt studiVEMINTvideos. In: Goethe-Universität Frankfur I-P, ed. Beiträge Zum Mathematikunterricht 2022. 56. Jahrestagung Der Gesellschaft Für Didaktik Der Mathematik. Vol 1. WTM; 2023:407–410. doi:10.37626/GA9783959872089.0
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 52813
Schlüter S, Liebendörfer M. Bearbeitungsmuster von Studierenden im Umgang mit formalen Definitionen im Kontext konstanter Folgen. In: Goethe-Universität Frankfur I-P, ed. Beiträge Zum Mathematikunterricht 2022. 56. Jahrestagung Der Gesellschaft Für Didaktik Der Mathematik. Vol 2. WTM; 2023:1177–1180. doi:10.37626/GA9783959872089.0
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 52812
Krämer S, Liebendörfer M. Förderung prozeduraler Flexibilität durch Lernvideos mit interaktiven Aufgaben. In: Goethe-Universität Frankfur I-P, ed. Beiträge Zum Mathematikunterricht 2022. 56. Jahrestagung Der Gesellschaft Für Didaktik Der Mathematik. Vol 2. WTM; 2023:949–952. doi:10.37626/GA9783959872089.0
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 52907
Dellori A, Wessel L. Entwicklung und Erprobung von professionsorientierten Lernumgebungen zur Wissensvernetzung in der Algebra. In: IDMI-Primar Goethe-Universität Frankfurt ., ed. Beiträge Zum Mathematikunterricht 2022. 56. Jahrestagung Der Gesellschaft Für Didaktik Der Mathematik . WTM; 2023:665-668.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 53078
Apazeller S, Gonchikzhapov M, Nanjaiah M, et al. A new dual matrix burner for one-dimensional investigation of aerosol flames. Proceedings of the Combustion Institute. 2023;39(1):909-918. doi:10.1016/j.proci.2022.07.166
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 53343
Winkler M. Classical solutions to Cauchy problems for parabolic–elliptic systems of Keller-Segel type. Open Mathematics. 2023;21(1). doi:10.1515/math-2022-0578
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 53538
Polychrou G, Papageorgiou E, Fotiadis A, Daskaloyannis C. New examples of harmonic maps to the hyperbolic plane via Bäcklund transformation. Revista Matemática Complutense. Published online 2023. doi:10.1007/s13163-023-00476-z
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 53439
Rezat S, Malik SN, Leifeld M. Mathematik – Lesen – Lernen: Ein Vorlesungskonzept zur Förderung mathematischer Lesekompetenz. In: Beiträge Zum Mathematikunterricht 2022. 56. Jahrestagung Der Gesellschaft Für Didaktik Der Mathematik Vom 29.08.2022 Bis 02.09.2022 in Frankfurt Am Main. WTM-Verlag; 2023:1125–1128. doi:10.17877/DE290R-23392
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 53441
Leifeld M, Rezat S. Verstehen schriftlicher Rechenverfahren durch algorithmisches Denken am Beispiel der schriftlichen Subtraktion. In: Beiträge Zum Mathematikunterricht 2022. 56. Jahrestagung Der Gesellschaft Für Didaktik Der Mathematik Vom 29.08.2022 Bis 02.09.2022 in Frankfurt Am Main. WTM-Verlag; 2023:993–996. doi:10.17877/DE290R-23760
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 53475
Malik SN, Rezat S. Herausforderungen anwendungsbezogener Aufgaben - eine curriculare Perspektive auf den Forschungsstand. In: Beiträge Zum Mathematikunterricht 2022. 56. Jahrestagung Der Gesellschaft Für Didaktik Der Mathematik Vom 29.08.2022 Bis 02.09.2022 in Frankfurt Am Main. WTM-Verlag; 2023. doi:10.17877/DE290R-23380
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2023 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 53053
Kolbe T. Think-aloud beim hochschulischen Mathematiklernen – Ergebnisse einer Pilotierung. In: IDMI Primar Goethe-Univeristät Frankfurt ., ed. Beiträge Zum Mathematikunterricht 2022. 56. Jahrestagung Der Gesellschaft Für Didaktik Der Mathematik. WTM; 2023. doi:https://doi.org/10.37626/GA9783959872089.0
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 46569
Schoenherr J, Schukajlow S. Characterizing external visualization in mathematics education research: a scoping review. ZDM – Mathematics Education. Published online 2023. doi:10.1007/s11858-023-01494-3
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