33 Publications
2024 | Book | LibreCat-ID: 56865
Teubert, H. (2024). Werfen und Fangen. Die Große Spielesammlung für den Sportunterricht. Eingeschränkter Zugriff am DATUM unter: https://wimasu.de/shop/werfen-und-fangen-spiele-fuer-den-sportunterricht/.
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2023 | Book | LibreCat-ID: 56445
Teubert, H., & Gabriel, L. (2023). Tanzen, Rhythmus, Darstellen. Die Große Spielesammlung für den Sportunterricht. Eingeschränkter Zugriff am DATUM unter https://wimasu.de/shop/spiele-zum-tanzen-rhytmus-darstellen-im-sportunterricht/.
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2022 | Book | LibreCat-ID: 56470
Teubert, H., & Zobe, C. (2022). Kleine Spiele planen, spielen und auswerten. Beitrag zur Spielesammlung für den Sportunterricht by Teubert & Friends. Zugriff am DATUM unter https://wimasu.de/kleine-spiele-im-sportunterricht-planen-spielen-auswerten/.
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2022 | Book | LibreCat-ID: 56446
Teubert, H. (2022). 8 schöne Kennenlern- und Kooperationsspiele für den Sportunterricht. Zugriff unter https://wimasu.de/8-schoene-kennenlern-und-kooperationsspiele-fuer-den-sportunterricht/.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56447
Teubert, H. (2022). Einblicke in die Online-Lehre der Fachausbildung Bewegen an Geräten im „Corona-Sommersemester 2020“ an der Universität Paderborn. In A. Menze-Sonneck & P. M. Vinken (Eds.), Kompetenzorientierung und Bewegungsexpertise im Turnen. 11. Jahrestagung der dvs-Kommission Gerätturnen vom 01.-03.09.2020 (pp. 111–119). Feldhaus Verlag.
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2022 | Book | LibreCat-ID: 56469
Teubert, H. (2022). Kennenlernen und Kooperieren. Die Große Spielesammlung für den Sportunterricht. Eingeschränkter Zugriff am DATUM unter https://wimasu.de/shop/kleine-spiele-kennenlernen-kooperieren/.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56448
Gabriel, L., & Teubert, H. (2019). Sportangebote für Flüchtlinge in Sporthallen-Notunterkünften. In E. Balz & T. Bindel (Eds.), Sport für den Menschen - sozial verantwortliche Interventionen im Raum (pp. 129–134).
LibreCat
2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56449
Teubert, H. (2018). „Arena4You“: Moderne Sportstadien als Orte beruflicher Orientierung und Bildung. In P. Elflein, F. Brauweiler, P. Klingen, & W. Langer (Eds.), Sport in der beruflichen Bildung (pp. 334–344). Schneider-Verlag.
LibreCat
2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 56025
Teubert, H., & Kämpfe, A. (2018). Heute lernen wir im Fußballstadion! Potenziale eines besonderen Bildungssettings. sportunterricht, 67(6), 254–260.
LibreCat
2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56450
Thiel, A., & Teubert, H. (2017). Reformpädagogik konkret: die Bewegte Schule. In H. Bartz (Ed.), Handbuch Bildungsreform und Reformpädagogik (pp. 503–510). Springer.
LibreCat
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 51734
Reuker, S., Rischke, A., Kämpfe, A., Schmitz, B., Teubert, H., Thissen, A., & Wiethäuper, H. (2016). Inklusion im Sportunterricht - Ein Überblick über internationale Forschungsergebnisse aus den Jahren 2005 bis 2014. sportwissenschaft, 46(2), 88–101.
LibreCat
2015 | Book | LibreCat-ID: 56440
Teubert, H., & Thiel, A. (2015). Moderne Sportstadien als Stätten beruflicher Bildung. W.Bertelsmann-Verlag.
LibreCat
2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56471
Teubert, H. (2013). Funktion und Eignung moderner Sportstadien im Kontext schulischer Berufsorientierung. In F. Mess, M. Gruber, & A. Woll (Eds.), Sportwissenschaft Grenzenlos?! (p. 303). Feldhaus Edition Czwalina.
LibreCat
2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 56453
Teubert, H., Kleinemeier, M., & Kamann, M. (2011). Lebensnah und motivierend: Sportstadien als Orte der Berufsorientierung. Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis: BWP, 40, 45–48.
LibreCat
2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 56454
Teubert, H., & Kleindienst-Kachay, C. (2010). Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund im Schulsport. Chancen und Probleme. Sportunterricht, 59, 204–210.
LibreCat
2009 | Book | LibreCat-ID: 56444
Thiel, A., Teubert, H., & Kleindienst-Cachay, C. (2009). Die „Bewegte Schule“ auf dem Weg in die Praxis – Theoretische und empirische Analysen einer pädagogischen Innovation (4th ed.). Schneider.
LibreCat
2009 | Book | LibreCat-ID: 56442
Teubert, H. (2009). Koordination von Spitzensport und Schule. Zur Lösung des Inklusionsproblems schulpflichtiger Athleten. Schneider.
LibreCat
2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 56455
Kleindienst-Cachay, C., & Teubert, H. (2008). Migration und Schulsport. Ein bisher wenig beachtetes Thema. Sport & Spiel, 3, 42–44.
LibreCat
2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56472
Thiel, A., & Teubert, H. (2007). Sportlehrer als „Grenzstellenmanager“ in Verbundsystemen Schule-Leistungssport. In A. Thiel, H. Meier, & H. Digel (Eds.), Der Wandel des Sportlehrerberufs (pp. 239–248). Czwalina.
LibreCat
2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56456
Thiel, A., Teubert, H., & Kleindienst-Cachay, C. (2007). Unter Druck durch PISA und Co? – Was erwarten Grundschullehrerinnen und -lehrer von der Bewegten Schule? . In R. Hildebrandt-Stramann (Ed.), Bewegte Schule – Schule bewegt gestalten (pp. 316–327). Schneider-Verlag.
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2006 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56458
Borggrefe, C., Teubert, H., Cachay, K., & Thiel, A. (2006). Wir wollen die Besten der Besten – Probleme der Rekrutierung von Nachwuchsathleten in den Verbundsystemen der Nachwuchsförderung. In S. Braun & S. Kemper (Eds.), Sporttalente im Karrierekonflikt (pp. 103–126). Meyer & Meyer.
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2006 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56457
Cachay, K., Teubert, H., Borggrefe, C., & Thiel, A. (2006). Verbundsysteme in NRW – eine Analyse der strukturellen Kopplung von Spitzensport und Schule. In S. Braun & S. Kemper (Eds.), Sporttalente im Karrierekonflikt (pp. 28–40). Meyer & Meyer.
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2006 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56459
Teubert, H., Borggrefe, C., Cachay, K., & Thiel, A. (2006). Verbundsysteme Schule-Leistungssport – Funktionen und Erfolge. In S. Braun & S. Kemper (Eds.), Sporttalente im Karrierekonflikt (pp. 127–157). Meyer & Meyer.
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2006 | Book | LibreCat-ID: 56443
Teubert, H., Borggrefe, C., Cachay, K., & Thiel, A. (2006). Spitzensport und Schule – Möglichkeiten und Grenzen struktureller Kopplung in der Nachwuchsförderung. Hofmann Verlag.
LibreCat
2005 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56461
Thiel, A., Teubert, H., & Cachay, K. (2005). Verbundsysteme in der Nachwuchsförderung – Effiziente Kopplung von Spitzensport und Schule als Abstimmungs- und Akzeptanzprobleme. In M. Krüger & B. Schulze (Eds.), Fußball in Geschichte und Gesellschaft (pp. 195–210). Czwalina.
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2005 | Journal Article | LibreCat-ID: 56462
Teubert, H., Borggrefe, C., Cachay, K., & Thiel, A. (2005). Spitzensport und Schule – Möglichkeiten der strukturellen Kopplung. Sportunterricht, 54, 292–296.
LibreCat
2005 | Journal Article | LibreCat-ID: 56463
Borggrefe, C., Teubert, H., Cachay, K., & Thiel, A. (2005). Spitzensport als Schulprofil? Sportunterricht, 54, 297–302.
LibreCat
2005 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56465
Teubert, H., Thiel, A., & Kleindienst-Cachay, C. (2005). Die „Bewegte Schule“ auf dem Prüfstand – Qualitätsmerkmale einer grundschulpädagogischen Innovation. In A. Gogoll & A. Menze-Sonneck (Eds.), Qualität im Schulsport (pp. 148–153). Czwalina.
LibreCat
2005 | Journal Article | LibreCat-ID: 56460
Thiel, A., Teubert, H., & Cachay, K. (2005). Linking Top Sports and Schools to Foster the Next Generation of Athletes in Competitive Sports – Considerations on the Example of the Integrated Systems. European Journal for Sport and Society, 2(2), 121–138.
LibreCat
2005 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56473
Teubert, H., Thiel, A., Halle, A., & Cachay, K. (2005). Abstimmung und Akzeptanz der Verbindung von Schule und Leistungssport – Zu den Basisvoraussetzungen effizienter Verbundsysteme. In J. Mester & S. Knuth (Eds.), Spitzensport im Jahr der olympischen Sommerspiele 2004 – Strukturen und Wissen (pp. 120–153). Meyer & Meyer.
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2003 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56466
Cachay, K., Halle, A., Teubert, H., & Thiel, A. (2003). Verbundsysteme unter der Lupe – Zur Analyse von Kooperationsmodellen Schule – Leistungssport. In S. Gärtner & A. Neumaier (Eds.), Sport ist Spitze. Netzwerk Talent NRW – Der Leistungssport in Nordrhein-Westfalen im Aufwind (pp. 164–178). Meyer & Meyer.
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2002 | Journal Article | LibreCat-ID: 56467
Thiel, A., Teubert, H., & Kleindienst-Cachay, C. (2002). Was erwarten Grundschullehrerinnen und -lehrer von einer „Bewegten Schule“? Theoretische Überlegungen und empirische Befunde. Sportunterricht, 51(3), 68–72.
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2002 | Journal Article | LibreCat-ID: 56468
Thiel, A., Teubert, H., & Kleindienst-Cachay, C. (2002). Was soll eine „Bewegte Schule“ leisten? Zeitschrift Für Heilpädagogik, 53(8), 329–334.
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33 Publications
2024 | Book | LibreCat-ID: 56865
Teubert, H. (2024). Werfen und Fangen. Die Große Spielesammlung für den Sportunterricht. Eingeschränkter Zugriff am DATUM unter: https://wimasu.de/shop/werfen-und-fangen-spiele-fuer-den-sportunterricht/.
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2023 | Book | LibreCat-ID: 56445
Teubert, H., & Gabriel, L. (2023). Tanzen, Rhythmus, Darstellen. Die Große Spielesammlung für den Sportunterricht. Eingeschränkter Zugriff am DATUM unter https://wimasu.de/shop/spiele-zum-tanzen-rhytmus-darstellen-im-sportunterricht/.
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2022 | Book | LibreCat-ID: 56470
Teubert, H., & Zobe, C. (2022). Kleine Spiele planen, spielen und auswerten. Beitrag zur Spielesammlung für den Sportunterricht by Teubert & Friends. Zugriff am DATUM unter https://wimasu.de/kleine-spiele-im-sportunterricht-planen-spielen-auswerten/.
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2022 | Book | LibreCat-ID: 56446
Teubert, H. (2022). 8 schöne Kennenlern- und Kooperationsspiele für den Sportunterricht. Zugriff unter https://wimasu.de/8-schoene-kennenlern-und-kooperationsspiele-fuer-den-sportunterricht/.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56447
Teubert, H. (2022). Einblicke in die Online-Lehre der Fachausbildung Bewegen an Geräten im „Corona-Sommersemester 2020“ an der Universität Paderborn. In A. Menze-Sonneck & P. M. Vinken (Eds.), Kompetenzorientierung und Bewegungsexpertise im Turnen. 11. Jahrestagung der dvs-Kommission Gerätturnen vom 01.-03.09.2020 (pp. 111–119). Feldhaus Verlag.
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2022 | Book | LibreCat-ID: 56469
Teubert, H. (2022). Kennenlernen und Kooperieren. Die Große Spielesammlung für den Sportunterricht. Eingeschränkter Zugriff am DATUM unter https://wimasu.de/shop/kleine-spiele-kennenlernen-kooperieren/.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56448
Gabriel, L., & Teubert, H. (2019). Sportangebote für Flüchtlinge in Sporthallen-Notunterkünften. In E. Balz & T. Bindel (Eds.), Sport für den Menschen - sozial verantwortliche Interventionen im Raum (pp. 129–134).
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56449
Teubert, H. (2018). „Arena4You“: Moderne Sportstadien als Orte beruflicher Orientierung und Bildung. In P. Elflein, F. Brauweiler, P. Klingen, & W. Langer (Eds.), Sport in der beruflichen Bildung (pp. 334–344). Schneider-Verlag.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 56025
Teubert, H., & Kämpfe, A. (2018). Heute lernen wir im Fußballstadion! Potenziale eines besonderen Bildungssettings. sportunterricht, 67(6), 254–260.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56450
Thiel, A., & Teubert, H. (2017). Reformpädagogik konkret: die Bewegte Schule. In H. Bartz (Ed.), Handbuch Bildungsreform und Reformpädagogik (pp. 503–510). Springer.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 51734
Reuker, S., Rischke, A., Kämpfe, A., Schmitz, B., Teubert, H., Thissen, A., & Wiethäuper, H. (2016). Inklusion im Sportunterricht - Ein Überblick über internationale Forschungsergebnisse aus den Jahren 2005 bis 2014. sportwissenschaft, 46(2), 88–101.
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2015 | Book | LibreCat-ID: 56440
Teubert, H., & Thiel, A. (2015). Moderne Sportstadien als Stätten beruflicher Bildung. W.Bertelsmann-Verlag.
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2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56471
Teubert, H. (2013). Funktion und Eignung moderner Sportstadien im Kontext schulischer Berufsorientierung. In F. Mess, M. Gruber, & A. Woll (Eds.), Sportwissenschaft Grenzenlos?! (p. 303). Feldhaus Edition Czwalina.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 56453
Teubert, H., Kleinemeier, M., & Kamann, M. (2011). Lebensnah und motivierend: Sportstadien als Orte der Berufsorientierung. Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis: BWP, 40, 45–48.
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2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 56454
Teubert, H., & Kleindienst-Kachay, C. (2010). Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund im Schulsport. Chancen und Probleme. Sportunterricht, 59, 204–210.
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2009 | Book | LibreCat-ID: 56444
Thiel, A., Teubert, H., & Kleindienst-Cachay, C. (2009). Die „Bewegte Schule“ auf dem Weg in die Praxis – Theoretische und empirische Analysen einer pädagogischen Innovation (4th ed.). Schneider.
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2009 | Book | LibreCat-ID: 56442
Teubert, H. (2009). Koordination von Spitzensport und Schule. Zur Lösung des Inklusionsproblems schulpflichtiger Athleten. Schneider.
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2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 56455
Kleindienst-Cachay, C., & Teubert, H. (2008). Migration und Schulsport. Ein bisher wenig beachtetes Thema. Sport & Spiel, 3, 42–44.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56472
Thiel, A., & Teubert, H. (2007). Sportlehrer als „Grenzstellenmanager“ in Verbundsystemen Schule-Leistungssport. In A. Thiel, H. Meier, & H. Digel (Eds.), Der Wandel des Sportlehrerberufs (pp. 239–248). Czwalina.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56456
Thiel, A., Teubert, H., & Kleindienst-Cachay, C. (2007). Unter Druck durch PISA und Co? – Was erwarten Grundschullehrerinnen und -lehrer von der Bewegten Schule? . In R. Hildebrandt-Stramann (Ed.), Bewegte Schule – Schule bewegt gestalten (pp. 316–327). Schneider-Verlag.
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2006 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56458
Borggrefe, C., Teubert, H., Cachay, K., & Thiel, A. (2006). Wir wollen die Besten der Besten – Probleme der Rekrutierung von Nachwuchsathleten in den Verbundsystemen der Nachwuchsförderung. In S. Braun & S. Kemper (Eds.), Sporttalente im Karrierekonflikt (pp. 103–126). Meyer & Meyer.
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2006 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56457
Cachay, K., Teubert, H., Borggrefe, C., & Thiel, A. (2006). Verbundsysteme in NRW – eine Analyse der strukturellen Kopplung von Spitzensport und Schule. In S. Braun & S. Kemper (Eds.), Sporttalente im Karrierekonflikt (pp. 28–40). Meyer & Meyer.
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2006 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56459
Teubert, H., Borggrefe, C., Cachay, K., & Thiel, A. (2006). Verbundsysteme Schule-Leistungssport – Funktionen und Erfolge. In S. Braun & S. Kemper (Eds.), Sporttalente im Karrierekonflikt (pp. 127–157). Meyer & Meyer.
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2006 | Book | LibreCat-ID: 56443
Teubert, H., Borggrefe, C., Cachay, K., & Thiel, A. (2006). Spitzensport und Schule – Möglichkeiten und Grenzen struktureller Kopplung in der Nachwuchsförderung. Hofmann Verlag.
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2005 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56461
Thiel, A., Teubert, H., & Cachay, K. (2005). Verbundsysteme in der Nachwuchsförderung – Effiziente Kopplung von Spitzensport und Schule als Abstimmungs- und Akzeptanzprobleme. In M. Krüger & B. Schulze (Eds.), Fußball in Geschichte und Gesellschaft (pp. 195–210). Czwalina.
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2005 | Journal Article | LibreCat-ID: 56462
Teubert, H., Borggrefe, C., Cachay, K., & Thiel, A. (2005). Spitzensport und Schule – Möglichkeiten der strukturellen Kopplung. Sportunterricht, 54, 292–296.
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2005 | Journal Article | LibreCat-ID: 56463
Borggrefe, C., Teubert, H., Cachay, K., & Thiel, A. (2005). Spitzensport als Schulprofil? Sportunterricht, 54, 297–302.
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2005 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56465
Teubert, H., Thiel, A., & Kleindienst-Cachay, C. (2005). Die „Bewegte Schule“ auf dem Prüfstand – Qualitätsmerkmale einer grundschulpädagogischen Innovation. In A. Gogoll & A. Menze-Sonneck (Eds.), Qualität im Schulsport (pp. 148–153). Czwalina.
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2005 | Journal Article | LibreCat-ID: 56460
Thiel, A., Teubert, H., & Cachay, K. (2005). Linking Top Sports and Schools to Foster the Next Generation of Athletes in Competitive Sports – Considerations on the Example of the Integrated Systems. European Journal for Sport and Society, 2(2), 121–138.
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2005 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56473
Teubert, H., Thiel, A., Halle, A., & Cachay, K. (2005). Abstimmung und Akzeptanz der Verbindung von Schule und Leistungssport – Zu den Basisvoraussetzungen effizienter Verbundsysteme. In J. Mester & S. Knuth (Eds.), Spitzensport im Jahr der olympischen Sommerspiele 2004 – Strukturen und Wissen (pp. 120–153). Meyer & Meyer.
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2003 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56466
Cachay, K., Halle, A., Teubert, H., & Thiel, A. (2003). Verbundsysteme unter der Lupe – Zur Analyse von Kooperationsmodellen Schule – Leistungssport. In S. Gärtner & A. Neumaier (Eds.), Sport ist Spitze. Netzwerk Talent NRW – Der Leistungssport in Nordrhein-Westfalen im Aufwind (pp. 164–178). Meyer & Meyer.
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2002 | Journal Article | LibreCat-ID: 56467
Thiel, A., Teubert, H., & Kleindienst-Cachay, C. (2002). Was erwarten Grundschullehrerinnen und -lehrer von einer „Bewegten Schule“? Theoretische Überlegungen und empirische Befunde. Sportunterricht, 51(3), 68–72.
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2002 | Journal Article | LibreCat-ID: 56468
Thiel, A., Teubert, H., & Kleindienst-Cachay, C. (2002). Was soll eine „Bewegte Schule“ leisten? Zeitschrift Für Heilpädagogik, 53(8), 329–334.
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