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46040 Publications
2025 | Working Paper | LibreCat-ID: 61135
Fechner, Sabine, Kirsten Schlegel-Matthies, and Karina Kiepe. Positionspapier: Bildung Für Nachhaltige Entwicklung (BNE) in Der Lehrkräftebildung an Der UPB. Universität Paderborn: AG Bildung für nachhaltige Entwicklung PLAZ, 2025.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 66768
Marker, Rabea, Harry Kullmann, Dominik Zentarra, Sabine Geist, and Birgit Lütje-Klose. “Schulisches Wohlbefinden von Schüler*innen der Sekundarstufe I in inklusiven Lerngruppen – Analysen zum Entwicklungsverlauf an der Laborschule Bielefeld.” Zeitschrift für Pädagogik 71 (2025): 530–54. https://doi.org/10.3262/ZP2504530.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 60200
Knickenberg, Margarita, Harry Kullmann, Sergej Wüthrich, Caroline Sahli Lozano, Tim Loreman, Umesh Sharma, Elias Avramidis, Pearl Subban, and Stuart Woodcock. “Teachers’ Collective Efficacy with Regard to Inclusive Practices—Characteristics of a New Scale and Analyses from Canada, Germany and Switzerland.” Frontiers in Psychology 16 (2025). https://doi.org/10.3389/fpsyg.2025.1530689.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 64870
Meyer, Marcel, David Ricardo Zapata Gonzalez, Sascha Benjamin Kaltenpoth, and Oliver Müller. “Benchmarking Time Series Foundation Models for Short-Term Household Electricity Load Forecasting.” IEEE Access 13 (2025): 218141–53. https://doi.org/10.1109/access.2025.3648056.
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 66901
Kullmann, Harry, Lukas Müller, and Heike Rebbert. “Von Krähen Und Riesen. Die Kultur Multiprofessioneller Kooperation Als Gelingensfaktor Inklusiver Schulen,” 2025.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 66916
Vogelsang, Christoph, Daniel Scholl , Jana Meier, and Simon Küth. “Thoughts Are Free - Differences Between Unstructured and Structured Reflections of Teachers with Different Levels of Expertise.” Education Sciences 15, no. 7 (2025): 820. https://doi.org/10.3390/educsci15070820.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 60891 | 
Hammer, Manfred, Shahriar Khan, Behnood Taheri, Henna Farheen, and Jens Förstner. “TFLN Channel Waveguides of Rib and Strip Type: Properties of Guided Modes.” Optics Continuum 4, no. 10 (2025): 2356. https://doi.org/10.1364/optcon.569959.
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2025 | Mastersthesis | LibreCat-ID: 67028
Irebor, Jermaine. Die Darstellung von Jesus und People of Colour in theologisch und Ortswechsel+: Eine komparative rassismuskritische Diskursanalyse von Schulbüchern der Mittelstufe (Klasse 8 bis 10). Nürnberg, 2025. https://doi.org/10.25593/open-fau-2235.
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 67067
Adler, Enno, Stefan Böttcher, and Rita Juliane Hartel. “String Partition for Building Long Burrows-Wheeler Transforms.” In Prague Stringology Conference 2025, Prague, Czech Republic, August 25-26, 2025, edited by Jan Holub and Jan Zdárek, 41–55. Czech Technical University in Prague, Faculty of Information Technology, Department of Theoretical Computer Science, 2025.
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2025 | Report | LibreCat-ID: 67070
Ekert, Stefan, Birgit Eickelmann, and Adrian Moser. DARP – Bericht: Evaluationsbericht zur Zielerreichung des Meilensteins 75 des Deutschen Aufbau- und Resilienzplans (DARP), Maßnahme 3.1.1: Lehrer-Endgeräte. INTERVAL GmbH, 2025.
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 67131
Fossum Johansson, Veslemøy Maria, Susanne Gibson, Stuart Woodcock, Anders Dechsling, Harry Kullmann, Marte Karoline Herrebrøden, Line- Britt Ulriksen, and Anders Nordahl-Hansen. “Parental (Dis)Satisfaction with School Placement to Achieve Inclusion: A Cross-Country Comparison,” 2025.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 59822
Bürgel, Christoph , and Benjamin Inal. “Einführung: Fremdsprachenlehren Und -Lernen Im Spannungsfeld von Digital Und Analog .” Fremdsprachenlehren Und -Lernen Im Spannungsfeld von Digital Und Analog , 2025, 7–16.
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2025 | Book | LibreCat-ID: 61919
Staffel, Florian. Zwischen Konkurrenz Und Kooperation. Die “Japanische Herausforderung” Und Die Deutsche Unterhaltungselektronikindustrie 1950–1987. Berlin/Boston: De Gruyter, 2025. https://doi.org/10.1515/9783111698960.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59754
Scharlau, Ingrid, and Andreas Seifert. “Empirische Methoden der psychologiedidaktischen Forschung.” In Psychologiedidaktik an allgemeinbildenden und beruflichen Schulen: Ein Lehrbuch mit Unterrichtsmaterialien, edited by Ingrid Scharlau, Elena Bender, Justine Patrzek, and Christine Schreiber, 339–65. Berlin: Springer Nature, 2025.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59742
Scharlau, Ingrid, and Tobias Jenert. “Didaktische Überlegungen in der Psychologie.” In Psychologiedidaktik an allgemeinbildenden und beruflichen Schulen: Ein Lehrbuch mit Unterrichtsmaterialien, edited by Ingrid Scharlau, Elena Bender, Justine Patrzek, and Christine Schreiber, 1–17. Berlin: Springer Nature, 2025.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59752
Scharlau, Ingrid, Justine Patrzek, and Christine Schreiber. “Psychologiedidaktik Durch Analyse von Kommunikation.” In Psychologiedidaktik an Allgemeinbildenden Und Beruflichen Schulen: Ein Lehrbuch Mit Unterrichtsmaterialien, edited by Ingrid Scharlau, Elena Bender, Justine Patrzek, and Christine Schreiber, 89–118. Berlin: Springer Nature, 2025.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58135
Scharlau, Ingrid, Justine Patrzek, and Christine Schreiber. “„Power-Posen“ – Fakten, frisierte Daten, Forschungslyrik? Eine Unterrichtsreihe zu Praktiken und Darstellungsformen psychologischer Forschung.” In Psychologiedidaktik an allgemeinbildenden und beruflichen Schulen: Ein Lehrbuch mit Unterrichtsmaterialien, edited by Ingrid Scharlau, Elena Bender, Justine Patrzek, and Christine Schreiber, Begleitmaterial. Berlin: Springer, n.d.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59753
Scharlau, Ingrid, and Christine Schreiber. “Schreiben im Psychologieunterricht unterstützen.” In Psychologiedidaktik an allgemeinbildenden und beruflichen Schulen: Ein Lehrbuch mit Unterrichtsmaterialien, edited by Ingrid Scharlau, Elena Bender, Justine Patrzek, and Christine Schreiber, 271–300. Berlin: Springer Nature, 2025.
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2025 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 59741
Scharlau, Ingrid, Elena Bender, Justine Patrzek, and Christine Schreiber, eds. Psychologiedidaktik an allgemeinbildenden und beruflichen Schulen. Berlin, Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg, 2025. https://doi.org/10.1007/978-3-662-69481-7.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58136
Scharlau, Ingrid, and Christine Schreiber. “Materialien zum Schreiben im Psychologieunterricht.” In Psychologiedidaktik an allgemeinbildenden und beruflichen Schulen: Ein Lehrbuch mit Unterrichtsmaterialien, edited by Ingrid Scharlau, Elena Bender, Justine Patrzek, and Christine Schreiber, Begleitmaterial. Berlin: Springer, n.d.
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