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39951 Publications


2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 29050 | OA
V. Flagmeier, J. Müller, and C. Sureth-Sloane, “When Do Firms Highlight Their Effective Tax Rate?,” Accounting and Business Research, vol. 53, no. 1, pp. 1–37, 2023, doi: 10.1080/00014788.2021.1958669.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 46042 | OA
R. Koch, S. Holtmann, and H. Giese, “Losses Never Sleep – The Effect of Tax Loss Offset on Stock Market Returns during Economic Crises,” Journal of Business Economics, vol. 93, no. 1–2, pp. 59–109, 2023, doi: 10.1007/s11573-022-01134-4.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50824
J. Schulze, B. Eickelmann, and K. Drossel, “Einbettung von MOOCs in eine innovative Lehrkräftebildung – Ein Best-Practice-Ansatz im Themenfeld medienbezogene Schulentwicklung,” in Digitalisierung in der Hochschullehre – Perspektiven und Gestaltungsoptionen , L. Mrohs, M. Hess, K. Lindner, S. Overhage, and J. Schlüter, Eds. Bamberg: University of Bamberg Press, 2023, pp. 227–233.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 22924 | OA
T. Hoppe, D. Schanz, S. Sturm, and C. Sureth-Sloane, “The Tax Complexity Index – A Survey-Based Country Measure of Tax Code and Framework Complexity,” European Accounting Review, vol. 32, no. 2, pp. 239–273, 2023, doi: 10.1080/09638180.2021.1951316.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51030
J. Muller, “Humors, Passions, and Consciousness in Descartes’s Physiology: The Reconsideration through the Correspondence with Elisabeth,” in Reading Descartes, Florence: Firenze University Press, 2023.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51042
J. Muller, “Eritis sicut dii, scientes bonum et malum: Sin, Pride, and Curiosity in the Moral Philosophy of Montaigne and Descartes,” in Philosophie et scepticisme de Montaigne à Hume, Mélanges en l’honneur de Gianni Paganini, A. McKenna and G. Mori, Eds. Paris: Honoré Champion, 2023, pp. 65–80.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51041
J. Muller, “Ambroise Paré and René Descartes on Sensation in Amputated Limbs,” in Descartes and Medicine Problems, Responses and Survival of a Cartesian Discipline, F. Baldassarri, Ed. Turnhout, Belgium: Brepols, 2023, pp. 81–97.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51029
J. Muller, “Space and Time: Mathematical and Moral Thoughts in Sophie Germain and Blaise Pascal,” in Women in the History of Philosophy and Sciences, Cham: Springer Nature Switzerland, 2023.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 37809
A. Taschl-Erber, “Christus im Bild des Bräutigams. Biblische Ehemetaphorik und Geschlechterpolitik, ,” in Wahrer Gott und wahrer Mann? Das Mannsein Jesu in der Diskussion (Quaestiones disputatae), Markus Lersch, H.-U. Weidemann, and Mathias Winkler, Eds. Freiburg i.Br., 2023, pp. 77–118.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 37810
A. Taschl-Erber, “Kosmische Christologie. Schöpfung und Erlösung in Kol 1,15–20, ,” Theologie und Glaube , vol. 113, no. 2, pp. 97–101, 2023.
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2023 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 36500
A. Taschl-Erber and T. Krobath, Eds., Konfessionell – kooperativ – interreligiös. Liegt die Zukunft des Religionsunterrichts im Miteinander?, vol. 26. Münster, 2023, pp. i–iv.
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2023 | Misc | LibreCat-ID: 51075
J. Hälterlein, ELSA zieht in den Krieg - Zur Rolle der Kritik an autonomen Waffensystemen für deren Legitimationsstrategien, vol. 4/2023. 2023.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 51088
K. Drossel and B. Rothstein, “Phasenübergreifende Zusammenarbeit in der digitalisierungsbezogenen Lehrer*innenbildung gestalten,” Themenheft im Online-Journal ‚Herausforderung Lehrer_innenbildung –  Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion (HLZ)‘, vol. 6 (2), 2023, doi: 10.11576/HLZ-6409.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51021
K. Drossel, B. Eickelmann, M. Vennemann, and N. Fröhlich, “Fostering students’ resilience. Analyses towards factors of individual resilience in the computer and information literacy domain,” in Towards a collaborative society through creative learning, T. Keane, C. Lewin, T. Brinda, and R. Bottino, Eds. Springer Nature Switzerland, 2023, pp. 39–50.
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2023 | Book | LibreCat-ID: 51027
S. Berntheisel, J. Chammon, S. Dehmel, B. Eickelmann, and M. et al., Impulse zur Förderung von Datenkompetenzen und Datenkultur. Handlungsempfehlungen aus dem Beteiligungsprozess “Roadmap Datenkompetenzen und Datenkultur.” Berlin: BMBF und VDI/VDE, 2023.
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2023 | Report | LibreCat-ID: 51017 | OA
A. Schulte, B. Eickelmann, and U. Hauck-Thum, Schultransform trifft MINT. Der Einfluss eines MINT-Schwerpunkts auf die Schultransformation. Berlin, 2023.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 51091
K. Drossel et al., “Thematic Working Group 8 - Pedagogical Reasoning and Reflective Practice: Teacher’s Professional Learning and Development (TLPD) in New Digital Realities,” in Moving forward to new educational realities in the digital era. Report of EDUsummIT 2023 , Kyoto, Japan, 2023, pp. 59–70.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50833
S. Willeke, “Versehrte Figuren in der Literatur über die neuen Kriege. Zuschreibungen und Deutungsprozesse in Kriegsheimkehr- und Folternarrativen,” in Versehrung verstehen. Fachwissenschaftliche und fachdidaktische Perspektiven auf physisches und psychisches Erleben in der Gegenwartsliteratur, S. Röhrs and S. Post, Eds. Darmstadt: wbg, 2023, pp. 85–100.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50836
S. Willeke, “Der Schelm – Funktionspotenziale einer Reflexionsfigur im interkulturellen Kontext am Beispiel von Abbas Khiders Roman „Ohrfeige“,” in Interkulturelle Konstellationen in Literaturwissenschaft und Literaturdidaktik. Festschrift für Michael Hofmann, I. Böker and S. Schulte Eickholt, Eds. Würzburg: Königshausen & Neumann, 2023, pp. 203–216.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 50837
S. Willeke and I. Böker, “Transformationen des Faktualen – Darstellungsstrategien multimodalen Erzählens in der biografischen Graphic Novel „Guantanamo Kid. Die wahre Geschichte des Mohammed el Gharani“,” Literatur im Unterricht. Texte der Gegenwartsliteratur für die Schule: Krieg. Repräsentationen in der Gegenwartskultur, vol. 2, 2023.
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