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40916 Publications


2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 32563 | OA
Bonanati S, Kurock R, Gruchel N, Buhl HM. Kooperation von Elternhaus und Schule zum Thema “digitale Medien”. Unterschiede zwischen Elternhäusern und Zusammenhänge mit elterlichen Fähigkeiten zur Nutzung und Gestaltung des Internets sowie Medienerziehung. MedienPädagogik. 2022;46:72-92. doi:10.21240/mpaed/46/2022.01.15.x
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 32565 | OA
Kurock R, Gruchel N, Bonanati S, Buhl HM. Family Climate and Social Adaptation of Adolescents in Community Samples: A Systematic Review. Adolescent Research Review. Published online 2022. doi:10.1007/s40894-022-00189-2
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 35142
Kurock R, Gruchel N, Bonanati S, Buhl HM. Frag mich, dann helfe ich dir – Familienklima und Hilfebitten von Kindern als Gelingensbedingungen für elterliche Unterstützung bei Informationssuchen im Internet. Empirische Pädagogik. 2022;36(2):12-32.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 35141
Gruchel N, Kurock R, Bonanati S, Buhl HM. Soziale Disparitäten in der schulbezogenen Internetnutzung von Kindern überwinden: Die Rolle der elterlichen Unterstützung als möglicher Vermittler. Empirische Pädagogik. 2022;36(2):204-221.
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2022 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 49918
Autsch S, Pauls K, Schulze M, eds. Constellations.; 2022.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34014 | OA
Haacke-Werron S, Karsten A, Scharlau I. Einleitung. In: Haacke-Werron S, Karsten A, Scharlau I, eds. Reflexive Schreibwissenschaft. Disziplinäre und praktische Perspektiven. Theorie und Praxis der Schreibwissenschaft. WBV; 2022:9-18.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50007 | OA
Karsten A. Sprechen, Schreiben, Denken. In: Haacke-Werron S, Karsten A, Scharlau I, eds. Reflexive Schreibwissenschaft. Disziplinäre und praktische Perspektiven. wbv; 2022:85-91.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 50025
Feng Y, Gries T, Letmathe S, Schulz D. The smoots Package in R for Semiparametric Modeling of Trend Stationary Time Series. The R Journal. 2022;14(1):182-195. doi:10.32614/rj-2022-017
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 50019
陳淑敏陳淑敏, 林亮雯林亮雯. 疫情下遠距教學對差異群體教育公平的影響之探討. 教育研究月刊. 2022;344(344):051-071. doi:10.53106/168063602022120344004
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2022 | Misc | LibreCat-ID: 50022
Lin-Januszewski L-W. Put in the Time and Effort to Write Rigorous, Well-Thought-out Reviews”: Interview with Greg William Misiaszek, Executive Editor of “Teaching in Higher Education". ECHER Blog; 2022.
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2022 | Newspaper Article | LibreCat-ID: 48915 | OA
Hartung O. Museen sind wie Denkmäler. BBBank-Magazin Wertsache. 2022.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 34317
Arslan K, Trier M. Towards a Process Model for Social Media Marketing. In: Proceedings of the 33rd Australasian Conference on Information Systems (ACIS 2022). ; 2022.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 37055
Peckhaus V. Einleitung . In: Peckhaus V, ed. Christian Thiel. Fregeana. Zwölf Studien über Freges Logik. mentis; 2022:IX–XII.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50082
Pauls K. Beispiel aus der Lehrpraxis: Künstlerische Prozesse am Anfang des Studiums. In: Pauls K, ed. Schnittstelle Kunstunterricht: Körper - Raum - Skulptur. Vol 1. Schnittstelle Kunstunterricht. ATHENA/wbv; 2022:83-99.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50081
Pauls K. Skulptur als Herausforderung für den Kunstunterricht. In: Pauls K, ed. Schnittstelle Kunstunterricht: Körper - Raum - Skulptur. Vol 1. Schnittstelle Kunstunterricht. ATHENA/wbv; 2022:9-41.
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2022 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 50086
Pauls K. Kunstpädagogische Handlungsfelder. In: Bering K, Niehoff R, Pauls K, eds. Lexikon der Kunstpädagogik. Vol 5954. 2nd ed. utb. ATHENA/wbv; 2022:332-336.
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2022 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 50083
Pauls K. Arts and Crafts-Bewegung. In: Bering K, Niehoff R, Pauls K, eds. Lexikon der Kunstpädagogik. Vol 5954. 2nd ed. utb. ATHENA/wbv; 2022:41-43.
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2022 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 50085
Pauls K, Nafe N. Inszenierung. In: Bering K, Niehoff R, Pauls K, eds. Lexikon der Kunstpädagogik. Vol 5954. 2nd ed. utb. ATHENA/wbv; 2022:253-255.
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2022 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 50084
Pauls K. Installation. In: Bering K, Niehoff R, Pauls K, eds. Lexikon der Kunstpädagogik. Vol 5954. 2nd ed. utb. ATHENA/wbv; 2022:250-253.
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2022 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 50080
Pauls K, ed. Schnittstelle Kunstunterricht: Körper - Raum – Skulptur. Vol 1. ATHENA/wbv; 2022.
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