31 Publications
2026 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 65449
(Berufs-)Bildung im Wandel der Gesellschaft. Brüche und Kontinuität in Veränderungsprozessen und ihre Konsequenzen für das (Berufs-)Bildungssystem
D. Daniel-Söltenfuß, H.-H. Kremer, M.-A. Kückmann, in: 2026.
LibreCat
D. Daniel-Söltenfuß, H.-H. Kremer, M.-A. Kückmann, in: 2026.
2026 | Conference Paper | LibreCat-ID: 65450
Umgang mit (Um-)Brüchen – ein Normalzustand? Gestaltung von Innovationsprozessen aus Sicht des beruflichen Bildungspersonals
F. Breuing, D. Daniel-Söltenfuß, M.-A. Kückmann, in: 2026.
LibreCat
F. Breuing, D. Daniel-Söltenfuß, M.-A. Kückmann, in: 2026.
2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 66418
Neue Perspektiven auf Verstetigung und Nachhaltigkeit im Kontext der Transfergestaltung in Innovationsprogrammen
D. Daniel-Söltenfuß, Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik 122 (2026) 90–120.
LibreCat
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D. Daniel-Söltenfuß, Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik 122 (2026) 90–120.
2026 | Book | LibreCat-ID: 66570
CommuniAction – Kommunikation und Verständigung spielerisch fördern und gestalten: eine praxisorientierte Handreichung für Akteur:innen in Innovations- und Verbundprojekten in der beruflichen Bildung
F. Breuing, D. Daniel-Söltenfuß, H.-H. Kremer, M.-A. Kückmann, CommuniAction – Kommunikation und Verständigung spielerisch fördern und gestalten: eine praxisorientierte Handreichung für Akteur:innen in Innovations- und Verbundprojekten in der beruflichen Bildung, Universitätsbibliothek Paderborn, Paderborn, 2026.
LibreCat
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F. Breuing, D. Daniel-Söltenfuß, H.-H. Kremer, M.-A. Kückmann, CommuniAction – Kommunikation und Verständigung spielerisch fördern und gestalten: eine praxisorientierte Handreichung für Akteur:innen in Innovations- und Verbundprojekten in der beruflichen Bildung, Universitätsbibliothek Paderborn, Paderborn, 2026.
2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 60030 | 
One size fits all? Annäherungen an Leitlinien zum Transfer in Rahmen von Innovationsprogrammen
D. Daniel-Söltenfuß, H.-H. Kremer, M.-A. Kückmann, in: B. Rödl, H. Ertl, S. Liebscher (Eds.), Berufsbildungsforschung. Rezeption - Translation - Transfer, BIBB, Bonn, 2025, pp. 239–252.
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D. Daniel-Söltenfuß, H.-H. Kremer, M.-A. Kückmann, in: B. Rödl, H. Ertl, S. Liebscher (Eds.), Berufsbildungsforschung. Rezeption - Translation - Transfer, BIBB, Bonn, 2025, pp. 239–252.
2025 | Book | LibreCat-ID: 60522
Innovation und Transfer in der kommunalen Bildungsarbeit. Erfahrungen aus zehn Jahren wissenschaftlicher Begleitung der Transferinitiative Kommunales Bildungsmanagement
D. Euler, P.F.E. Sloane, T. Jenert, D. Daniel-Söltenfuß, D. Hagemeier, F. Ludolph, J. Fuhrmann, Innovation und Transfer in der kommunalen Bildungsarbeit. Erfahrungen aus zehn Jahren wissenschaftlicher Begleitung der Transferinitiative Kommunales Bildungsmanagement, Eusl; wbv, 2025.
LibreCat
| DOI
D. Euler, P.F.E. Sloane, T. Jenert, D. Daniel-Söltenfuß, D. Hagemeier, F. Ludolph, J. Fuhrmann, Innovation und Transfer in der kommunalen Bildungsarbeit. Erfahrungen aus zehn Jahren wissenschaftlicher Begleitung der Transferinitiative Kommunales Bildungsmanagement, Eusl; wbv, 2025.
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 65447 |
Der Weg als Ziel: Die Gestaltung von Transferprozessen in Innovationsprogrammen am Beispiel InnoVET
D. Daniel-Söltenfuß, BWP@: Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online 49 (2025) 1–26.
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D. Daniel-Söltenfuß, BWP@: Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online 49 (2025) 1–26.
2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 65897
Trust the process?! Innovations- und Transferprozesse gestalten
F. Breuing, D. Daniel-Söltenfuß, M.-A. Kückmann, in: 2025.
LibreCat
F. Breuing, D. Daniel-Söltenfuß, M.-A. Kückmann, in: 2025.
2024 | Book Review | LibreCat-ID: 56181 |
Rezension zu: Jungen als Bildungsgewinner (Michael Richter)
D. Daniel-Söltenfuß, Erziehungswissenschaftliche Revue 23 (2024).
LibreCat
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D. Daniel-Söltenfuß, Erziehungswissenschaftliche Revue 23 (2024).
2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 56182 |
Innovativer Transfer oder Transfer von Innovationen? Transfer im Kontext der Entwicklung von Berufsbildungsinnovationen am Beispiel des InnoVET-Programms
D. Daniel-Söltenfuß, bwp@ (2024).
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D. Daniel-Söltenfuß, bwp@ (2024).
2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58389 |
Go with the flow?! Transferverständnisse und -strategien als Grundlage der Gestaltung von Transferprozessen im Kontext des InnoVET-Programms
D. Daniel-Söltenfuß, H.-H. Kremer, M.-A. Kückmann, in: Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2024, 2024.
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D. Daniel-Söltenfuß, H.-H. Kremer, M.-A. Kückmann, in: Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2024, 2024.
2024 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 60521
Transfer als Transport? Einordnung vorläufiger Forschungsergebnisse zur Gestaltung von Transferprozessen im Kontext von Innovationsprogrammen am Beispiel InnoVET
D. Daniel-Söltenfuß, in: 2024.
LibreCat
D. Daniel-Söltenfuß, in: 2024.
2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 50283
„Wir fahren jetzt nicht mit’m Mercedes vor, wenn man sich nachher eigentlich nur ‘n Polo leisten kann.“ Vorstellungen von Transfer in Theorie und Praxis der Beruflichen Bildung und ihre Implikationen
D. Daniel-Söltenfuß, in: 2023.
LibreCat
D. Daniel-Söltenfuß, in: 2023.
2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 50281
Zum Verständnis von Innovation und Transfer in einer vernetzten Berufsbildungspraxis. Ergebnisse einer übergreifenden Interviewstudie
D. Daniel-Söltenfuß, M.-A. Kückmann, in: 2023.
LibreCat
D. Daniel-Söltenfuß, M.-A. Kückmann, in: 2023.
2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 50282
„Go with the flow?!“ Einblicke in Forschungsansatz und erste Ergebnisse des Begleitforschungsprojekts ITiB
D. Daniel-Söltenfuß, M.-A. Kückmann, in: 2023.
LibreCat
D. Daniel-Söltenfuß, M.-A. Kückmann, in: 2023.
2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45918
Gelingensbedingungen gestaltungsorientierter Schulentwicklung
F. Schwabl, D. Daniel-Söltenfuß, in: Organisation Zwischen Theorie Und Praxis, Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden, 2023, pp. 335–349.
LibreCat
| DOI
F. Schwabl, D. Daniel-Söltenfuß, in: Organisation Zwischen Theorie Und Praxis, Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden, 2023, pp. 335–349.
2023 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 50285
Innovation and Transfer Processes in the German VET System
D. Daniel-Söltenfuß, F. Breuing, M.-A. Kückmann, in: 2023.
LibreCat
D. Daniel-Söltenfuß, F. Breuing, M.-A. Kückmann, in: 2023.
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 47628
Innovations- und Transferprozesse in der beruflichen Bildung als Forschungs- und Entwicklungsgegenstand
D. Daniel-Söltenfuß, H.-H. Kremer, M.-A. Kückmann, Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik 118 (2022) 684–697.
LibreCat
| DOI
D. Daniel-Söltenfuß, H.-H. Kremer, M.-A. Kückmann, Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik 118 (2022) 684–697.
2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 50286
Educational Management on regional levels. Implications for vocational education
D. Daniel-Söltenfuß, D. Hagemeier, F. Ludolph, in: 2022.
LibreCat
D. Daniel-Söltenfuß, D. Hagemeier, F. Ludolph, in: 2022.
2022 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 50288
Innovation and transfer processes in the German VET-system. Insights into the meta-research project 'ITiB'
D. Daniel-Söltenfuß, F. Breuing, in: 2022.
LibreCat
D. Daniel-Söltenfuß, F. Breuing, in: 2022.
2022 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 65454
Innovation and transfer processes in the German VET system. Insights into the meta-research project 'ITiB'
F. Breuing, D. Daniel-Söltenfuß, H.-H. Kremer, M.-A. Kückmann, in: 2022.
LibreCat
F. Breuing, D. Daniel-Söltenfuß, H.-H. Kremer, M.-A. Kückmann, in: 2022.
2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50277
Man sieht nur mit dem Herzen gut. Beziehungsgestaltung in der virtuellen Lehre
D. Daniel-Söltenfuß, J. Fuge, in: D. Daniel, T. Emmler, J. Fuge (Eds.), Die große Lehre im virtuellen Raum: The Empty Space, Eusl, Bielefeld, 2021, pp. 69–100.
LibreCat
D. Daniel-Söltenfuß, J. Fuge, in: D. Daniel, T. Emmler, J. Fuge (Eds.), Die große Lehre im virtuellen Raum: The Empty Space, Eusl, Bielefeld, 2021, pp. 69–100.
2021 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 47629
The Empty Space
D. Daniel-Söltenfuß, T. Emmler, J. Fuge, eds., The Empty Space, wbv, Bielefeld, 2021.
LibreCat
D. Daniel-Söltenfuß, T. Emmler, J. Fuge, eds., The Empty Space, wbv, Bielefeld, 2021.
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 35952
Selbstreguliertes Lernen im berufsschulischen Übergangssystem
D. Daniel-Söltenfuß, F. Schwabl, Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik 117 (2021) 431–460.
LibreCat
| DOI
D. Daniel-Söltenfuß, F. Schwabl, Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik 117 (2021) 431–460.
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 35962
Selbstreguliertes Lernen fördern - Lernen auf Distanz ermöglichen
F. Schwabl, D. Daniel-Söltenfuß, Berufsbildung. Zeitschrift Für Theorie-Praxis-Dialog Heft 187 (2021) 37–39.
LibreCat
F. Schwabl, D. Daniel-Söltenfuß, Berufsbildung. Zeitschrift Für Theorie-Praxis-Dialog Heft 187 (2021) 37–39.
2020 | Book | LibreCat-ID: 35966
Selbstreguliertes Lernen - Können die das überhaupt? Gestaltung von Lernprozessen in berufsvorbereitenden Bildungsgängen.
P.F.E. Sloane, D. Daniel, K. Meier, F. Schwabl, S. Volgmann, Selbstreguliertes Lernen - Können Die Das Überhaupt? Gestaltung von Lernprozessen in Berufsvorbereitenden Bildungsgängen., Eusl-Verlagsgesellschaft mbH, 2020.
LibreCat
P.F.E. Sloane, D. Daniel, K. Meier, F. Schwabl, S. Volgmann, Selbstreguliertes Lernen - Können Die Das Überhaupt? Gestaltung von Lernprozessen in Berufsvorbereitenden Bildungsgängen., Eusl-Verlagsgesellschaft mbH, 2020.
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 50279 |
Aushandlungsprozesse über Freiheiten und Grenzen im selbstregulierten Lernen. Erwartungen und Handlungsmuster bei Schüler*innen und Lehrpersonen im Übergangssystem
D. Daniel-Söltenfuß, Bwp@ 38 (2020).
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D. Daniel-Söltenfuß, Bwp@ 38 (2020).
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 50280
Video analysis in Design-Based Research – Findings of a project on self-organised learning at a vocational school
B. Gössling, D. Daniel, EDeR. Educational Design Research 2 (2020).
LibreCat
| DOI
B. Gössling, D. Daniel, EDeR. Educational Design Research 2 (2020).
2020 | Book | LibreCat-ID: 48912
Geschlecht als pädagogische Herausforderung?! Eine diskursanalytische Studie über den wissenschaftlichen Diskus zu der Frage der Bedeutung von Geschlecht für das Lehren und Lernen in der Schule
D. Daniel-Söltenfuß, Geschlecht als pädagogische Herausforderung?! Eine diskursanalytische Studie über den wissenschaftlichen Diskus zu der Frage der Bedeutung von Geschlecht für das Lehren und Lernen in der Schule, Eusl, Detmold, 2020.
LibreCat
D. Daniel-Söltenfuß, Geschlecht als pädagogische Herausforderung?! Eine diskursanalytische Studie über den wissenschaftlichen Diskus zu der Frage der Bedeutung von Geschlecht für das Lehren und Lernen in der Schule, Eusl, Detmold, 2020.
2018 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 15177
Innovationsförderung durch Transferagenturen - Erfahrungen im Aufbau von Transferagenturen zur Förderung eines datenbasierten kommunalen Bildungsmanagements
D. Euler , P.F.E. Sloane, M. Collenberg, D. Daniel, E. Janssen, T. Jenert, K. Meier, I. Menke, H. Schröder, eds., Innovationsförderung durch Transferagenturen - Erfahrungen im Aufbau von Transferagenturen zur Förderung eines datenbasierten kommunalen Bildungsmanagements, 1st ed., EUSL, Detmold, 2018.
LibreCat
D. Euler , P.F.E. Sloane, M. Collenberg, D. Daniel, E. Janssen, T. Jenert, K. Meier, I. Menke, H. Schröder, eds., Innovationsförderung durch Transferagenturen - Erfahrungen im Aufbau von Transferagenturen zur Förderung eines datenbasierten kommunalen Bildungsmanagements, 1st ed., EUSL, Detmold, 2018.
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2026 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 65449
(Berufs-)Bildung im Wandel der Gesellschaft. Brüche und Kontinuität in Veränderungsprozessen und ihre Konsequenzen für das (Berufs-)Bildungssystem
D. Daniel-Söltenfuß, H.-H. Kremer, M.-A. Kückmann, in: 2026.
LibreCat
D. Daniel-Söltenfuß, H.-H. Kremer, M.-A. Kückmann, in: 2026.
2026 | Conference Paper | LibreCat-ID: 65450
Umgang mit (Um-)Brüchen – ein Normalzustand? Gestaltung von Innovationsprozessen aus Sicht des beruflichen Bildungspersonals
F. Breuing, D. Daniel-Söltenfuß, M.-A. Kückmann, in: 2026.
LibreCat
F. Breuing, D. Daniel-Söltenfuß, M.-A. Kückmann, in: 2026.
2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 66418
Neue Perspektiven auf Verstetigung und Nachhaltigkeit im Kontext der Transfergestaltung in Innovationsprogrammen
D. Daniel-Söltenfuß, Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik 122 (2026) 90–120.
LibreCat
| DOI
D. Daniel-Söltenfuß, Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik 122 (2026) 90–120.
2026 | Book | LibreCat-ID: 66570
CommuniAction – Kommunikation und Verständigung spielerisch fördern und gestalten: eine praxisorientierte Handreichung für Akteur:innen in Innovations- und Verbundprojekten in der beruflichen Bildung
F. Breuing, D. Daniel-Söltenfuß, H.-H. Kremer, M.-A. Kückmann, CommuniAction – Kommunikation und Verständigung spielerisch fördern und gestalten: eine praxisorientierte Handreichung für Akteur:innen in Innovations- und Verbundprojekten in der beruflichen Bildung, Universitätsbibliothek Paderborn, Paderborn, 2026.
LibreCat
| DOI
F. Breuing, D. Daniel-Söltenfuß, H.-H. Kremer, M.-A. Kückmann, CommuniAction – Kommunikation und Verständigung spielerisch fördern und gestalten: eine praxisorientierte Handreichung für Akteur:innen in Innovations- und Verbundprojekten in der beruflichen Bildung, Universitätsbibliothek Paderborn, Paderborn, 2026.
2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 60030 |
One size fits all? Annäherungen an Leitlinien zum Transfer in Rahmen von Innovationsprogrammen
D. Daniel-Söltenfuß, H.-H. Kremer, M.-A. Kückmann, in: B. Rödl, H. Ertl, S. Liebscher (Eds.), Berufsbildungsforschung. Rezeption - Translation - Transfer, BIBB, Bonn, 2025, pp. 239–252.
LibreCat
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D. Daniel-Söltenfuß, H.-H. Kremer, M.-A. Kückmann, in: B. Rödl, H. Ertl, S. Liebscher (Eds.), Berufsbildungsforschung. Rezeption - Translation - Transfer, BIBB, Bonn, 2025, pp. 239–252.
2025 | Book | LibreCat-ID: 60522
Innovation und Transfer in der kommunalen Bildungsarbeit. Erfahrungen aus zehn Jahren wissenschaftlicher Begleitung der Transferinitiative Kommunales Bildungsmanagement
D. Euler, P.F.E. Sloane, T. Jenert, D. Daniel-Söltenfuß, D. Hagemeier, F. Ludolph, J. Fuhrmann, Innovation und Transfer in der kommunalen Bildungsarbeit. Erfahrungen aus zehn Jahren wissenschaftlicher Begleitung der Transferinitiative Kommunales Bildungsmanagement, Eusl; wbv, 2025.
LibreCat
| DOI
D. Euler, P.F.E. Sloane, T. Jenert, D. Daniel-Söltenfuß, D. Hagemeier, F. Ludolph, J. Fuhrmann, Innovation und Transfer in der kommunalen Bildungsarbeit. Erfahrungen aus zehn Jahren wissenschaftlicher Begleitung der Transferinitiative Kommunales Bildungsmanagement, Eusl; wbv, 2025.
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 65447 |
Der Weg als Ziel: Die Gestaltung von Transferprozessen in Innovationsprogrammen am Beispiel InnoVET
D. Daniel-Söltenfuß, BWP@: Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online 49 (2025) 1–26.
LibreCat
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D. Daniel-Söltenfuß, BWP@: Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online 49 (2025) 1–26.
2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 65897
Trust the process?! Innovations- und Transferprozesse gestalten
F. Breuing, D. Daniel-Söltenfuß, M.-A. Kückmann, in: 2025.
LibreCat
F. Breuing, D. Daniel-Söltenfuß, M.-A. Kückmann, in: 2025.
2024 | Book Review | LibreCat-ID: 56181 |
Rezension zu: Jungen als Bildungsgewinner (Michael Richter)
D. Daniel-Söltenfuß, Erziehungswissenschaftliche Revue 23 (2024).
LibreCat
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D. Daniel-Söltenfuß, Erziehungswissenschaftliche Revue 23 (2024).
2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 56182 |
Innovativer Transfer oder Transfer von Innovationen? Transfer im Kontext der Entwicklung von Berufsbildungsinnovationen am Beispiel des InnoVET-Programms
D. Daniel-Söltenfuß, bwp@ (2024).
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D. Daniel-Söltenfuß, bwp@ (2024).
2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58389 |
Go with the flow?! Transferverständnisse und -strategien als Grundlage der Gestaltung von Transferprozessen im Kontext des InnoVET-Programms
D. Daniel-Söltenfuß, H.-H. Kremer, M.-A. Kückmann, in: Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2024, 2024.
LibreCat
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D. Daniel-Söltenfuß, H.-H. Kremer, M.-A. Kückmann, in: Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2024, 2024.
2024 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 60521
Transfer als Transport? Einordnung vorläufiger Forschungsergebnisse zur Gestaltung von Transferprozessen im Kontext von Innovationsprogrammen am Beispiel InnoVET
D. Daniel-Söltenfuß, in: 2024.
LibreCat
D. Daniel-Söltenfuß, in: 2024.
2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 50283
„Wir fahren jetzt nicht mit’m Mercedes vor, wenn man sich nachher eigentlich nur ‘n Polo leisten kann.“ Vorstellungen von Transfer in Theorie und Praxis der Beruflichen Bildung und ihre Implikationen
D. Daniel-Söltenfuß, in: 2023.
LibreCat
D. Daniel-Söltenfuß, in: 2023.
2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 50281
Zum Verständnis von Innovation und Transfer in einer vernetzten Berufsbildungspraxis. Ergebnisse einer übergreifenden Interviewstudie
D. Daniel-Söltenfuß, M.-A. Kückmann, in: 2023.
LibreCat
D. Daniel-Söltenfuß, M.-A. Kückmann, in: 2023.
2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 50282
„Go with the flow?!“ Einblicke in Forschungsansatz und erste Ergebnisse des Begleitforschungsprojekts ITiB
D. Daniel-Söltenfuß, M.-A. Kückmann, in: 2023.
LibreCat
D. Daniel-Söltenfuß, M.-A. Kückmann, in: 2023.
2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45918
Gelingensbedingungen gestaltungsorientierter Schulentwicklung
F. Schwabl, D. Daniel-Söltenfuß, in: Organisation Zwischen Theorie Und Praxis, Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden, 2023, pp. 335–349.
LibreCat
| DOI
F. Schwabl, D. Daniel-Söltenfuß, in: Organisation Zwischen Theorie Und Praxis, Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden, 2023, pp. 335–349.
2023 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 50285
Innovation and Transfer Processes in the German VET System
D. Daniel-Söltenfuß, F. Breuing, M.-A. Kückmann, in: 2023.
LibreCat
D. Daniel-Söltenfuß, F. Breuing, M.-A. Kückmann, in: 2023.
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 47628
Innovations- und Transferprozesse in der beruflichen Bildung als Forschungs- und Entwicklungsgegenstand
D. Daniel-Söltenfuß, H.-H. Kremer, M.-A. Kückmann, Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik 118 (2022) 684–697.
LibreCat
| DOI
D. Daniel-Söltenfuß, H.-H. Kremer, M.-A. Kückmann, Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik 118 (2022) 684–697.
2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 50286
Educational Management on regional levels. Implications for vocational education
D. Daniel-Söltenfuß, D. Hagemeier, F. Ludolph, in: 2022.
LibreCat
D. Daniel-Söltenfuß, D. Hagemeier, F. Ludolph, in: 2022.
2022 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 50288
Innovation and transfer processes in the German VET-system. Insights into the meta-research project 'ITiB'
D. Daniel-Söltenfuß, F. Breuing, in: 2022.
LibreCat
D. Daniel-Söltenfuß, F. Breuing, in: 2022.
2022 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 65454
Innovation and transfer processes in the German VET system. Insights into the meta-research project 'ITiB'
F. Breuing, D. Daniel-Söltenfuß, H.-H. Kremer, M.-A. Kückmann, in: 2022.
LibreCat
F. Breuing, D. Daniel-Söltenfuß, H.-H. Kremer, M.-A. Kückmann, in: 2022.
2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50277
Man sieht nur mit dem Herzen gut. Beziehungsgestaltung in der virtuellen Lehre
D. Daniel-Söltenfuß, J. Fuge, in: D. Daniel, T. Emmler, J. Fuge (Eds.), Die große Lehre im virtuellen Raum: The Empty Space, Eusl, Bielefeld, 2021, pp. 69–100.
LibreCat
D. Daniel-Söltenfuß, J. Fuge, in: D. Daniel, T. Emmler, J. Fuge (Eds.), Die große Lehre im virtuellen Raum: The Empty Space, Eusl, Bielefeld, 2021, pp. 69–100.
2021 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 47629
The Empty Space
D. Daniel-Söltenfuß, T. Emmler, J. Fuge, eds., The Empty Space, wbv, Bielefeld, 2021.
LibreCat
D. Daniel-Söltenfuß, T. Emmler, J. Fuge, eds., The Empty Space, wbv, Bielefeld, 2021.
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 35952
Selbstreguliertes Lernen im berufsschulischen Übergangssystem
D. Daniel-Söltenfuß, F. Schwabl, Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik 117 (2021) 431–460.
LibreCat
| DOI
D. Daniel-Söltenfuß, F. Schwabl, Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik 117 (2021) 431–460.
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 35962
Selbstreguliertes Lernen fördern - Lernen auf Distanz ermöglichen
F. Schwabl, D. Daniel-Söltenfuß, Berufsbildung. Zeitschrift Für Theorie-Praxis-Dialog Heft 187 (2021) 37–39.
LibreCat
F. Schwabl, D. Daniel-Söltenfuß, Berufsbildung. Zeitschrift Für Theorie-Praxis-Dialog Heft 187 (2021) 37–39.
2020 | Book | LibreCat-ID: 35966
Selbstreguliertes Lernen - Können die das überhaupt? Gestaltung von Lernprozessen in berufsvorbereitenden Bildungsgängen.
P.F.E. Sloane, D. Daniel, K. Meier, F. Schwabl, S. Volgmann, Selbstreguliertes Lernen - Können Die Das Überhaupt? Gestaltung von Lernprozessen in Berufsvorbereitenden Bildungsgängen., Eusl-Verlagsgesellschaft mbH, 2020.
LibreCat
P.F.E. Sloane, D. Daniel, K. Meier, F. Schwabl, S. Volgmann, Selbstreguliertes Lernen - Können Die Das Überhaupt? Gestaltung von Lernprozessen in Berufsvorbereitenden Bildungsgängen., Eusl-Verlagsgesellschaft mbH, 2020.
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 50279 |
Aushandlungsprozesse über Freiheiten und Grenzen im selbstregulierten Lernen. Erwartungen und Handlungsmuster bei Schüler*innen und Lehrpersonen im Übergangssystem
D. Daniel-Söltenfuß, Bwp@ 38 (2020).
LibreCat
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D. Daniel-Söltenfuß, Bwp@ 38 (2020).
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 50280
Video analysis in Design-Based Research – Findings of a project on self-organised learning at a vocational school
B. Gössling, D. Daniel, EDeR. Educational Design Research 2 (2020).
LibreCat
| DOI
B. Gössling, D. Daniel, EDeR. Educational Design Research 2 (2020).
2020 | Book | LibreCat-ID: 48912
Geschlecht als pädagogische Herausforderung?! Eine diskursanalytische Studie über den wissenschaftlichen Diskus zu der Frage der Bedeutung von Geschlecht für das Lehren und Lernen in der Schule
D. Daniel-Söltenfuß, Geschlecht als pädagogische Herausforderung?! Eine diskursanalytische Studie über den wissenschaftlichen Diskus zu der Frage der Bedeutung von Geschlecht für das Lehren und Lernen in der Schule, Eusl, Detmold, 2020.
LibreCat
D. Daniel-Söltenfuß, Geschlecht als pädagogische Herausforderung?! Eine diskursanalytische Studie über den wissenschaftlichen Diskus zu der Frage der Bedeutung von Geschlecht für das Lehren und Lernen in der Schule, Eusl, Detmold, 2020.
2018 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 15177
Innovationsförderung durch Transferagenturen - Erfahrungen im Aufbau von Transferagenturen zur Förderung eines datenbasierten kommunalen Bildungsmanagements
D. Euler , P.F.E. Sloane, M. Collenberg, D. Daniel, E. Janssen, T. Jenert, K. Meier, I. Menke, H. Schröder, eds., Innovationsförderung durch Transferagenturen - Erfahrungen im Aufbau von Transferagenturen zur Förderung eines datenbasierten kommunalen Bildungsmanagements, 1st ed., EUSL, Detmold, 2018.
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D. Euler , P.F.E. Sloane, M. Collenberg, D. Daniel, E. Janssen, T. Jenert, K. Meier, I. Menke, H. Schröder, eds., Innovationsförderung durch Transferagenturen - Erfahrungen im Aufbau von Transferagenturen zur Förderung eines datenbasierten kommunalen Bildungsmanagements, 1st ed., EUSL, Detmold, 2018.