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42688 Publications
2023 | Book Review | LibreCat-ID: 50058 | 
Peckhaus, V. (2023). Wittgenstein, Ludwig, Wiener Ausgabe, Bd. 10,2: Zettelsammlung aus den Synopsen der Manuskriptbände I bis X, hg. v. Michael Nedo, Vittorio Klostermann: Frankfurt a.M. 2023, xv, 229–475 S. In zbMATH Open, Zbl. 1527.01035.
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2023 | Book Review | LibreCat-ID: 50067 |
Peckhaus, V. (2023). Wittgenstein, Ludwig, Wiener Ausgabe, Bd. 6: Taschennotizbücher1931–32. Anmerkungen, hg. v. Michael Nedo, Vittorio Klostermann: Frankfurt a.M. 2022, xiii, 192 S. In zbMATH Open, Zbl 1530.01054.
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2023 | Book Review | LibreCat-ID: 50057 |
Peckhaus, V. (2023). Wittgenstein, Ludwig, Wiener Ausgabe, Bd. 10,1: Zettelsammlung aus den Synopsen der Manuskriptbände I bis X, hg. v. Michael Nedo, Vittorio Klostermann: Frankfurt a.M. 2023, xviii, 225 S. In zbMATH Open, Zbl 1527.01036.
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2023 | Book Review | LibreCat-ID: 38101 |
Peckhaus, V. (2023). Herrmann, Kay (Hg.), Grete Henry-Hermann: Philosophie – Mathematik – Quantenmechanik. Texte zur Naturphilosophie und Erkenntnistheorie, mathematisch-physikalische Beiträge sowie ausgewählte Korrespondenz aus den Jahren 1925 bis 1982. Springer VS: Wiesbaden 2019, xv + 664 S. In zbMATH Open, Zbl 1506.01002 (Zbl. 07508760).
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2023 | Book Review | LibreCat-ID: 44864 |
Peckhaus, V. (2023). Tschirk, Wolfgang, Vom Universum des Denkens. Eine Geistesgeschichte der Logik, Springer: Berlin 2022. In zbMATH Open, Zbl 1508.03007 (Issue 17).
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2023 | Book Review | LibreCat-ID: 44865 |
Peckhaus, V. (2023). Schlimm, Dirk, “Pasch’s Empiricism as Methodological Structuralism.” In: Erich H. Reck und Georg Schiemer (eds.), The Prehistory of Mathematical Structuralism, Oxford: University Press 2020, 88–105. In zbMath Open, Zbl 1508.01017 (Zbl. 07327352).
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2023 | Book Review | LibreCat-ID: 37081 |
Peckhaus, V. (2023). Hogan, Desmond, “Kant and the Character of Mathematical Inference”, in: Carl Posy et al. (eds.), Kant’s Philosophy of Mathematics, Vol. 1: The Critical Philosophy and its Roots, Cambridge University Press: Cambridge 2020, 126–154. In zbMATH Open, 1570.01020.
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2023 | Book Review | LibreCat-ID: 44875
Peckhaus, V. (2023). Schappacher, Norbert. Framing Global Mathematics. The International Mathematical Union between Theorems and Politics, Springer: Cham 2022. In Mathematical Reviews, MR4461006.
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2023 | Book Review | LibreCat-ID: 44876
Peckhaus, V. (2023). Aranda, Victor. “Completeness: From Husserl to Carnap”, Logica Universalis 16 (2022), 57–83. In Mathematical Reviews, MR4451488 (No. MR4451488).
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2023 | Book Review | LibreCat-ID: 44868 |
Peckhaus, V. (2023). Bolzano, Bernard: Briefe an Michael Josef Fesl 1837–1840. hg. v. Otto Neumaier, Frommann-Holzboog, Eckhart Holzboog: Stuttgart-Bad Cannstatt 2022 (Bernard Bolzano-Gesamtausgabe. Reihe III: Briefwechsel. Bd. 2.3). In zbMATH Open, Zbl 1512.01036 (Zbl. 07500632).
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2023 | Book Review | LibreCat-ID: 44863 |
Peckhaus, V. (2023). Wolfgang Tschirk: Vom Universum des Denkens. Eine Geistesgeschichte der Logik. Springer: Berlin 2022. In Mathematische Semesterberichte (Vol. 70, pp. 187–190). https://doi.org/10.1007/s00591-023-00346-1
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2023 | Book Review | LibreCat-ID: 44869 |
Peckhaus, V. (2023). Bolzano, Bernard. Briefe an Michael Josef Fesl 1841–1845. hg. v. Otto Neumaier, Frommann-Holzboog, Eckhart Holzboog: Stuttgart-Bad Cannstatt 2022 (Bernard Bolzano-Gesamtausgabe. Reihe III: Briefwechsel. Bd. 2.4). . In zbMATH Open, ZBl 1512.01037.
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2023 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 50533
Knickenberg, M., Finke, N., & Hellmich, F. (2023). Mathematikleistungen von Grundschulkindern im Zusammenhang mit dem von ihnen wahrgenommenen Feedback und ihren selbstbezogenen Kognitionen.Sektionstagung empirische Bildungsforschung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF). „Schule und Lehrkräfte.Bildung neu denken“.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 29139
Peckhaus, V. (2023). Ernst Schöder’s Algebra of Logic and the “Logic of the Ancient.” In L. M. Verburgt & M. Cosci (Eds.), Aristotle’s Syllogism and the Creation of Modern Logic: Between Tradition and Innovation 1820-1930 (Bloomsbury Studies in the Aristotelian Tradition) (pp. 113–127). Bloomsbury Academic.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 54768
Meyer-Hamme, J., & Chmiel, C. (2023). Historisches Lernen – ein Beitrag zum geschichtskulturellen Wandel? Am Beispiel von Akteursperspektiven aus dem Projekt „Geschichten in Bewegung“. Zeitschrift für Geschichtsdidaktik (22), 100–115.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48070
Göddertz, N., & Bock, K. (2023). Kinderladenbewegung: Auf den Spuren von Kinderladenkindern und ihren Eltern zwischen Laden, Garten und Natur. . In R. Braches-Chyrek, J. M. Ellis, C. Röhner, & H. Sünker (Eds.), Handbuch Kindheit, Ökologie, Nachhaltigkeit (pp. 628–644). Barbara Budrich.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 48076
Göddertz, N., & Schmoekel, M. J. (2023). Ein ‚bunter Blumenstrauß‘ an Praxisphasen. Gestaltungsaufgaben und Entwicklungsbedarfe in der Lehrer*innenbildung Sozialpädagogik. Berufsbildung. Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog, 77. https://doi.org/10.3278/BB2304W011
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| DOI
2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 53785
Perrar, I., Alexy, U., & Jankovic, N. (2023). Chronobiological changes due to school closures during the COVID-19 pandemic among adolescents in the DOrtmund Nutritional and Anthropometric Longitudinally Designed cohort study. European Journal of Pediatrics, 182(6), 2801–2805. https://doi.org/10.1007/s00431-023-04963-9
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| DOI
2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 53784
Krueger, B., Stutz, B., Jankovic, N., Alexy, U., Kilanowski, A., Libuda, L., & Buyken, A. E. (2023). The association of chronotype and social jet lag with body composition in German students: The role of physical activity behaviour and the impact of the pandemic lockdown. PLOS ONE, 18(1), Article e0279620. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0279620
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| DOI
2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 46781
Albers, T. (2023). Inklusive Jugendhilfe: Auswirkungen auf die Kindertagesbetreuungen: Ausgabe 3/2023 - Archiv für Wissenschaft und Praxis der Sozialen Arbeit. Auf dem Weg zur inklusiven Kinder- und Jugendhilfe, D 20002.
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