4 Publications
2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 53672 | 
Stenzel, Nadja. “Rezension zu T. Fohr: Integrierte Sprachbildung im Fach Kunst. Eine Studie zur Sekundarstufe I, Klasse 5.” Rezension zu T. Fohr: Integrierte Sprachbildung im Fach Kunst. Eine Studie zur Sekundarstufe I, Klasse 5., vol. 28, Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht (ZIF) 2, 2023, 2023.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 35798
Stenzel, Nadja, et al. “Digitale Räume Geben Und Nehmen: Unterrichtsinteraktion in DSH-Kursen Während Der COVID-19-Pandemie.” Informationen Deutsch Als Fremdsprache 48, vol. 48, no. 2021, 2021, pp. 496–515.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 35796
Stenzel, Nadja. “Verknüpfung von Fach- Und Sprachlernen Im Textilunterricht – Ein Anleitung Zur Technik Weben Schreiben.” DaZ Sekundarstufe: Deutsch Als Zweitsprache - Konzepte Und Materialien, 2020.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 35806 |
Stenzel, Nadja, and Sandra Drumm. “Scaffoldingelemente Zur Sprachförderung Im Textilunterricht.” ProDaZ, 2019.
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Stenzel, Nadja. “Rezension zu T. Fohr: Integrierte Sprachbildung im Fach Kunst. Eine Studie zur Sekundarstufe I, Klasse 5.” Rezension zu T. Fohr: Integrierte Sprachbildung im Fach Kunst. Eine Studie zur Sekundarstufe I, Klasse 5., vol. 28, Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht (ZIF) 2, 2023, 2023.
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Stenzel, Nadja, et al. “Digitale Räume Geben Und Nehmen: Unterrichtsinteraktion in DSH-Kursen Während Der COVID-19-Pandemie.” Informationen Deutsch Als Fremdsprache 48, vol. 48, no. 2021, 2021, pp. 496–515.
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Stenzel, Nadja. “Verknüpfung von Fach- Und Sprachlernen Im Textilunterricht – Ein Anleitung Zur Technik Weben Schreiben.” DaZ Sekundarstufe: Deutsch Als Zweitsprache - Konzepte Und Materialien, 2020.
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Stenzel, Nadja, and Sandra Drumm. “Scaffoldingelemente Zur Sprachförderung Im Textilunterricht.” ProDaZ, 2019.
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