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46029 Publications
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 60891 | 
Hammer, M., Khan, S., Taheri, B., Farheen, H., & Förstner, J. (2025). TFLN channel waveguides of rib and strip type: Properties of guided modes. Optics Continuum, 4(10), 2356. https://doi.org/10.1364/optcon.569959
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2025 | Mastersthesis | LibreCat-ID: 67028
Irebor, J. (2025). Die Darstellung von Jesus und People of Colour in theologisch und Ortswechsel+: Eine komparative rassismuskritische Diskursanalyse von Schulbüchern der Mittelstufe (Klasse 8 bis 10). https://doi.org/10.25593/open-fau-2235
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 67067
Adler, E., Böttcher, S., & Hartel, R. J. (2025). String Partition for Building Long Burrows-Wheeler Transforms. In J. Holub & J. Zdárek (Eds.), Prague Stringology Conference 2025, Prague, Czech Republic, August 25-26, 2025 (pp. 41–55). Czech Technical University in Prague, Faculty of Information Technology, Department of Theoretical Computer Science.
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2025 | Report | LibreCat-ID: 67070
Ekert, S., Eickelmann, B., & Moser, A. (2025). DARP – Bericht: Evaluationsbericht zur Zielerreichung des Meilensteins 75 des Deutschen Aufbau- und Resilienzplans (DARP), Maßnahme 3.1.1: Lehrer-Endgeräte. INTERVAL GmbH.
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 67131
Fossum Johansson, V. M., Gibson, S., Woodcock, S., Dechsling, A., Kullmann, H., Herrebrøden, M. K., Ulriksen, L.-B., & Nordahl-Hansen, A. (2025). Parental (Dis)Satisfaction with School Placement to Achieve Inclusion: A Cross-Country Comparison. 32. European Conference on Educational Research (ECER), Belgrad, Serbien.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 59822
Bürgel, C., & Inal, B. (2025). Einführung: Fremdsprachenlehren und -lernen im Spannungsfeld von digital und analog . Fremdsprachenlehren Und -Lernen Im Spannungsfeld von Digital Und Analog , 7–16.
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2025 | Book | LibreCat-ID: 61919
Staffel, F. (2025). Zwischen Konkurrenz und Kooperation. Die “Japanische Herausforderung” und die deutsche Unterhaltungselektronikindustrie 1950–1987. De Gruyter. https://doi.org/10.1515/9783111698960
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59754
Scharlau, I., & Seifert, A. (2025). Empirische Methoden der psychologiedidaktischen Forschung. In I. Scharlau, E. Bender, J. Patrzek, & C. Schreiber (Eds.), Psychologiedidaktik an allgemeinbildenden und beruflichen Schulen: Ein Lehrbuch mit Unterrichtsmaterialien (pp. 339–365). Springer Nature.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59742
Scharlau, I., & Jenert, T. (2025). Didaktische Überlegungen in der Psychologie. In I. Scharlau, E. Bender, J. Patrzek, & C. Schreiber (Eds.), Psychologiedidaktik an allgemeinbildenden und beruflichen Schulen: Ein Lehrbuch mit Unterrichtsmaterialien (pp. 1–17). Springer Nature.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59752
Scharlau, I., Patrzek, J., & Schreiber, C. (2025). Psychologiedidaktik durch Analyse von Kommunikation. In I. Scharlau, E. Bender, J. Patrzek, & C. Schreiber (Eds.), Psychologiedidaktik an allgemeinbildenden und beruflichen Schulen: Ein Lehrbuch mit Unterrichtsmaterialien (pp. 89–118). Springer Nature.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58135
Scharlau, I., Patrzek, J., & Schreiber, C. (n.d.). „Power-Posen“ – Fakten, frisierte Daten, Forschungslyrik? Eine Unterrichtsreihe zu Praktiken und Darstellungsformen psychologischer Forschung. In I. Scharlau, E. Bender, J. Patrzek, & C. Schreiber (Eds.), Psychologiedidaktik an allgemeinbildenden und beruflichen Schulen: Ein Lehrbuch mit Unterrichtsmaterialien (p. Begleitmaterial). Springer.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59753
Scharlau, I., & Schreiber, C. (2025). Schreiben im Psychologieunterricht unterstützen. In I. Scharlau, E. Bender, J. Patrzek, & C. Schreiber (Eds.), Psychologiedidaktik an allgemeinbildenden und beruflichen Schulen: Ein Lehrbuch mit Unterrichtsmaterialien (pp. 271–300). Springer Nature.
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2025 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 59741
Scharlau, I., Bender, E., Patrzek, J., & Schreiber, C. (Eds.). (2025). Psychologiedidaktik an allgemeinbildenden und beruflichen Schulen. Springer Berlin Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-662-69481-7
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58136
Scharlau, I., & Schreiber, C. (n.d.). Materialien zum Schreiben im Psychologieunterricht. In I. Scharlau, E. Bender, J. Patrzek, & C. Schreiber (Eds.), Psychologiedidaktik an allgemeinbildenden und beruflichen Schulen: Ein Lehrbuch mit Unterrichtsmaterialien (p. Begleitmaterial). Springer.
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2025 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 58326
Schulze, M. (Ed.). (2025). Postkarten Edition der (Malerei) Kunstpraxis an der Universität Paderborn I.–VI. 2019 – 2024 (100th ed.). Villa Press.
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2025 | Research Data | LibreCat-ID: 63764
Weiß, D., Krome, S., Duffe, T., Kullmer, G., & Ostwald, R. (2025). Experimentelle Ermittlung von Rissablenkungswinkeln bei außerphasiger Mixed-Mode-Belastung mittels einer neuartigen Probengeometrie. LibreCat University. https://doi.org/10.48447/BR-2025-490
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 51158 |
Philipp, F., Schaller, M., Worthmann, K., Peitz, S., & Nüske, F. (2025). Error analysis of kernel EDMD for prediction and control in the Koopman framework. Ournal of Nonlinear Science, 35, Article 92. https://doi.org/10.1007/s00332-025-10182-3
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| arXiv
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 67319
de Payrebrune, K. M., Flaßkamp, K., Ströhla, T., Sattel, T., Bestle, D., Röder, B., Eberhard, P., Peitz, S., Stoffel, M., Rutwik, G., Aditya, B., Wohlleben, M., Sextro, W., Raff, M., Remy, C. D., Yadav, M., Stender, M., van Delden, J., Lüddecke, T., … Blech, C. (2025). The impact of AI on engineering design procedures for dynamical systems. Technische Mechanik - European Journal of Engineering Mechanics, 45(1), 1–23. https://doi.org/10.24352/UB.OVGU-2025-037
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 67317
Berkemeier, M., & Peitz, S. (2025). Multi-Objective Trust-Region Filter Method for Nonlinear Constraints using Inexact Gradients. Open Journal of Mathematical Optimization, 6, 1–36. https://doi.org/10.5802/ojmo.47
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 67314
Harder, H., Peitz, S., Nüske, F., Philipp, F., Schaller, M., & Worthmann, K. (2025). Group Convolutional Extended Dynamic Mode Decomposition. Physica D: Nonlinear Phenomena, 480, 134725. https://doi.org/10.1016/j.physd.2025.134725
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