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39949 Publications
2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 22924 | 
Hoppe, T., Schanz, D., Sturm, S., & Sureth-Sloane, C. (2023). The Tax Complexity Index – A Survey-Based Country Measure of Tax Code and Framework Complexity. European Accounting Review, 32(2), 239–273. https://doi.org/10.1080/09638180.2021.1951316
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51030
Muller, J. (2023). Humors, Passions, and Consciousness in Descartes’s Physiology: The Reconsideration through the Correspondence with Elisabeth. In Reading Descartes. Firenze University Press. https://doi.org/10.36253/979-12-215-0169-8.05
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51042
Muller, J. (2023). Eritis sicut dii, scientes bonum et malum: Sin, Pride, and Curiosity in the Moral Philosophy of Montaigne and Descartes. In A. McKenna & G. Mori (Eds.), Philosophie et scepticisme de Montaigne à Hume, Mélanges en l’honneur de Gianni Paganini (pp. 65–80). Honoré Champion.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51041
Muller, J. (2023). Ambroise Paré and René Descartes on Sensation in Amputated Limbs. In F. Baldassarri (Ed.), Descartes and Medicine Problems, Responses and Survival of a Cartesian Discipline (pp. 81–97). Brepols.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51029
Muller, J. (2023). Space and Time: Mathematical and Moral Thoughts in Sophie Germain and Blaise Pascal. In Women in the History of Philosophy and Sciences. Springer Nature Switzerland. https://doi.org/10.1007/978-3-031-39630-4_7
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 37809
Taschl-Erber, A. (2023). Christus im Bild des Bräutigams. Biblische Ehemetaphorik und Geschlechterpolitik, . In Markus Lersch, H.-U. Weidemann, & Mathias Winkler (Eds.), Wahrer Gott und wahrer Mann? Das Mannsein Jesu in der Diskussion (Quaestiones disputatae) (pp. 77–118).
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 37810
Taschl-Erber, A. (2023). Kosmische Christologie. Schöpfung und Erlösung in Kol 1,15–20, . Theologie Und Glaube , 113(2), 97–101.
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2023 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 36500
Taschl-Erber, A., & Krobath, T. (Eds.). (2023). Konfessionell – kooperativ – interreligiös. Liegt die Zukunft des Religionsunterrichts im Miteinander? (Vol. 26, pp. i–iv).
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2023 | Misc | LibreCat-ID: 51075
Hälterlein, J. (2023). ELSA zieht in den Krieg - Zur Rolle der Kritik an autonomen Waffensystemen für deren Legitimationsstrategien (Vol. 4/2023).
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 51088
Drossel, K., & Rothstein, B. (2023). Phasenübergreifende Zusammenarbeit in der digitalisierungsbezogenen Lehrer*innenbildung gestalten. Themenheft im Online-Journal ‚Herausforderung Lehrer_innenbildung – Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion (HLZ)‘, 6 (2). https://doi.org/10.11576/HLZ-6409
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51021
Drossel, K., Eickelmann, B., Vennemann, M., & Fröhlich, N. (2023). Fostering students’ resilience. Analyses towards factors of individual resilience in the computer and information literacy domain. In T. Keane, C. Lewin, T. Brinda, & R. Bottino (Eds.), Towards a collaborative society through creative learning (pp. 39–50). Springer Nature Switzerland.
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2023 | Book | LibreCat-ID: 51027
Berntheisel, S., Chammon, J., Dehmel, S., Eickelmann, B., & et al., M. (2023). Impulse zur Förderung von Datenkompetenzen und Datenkultur. Handlungsempfehlungen aus dem Beteiligungsprozess “Roadmap Datenkompetenzen und Datenkultur.” BMBF und VDI/VDE.
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2023 | Report | LibreCat-ID: 51017 |
Schulte, A., Eickelmann, B., & Hauck-Thum, U. (2023). Schultransform trifft MINT. Der Einfluss eines MINT-Schwerpunkts auf die Schultransformation.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 51091
Drossel, K., Friesen, S., Phillips, M., Forkosh, A., Christensen, R., Trevisan, O., Shaffer, D. W., & Horikoshi, I. (2023). Thematic Working Group 8 - Pedagogical Reasoning and Reflective Practice: Teacher’s Professional Learning and Development (TLPD) in New Digital Realities. In M. Phillips & P. Fisser (Eds.), Moving forward to new educational realities in the digital era. Report of EDUsummIT 2023 (pp. 59–70).
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50833
Willeke, S. (2023). Versehrte Figuren in der Literatur über die neuen Kriege. Zuschreibungen und Deutungsprozesse in Kriegsheimkehr- und Folternarrativen. In S. Röhrs & S. Post (Eds.), Versehrung verstehen. Fachwissenschaftliche und fachdidaktische Perspektiven auf physisches und psychisches Erleben in der Gegenwartsliteratur (pp. 85–100). wbg.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50836
Willeke, S. (2023). Der Schelm – Funktionspotenziale einer Reflexionsfigur im interkulturellen Kontext am Beispiel von Abbas Khiders Roman „Ohrfeige“. In I. Böker & S. Schulte Eickholt (Eds.), Interkulturelle Konstellationen in Literaturwissenschaft und Literaturdidaktik. Festschrift für Michael Hofmann (pp. 203–216). Königshausen & Neumann.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 50837
Willeke, S., & Böker, I. (2023). Transformationen des Faktualen – Darstellungsstrategien multimodalen Erzählens in der biografischen Graphic Novel „Guantanamo Kid. Die wahre Geschichte des Mohammed el Gharani“. Literatur Im Unterricht. Texte Der Gegenwartsliteratur Für Die Schule: Krieg. Repräsentationen in Der Gegenwartskultur, 2.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50835
Willeke, S. (2023). Die Wiederholung des Bösen – Medien, Verschwörungserzählungen und die Shoah in Doron Rabinovicis „Die Außerirdischen“. In W. Moskopp & S. Neuhaus (Eds.), Figurationen des Bösen. Ein Kompendium (pp. 457–467). Königshausen & Neumann.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 50838
Willeke, S. (2023). „Bedenken statt Gedenken.“ Historisierung des Nationalsozialismus und der Shoah in Iris Hanikas „Das Eigentliche“. Andererseits – Yearbook of Transatlantic German Studies, 12, 363–378.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49528
Meyer zu Hörste-Bührer, R. (2023). Trost oder Panikmache? Die Bedeutung der temporalen Blickrichtungen im Verständnis der (Johannes)apokalypse. In Apocalypse Now (Again)! Spielarten der Apokalypse in ethischen Kontexten. (pp. 123–137).
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