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40857 Publications
2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 55895
E. Yigitbas and A. Dell’Aquila, “An Examination of Pre-School Children’s Usage Behavior of Augmented Reality: Traditional vs. AR-Assisted LEGO Building,” 2024.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35902
L. Böttger, A. Mischendahl, and C. Niederhaus, “Konzepte sprachlicher Bildung im Fachunterricht – Gemeinsamkeiten und Unterschiede,” in Mehrsprachigkeit in der Schule: Sprachbildung im und durch Sachunterricht, E. Blumberg, C. Niederhaus, and A. Mischendahl, Eds. Stuttgart: Kohlhammer, 2024, pp. 17–38.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 55896
T. Neumayr, E. Yigitbas, M. Augstein, E. Herder, L. Stojko, and J. Strecker, “ABIS 2024 – 28th International Workshop on Personalization and Recommendation,” 2024.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 55897
J. Mazur and E. Yigitbas, “Augmented Reality-Assisted Multi-Robot Programming with Collision Warning ,” 2024.
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2024 | Book | LibreCat-ID: 55898
M. Fazal-Baqaie et al., Projektmanagement Und Vorgehensmodelle 2024 – Neues Arbeiten in Projekten – Teamarbeit neu interpretiert. 2024.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 55911 | 
Y. Wang, Y. Xu, G. Skantze, and H. Buschmeier, “How much does nonverbal communication conform to entropy rate constancy?: A case study on listener gaze in interaction,” in Findings of the Association for Computational Linguistics ACL 2024, Bangkok, Thailand, 2024, pp. 3533–3545.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 55942 |
S. Mauermeister and C. Maas, “Education for democracy: the promotion of societal-democratic values, knowledge and participation in higher education quality assurance,” Beiträge zur Hochschulforschung, vol. 46, no. 1, pp. 96–117, 2024.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 55944 |
M. Sylvi, B. Julia, L. Bettina, S. Isabel, and G. Nicolai, “Evaluieren und Publizieren?,” Frankfurt/Main, 2024, pp. 193–208, doi: 10.36197/DUZOPEN.031.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 55268
H. Rose, P. R. Sharapova, and T. Meier, “Microscopic simulations of the dynamics of excitonic many-body correlations coupled to quantum light,” in Ultrafast Phenomena and Nanophotonics XXVIII, 2024, doi: 10.1117/12.2690245.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 55949
F. Markewitz, “Perspektiven auf widerständisches Argumentieren im ‚Dritten Reich‘,” Zeitschrift für Angewandte Linguistik, vol. 2024, no. 81, pp. 333–355, 2024, doi: 10.1515/zfal-2024-2015.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 55950
F. Markewitz, “Stagings of Selfmarginalization, -stigmatization and -victimization in Martin Heidegger’s Textual Communications. Reflecions on the Necessity of a Discourse-Linguistic as well as a Discourse-Ethical Re-Reading of Heidegger’s Communicative Behaviour,” Zeitschrift für Diskursforschung, vol. 11, no. 2, 2024.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55884
K. Kiepe, J. Pranger, T. Schlömer, J. Reißland, G. Rüdebusch, and M. Beer, “Felder der Nachhaltigkeits- und Wissenschaftskommunikation in der BBNE – Erkenntnisse der wissenschaftlichen Begleitung aus drei Transferprojekten,” in Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung im Transfer. Verbreitung, Verstetigung und Transferforschung als Kern der Modellversuche 2020-2022 , C. Melzig and B. Hemkes, Eds. Bonn, 2024, pp. 187–203.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55881
T. Schlömer, K. Kiepe, G. Rüdebusch, N. Günther, and J. Liehr, “Die Erkundung von Phänomenen und Schlüsselstellen des Transfers von Berufsbildung für eine Nachhaltige Entwicklung (BBNE) – eine Transfermodellierung,” in Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung im Transfer. Verbreitung, Verstetigung und Transferforschung als Kern der Modellversuche 2020-2022 , C. Melzig and B. Hemkes, Eds. Bonn, 2024, pp. 165–186.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 53159
I. Krause and K. Kiepe, “Aus- und Weiterbildungspersonal in Unternehmen. Gestalter:innen einer Berufsbildung für eine nachhaltige Entwicklung,” Weiterbildung - Zeitschrift für Grundlagen, Praxis und Trends, no. 1, pp. 15–17, 2024.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 53158
I. Krause, K. Kiepe, and R. Egger, “Betriebliche Weiterbildungsarbeit im Wandel unterstützen (Editorial),” Weiterbildung - Zeitschrift für Grundlagen, Praxis und Trends, no. 1, p. 3, 2024.
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