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37089 Publications
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 50679
Albus V, Jost LM. Kants kategorischer Imperativ im sprachsensiblen Philosophieunterricht. Sapere Aude – Habe Mut, dich Primärquellen zu bedienen. (gekürzt). Ethik & Unterricht. 2020;1:10-11.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50689
Albus V. Thesen zur Konstituierung einer interdisziplinären Metapherndidaktik. In: Mikulas R, ed. Metaphernforschung in interdisziplinäreren und interdiskursiven Perspektiven. ; 2020:279-297.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50690
Albus V. Digitalisierung und Sprachförderung als Triebfeder der Drittmittel- und Preismaschinerie. Ein kritischer Kommentar. In: Münnix G, Rolf B, Albus V, eds. Total Digital? - Mind on the net? Geist im Netz? L’ esprit dans le réseau? Vol 1. Reihe Forum Philosophie International. ; 2020:17-23.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50697 | 
Albus V. Philosophie und Ethik in der Lehrerinnen und Lehrerbildung. In: Cramer C, König J, Rothland M, Blömeke S, eds. Handbuch Lehrerinnen- und Lehrerbildung. ; 2020:495-500.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50692
Albus V. Der Stachel der Melancholie. Philosophische Bildung in pandemischen Zeiten. In: Drerup J, Schweiger G, eds. Bildung und Erziehung im Ausnahmezustand. Philosophische Reflexionsangebote zur COVID-19-Pandemie. ; 2020:96-107.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 50698
Albus V, Burkard A. Caroline Heinrich, Christian Thein: „Das philosophiedidaktische Dreieck in der Diskussion. Information Philosophie. 2020;3:110-114.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50695
Albus V. Medien im Ethik- und Philosophieunterricht. In: Albus V, Schalk H, eds. Handbuch Medien im Philosophie- und Ethikunterricht. ; 2020:8-10.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50696
Albus V. Texte – Lesen und Verstehen. In: Albus V, Schalk H, eds. Handbuch Medien im Philosophie- und Ethikunterricht. ; 2020:14-27.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 50693
Albus V. Lesen im Philosophie- und Ethikunterricht. ZDPE. 2020;3:3-8.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 50694
Albus V, Petermann H-B. Im Interview mit…. . ZDPE. 2020;3:107-111.
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2020 | Book Review | LibreCat-ID: 50714
Albus V. Kristina Peuschel, Anne Burkard (Hrsg.): Sprachliche Bildung und DaZ in den geistes- und gesellschaftlichen Fächern. Tübingen: narr Studienbücher 2019. 259 S. Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik. 2020;2:121.
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2020 | Book Review | LibreCat-ID: 50716
Albus V. Büşra Çakıl: Die Rehabilitierung des Ehrbegriffs. Baden-Baden: Tectum 2018. 210 S. Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik. 2020;3:126.
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2020 | Book Review | LibreCat-ID: 50715
Albus V. Christine Garbe: Lesekompetenz fördern. Stuttgart: Reclam 2020.129 S. Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik. 2020;3:126.
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2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 16852
Groth S, Grünewald D, Teich J, Hannig F. A Runtime System for Finite Element Methods in a Partitioned Global Address Space. In: Proceedings of the 17th ACM International Conference on Computing Frontiers (CF ’2020). ACM; 2020. doi:10.1145/3387902.3392628
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2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45742
Reimer T, Steinhoff L, Leyer M. “Dear Stranger, This Looks Good on You”: The Effect of Ambiguous Interactive Virtual Presence on Store Loyalty in Offline Retailing. In: 2020 Winter AMA Conference Proceedings, San Diego. ; 2020.
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2020 | Special Issue | LibreCat-ID: 50851
Blank A, Szalai J, eds. Self-Esteem and Social Esteem. Normative Issues. . Vol 30.; 2020:297-364.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 50865 |
Blank A. “D’Holbach on (Dis-)Esteeming Talent.” . Journal of Modern Philosophy. 2020;2(10):1-18.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50924
Blank A. “Presumptions and Cognitive Simplicity in Leibniz and Early Modern Legal Theory.” . In: Altwicker T, ed. Rechts- Und Staatsphilosophie Bei G. W. Leibniz. . Mohr Siebeck; 2020:23-43.
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2020 | Book Review | LibreCat-ID: 50951
Blank A. Review of Marine Picon, Normes et objets du savoir dans les premiers essais leibnitiens . Studia Leibnitiana. 2020;52:268-269.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 51001
Wells A. Kant, Linnaeus, and the economy of nature. Studies in History and Philosophy of Science Part C: Studies in History and Philosophy of Biological and Biomedical Sciences. 2020;83. doi:10.1016/j.shpsc.2020.101294
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